怎样为3个月的宝宝选择玩具。
为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。无可避免的就要编写活动方案,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？以下是小编收集整理的“怎样为3个月的宝宝选择玩具”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
3个月宝宝清醒的时间明显增多，感觉能力得到进一步发展。眼睛调节功能增强，能看清较远和较近的物体；耳朵的灵敏度有了提高，已能初步分辨来自不同方位的声音；被成人抱起时头部可稍微竖起，头部转动自如；见到成人逗引会报之以微笑，嘴里会发出轻微的“a”、“e”等语音。
家长可根据他们的这些情况来选择玩具。怎么为3个月的宝宝选择玩具呢?
1、选择造形优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉发展的玩具。如：
(1)和人脸相仿的彩色脸谱。人脸是宝宝天天见到的熟悉的形象。妈妈利用彩色脸谱与宝宝玩游戏，既可使宝宝加深对妈妈的认识，又可使宝宝感受美的色彩。
(2)悬挂直径约为16厘米的彩色气球。气球光滑、无棱角，角彩又多，挂起来后十分好看，又可拍打。
(3)悬挂形象各异的小娃娃或小动物。
2、选择有利于促进宝宝视听协调发展的玩具。
(1)音乐旋转玩具或音乐拉响玩具。这些玩具既可以发出动听的音乐，又有转动的美丽色彩。
(2)会发出悦耳声音的花铃棒、彩色小铃、可拴在手上或脚上的小铃铛。成人可在不同方位摇动小铃，逗引宝宝转头寻找。宝宝手脚运动，小铃铛就会发出响声，使宝宝获得快乐。
在给宝宝悬挂玩具时必须注意：
1、悬挂的支架必须牢固、安全。
2、悬挂的高度必须随宝宝月龄的增长而有所调整。
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为4～6个月的宝宝选择玩具
1、选择有利于发展宝宝感知能力的玩具：
(1)用松紧带拴在床沿的玩具小动物。宝宝清醒时，就会伸手抓取这些小动物玩，甚至会放到嘴里啃。通过玩、啃，获得了感性经验。
(2)机械或电动玩具。成人开动玩具，这些玩具就会发出各种声音或做各种有趣的动作，使宝宝充分感知，从中得到乐趣。
2、选择有利于锻练宝宝手的抓握能力的玩具。
如容易清洗，宝宝又能捏响的玩具。
3、选择有利于发展宝宝身体动作(翻身、俯卧、抬头、支撑胸部)的玩具。
(1)发展翻身动作的玩具有吹塑玩具、发响玩具。成人当着宝宝的面用力把吹塑玩具吹大，放在宝宝侧身，逗他翻身。或敲击响铃引他翻身。
(2)在宝宝俯卧的前方悬挂或摆放有趣、好看的动物、娃娃玩具等。宝宝就会撑起前胸、抬头看或伸出一手去抓取。
成人在选择玩具和逗引宝宝时必须注意如下几点：
1、选择抓握玩具的大小要合适，玩具约长6厘米，宽4厘米。玩具太大，宝宝抓不住、捏不响，玩具太小，宝宝易放入口中或误吞。
2、选择的玩具必须无毒无害、无棱角，并易于清洗、消毒，比较坚实耐玩。
适合3至6个月宝宝玩耍的玩具
宝宝慢慢发现自己双手的妙用，不再仅限于握紧小拳头了，小家伙还会吮指，用手紧握手中的玩具，甚至还会尝试着去抓面前的玩具。也许不久，宝宝还会用双手摆弄玩具，转动手腕仔细观察玩具的四周。6个月左右，宝宝开始学着坐立，他会对周围的世界充满好奇心，这时候当然少不了给他们提供一些充满乐趣和色彩变化的玩具喽。让我们一起来收集适合3～6个月宝宝的玩具吧：
神奇玩具架：适用于还躺着的宝宝。给宝宝挑选一个挂满玩具的架子，或者自己动手制作，悬挂宝宝喜欢的玩具。小家伙可以伸手去拍打玩具，旋转玩具，发出声响，真是开心极了！不过到了5个月左右，宝宝会慢慢失去兴趣，因为他已经跃跃欲试，要起来活动了！
乐器小贵族：宝宝喜欢发出声音的玩具，给宝宝一个铃铛，让他自娱自乐的摇晃；还可以播放节奏感很强的音乐，看小家伙配合着音乐敲打乐器，这个年龄的宝宝很喜欢音乐，而且用自己的方式来感知节奏，也许小小音乐家就是这样培养出来的。
活跃小吧台：在婴儿车前面的吧台上放置或者固定一些玩具(有些婴儿车本身就会有这样的设计)，在外出的过程中，宝宝可以和面前的这些小玩具亲密互动，打发无聊的时间。
抱抱毛毛熊：这个年龄段的宝宝开始对毛毛玩具有了一种依恋感。选择毛毛玩具的标准是：柔软，拥抱时很舒服。那种有硬耳朵，硬尾巴的小动物，还是尽量远离，小心受伤！要注意玩具的做工，最好选择那种没有钮扣眼睛珍珠鼻子的玩具，避免窒息危险。
捏捏会发声：这个年龄的宝宝非常喜欢用手去捏玩具，而那些会发出声响的塑胶玩具尤其受到欢迎，比如会叫的小鸭子，在宝宝洗澡的时候，还能帮他解闷呢！为了听到清脆的声音，小家伙会不停地去捏玩具，不知不觉也在锻炼着宝宝的手指精细能力。
生动硬皮书：宝宝读书从零岁开始，听着你的读书声，会帮助宝宝提升听力，有助于语言能力的发展。色彩鲜艳，图片生动的硬皮书，让宝宝在和妈妈一起读书的同时，刺激着感官的发展；硬皮书也会躲开宝宝的破坏天性，再也看不到满地的书页了。
五彩磨牙环：当宝宝牙龈不舒服的时候，冷藏在冰箱里的磨牙环大派用场。而且彩色让宝宝的感官更加舒服，就像一个可爱的玩具，有助于宝宝顺利的接受。
神奇小魔毯：这些漂亮的小毯子可以跟随宝宝一起，走到哪铺到哪，让宝宝无论在哪里，都有一块熟悉、舒服、干净的游戏空间。在毯子的边缘挂上一些安全挂钩，可以随机挂上一些宝宝最喜欢的玩具，更具诱惑力了！
玩具小禁忌：
玩具安全是我们最关注的，吞咽、窒息、划伤统统要远离！
千万不要把玩具用绳子系在摇篮上，不要让宝宝在无人看管的情况下接触带松紧线的圆珠笔，以避免缠绕窒息；
不要选择那种带有小颗粒材料，比如扣子、珠子等的玩具，防止宝宝误食；
尽量避免那种线条比较锋利的金属质玩具，防止划伤宝宝的皮肤。
如何分阶段为宝宝选择玩具
儿童玩具是专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具的选购具有阶段性：
适合刚出生宝宝——感知世界
刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备一张舒适的摇椅，这椅子在接下来的各阶段都能继续使用。
适合3-6个月宝宝——活泼好动
这个阶段的宝宝更加活泼，手眼协调动作发生了，可以做出一些简单而有效的动作，会摇动和敲打玩具，并记住不同的玩具有不同的玩法和功能。此时，可以为宝宝挑选一些软性玩具如毛绒积木、毛绒公仔，还有不倒翁。洗澡的时候也是要玩耍的，戏水、玩水、浮水玩具非常适合这个阶段的宝宝！另外，让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的布书也是不错的选择！
适合6-9个月宝宝——爬来爬去
宝宝的各种动作开始出现有意性,能够独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，拖拉玩具、鼓等都大大的满足了宝宝的好奇心。此时，可以为宝宝选择的玩具包括：各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，可以在这个阶段启发宝宝的认知能力。学步车也是这个时候开始使用的。
适合9-12个月宝宝——蹒跚学步
快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走，偶尔也能踉踉跄跄地独走几步；喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。喜欢扔东西，等大人刚把拣起来的球、玩具等递到宝宝手中，宝宝立刻再把它扔掉。宝宝喜欢摆弄玩具特别是像套塔、串珠架。这时候的宝宝，要继续使用学步车，还要增加一些运动类的玩具如小球。另外，这个阶段宝宝的自我表现欲也激增，选择玩具琴、套叠玩具可以非常好地满足这个阶段宝宝的玩耍需求。
适合1-2岁宝宝——活动自如
这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等；稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。
适合2-3岁宝宝——智力增长
宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”的游戏，一些心急的家长也开始关心宝宝的智力发育了。这时候的宝宝开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝；字母、单词、写字板同样适用；逻辑推理类的玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之，这个阶段的宝宝，需要一个学习的环境。
3岁以上宝宝——独立自主
三岁以后宝宝已能行走自如，许多开始上学了。智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，这不止是宝宝成长的一个阶段，也是锻炼宝宝形成一些受益终生的好习惯的开端。体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了，男孩子开始喜欢模型、机械、电动类玩具，女孩子则开始喜欢梳妆打扮、过家家等，应根据宝宝的性别认知选择合适的玩具。
0~18个月宝宝推荐玩具清单
婴儿响板、沙锤、摇铃等
响板、沙锤、摇铃这类玩具，估计都是宝宝的第一个玩具，通过让宝宝用小手抓握、晃动发出声音，激励宝宝抓握，促进宝宝大动作、视觉、听觉、触觉发展。推荐GOKI的响板、费雪的摇铃，质量都很不错。
各种各样的球球可以握在手里，可以扔，可以用脚踢，可以拍……不管是大宝宝还是小宝宝，都会爱上各种各样的球。
我家买的都是费雪的球，材料安全，没有异味。
LeapFrogMyPal毛绒玩具狗早教机LeapFrog是美国非常知名的早教品牌，这只毛绒狗是他们家的拳头产品。这是一只非常可爱的会讲话会唱歌还会聊天的小狗狗。雪球在她三个月大时收到这个玩具。
小狗的四个小爪子就是按钮，按一下爪子它就会唱歌、和你说话或者放音乐，还能叫宝宝的名字（只能说英文的），还能说出宝宝喜欢的颜色、食物、动物等等。纯正的美语人机交流，从小培养宝宝的英语听说能力。毛绒材质也非常好，用了快2年了，一点不掉毛。
我是在美亚买的，加上运费大概120元人民币，性价比很高，强烈推荐。
费雪皮皮学习小屋（双语）费雪（FisherPrice）是美国很有名的儿童玩具制造商，我家买了十几个费雪的玩具，最好的就是这个皮皮学习小屋。雪球在6个月大左右收到这个玩具。
这款学习屋支持中英文双语，可以学英文字母、数字、问候语、反义词，可以听有趣的歌曲、音乐和好玩的声效，还有可以拍打的太阳/月亮滚筒，可开关的电灯，能够打开关上的门等小机关。
这个玩具最与众不同的地方就是它还是一个小房子，是立体的，可以把小动物玩具、小球等放在房子里，让宝宝去寻找并把它们拿出来，很长一段时间里，这是雪球最爱玩的游戏之一。
这个游戏锻炼了她的空间想象能力，每拿到一个新玩具，她会马上把玩具翻转一遍，看看玩具的其它面都是什么样的，甚至给她一张纸片，她都会立马翻过来看看纸片的背面是什么。
顺便点评一下他们家最有名的学习桌（上图），这款学习桌看起来非常强大，但主要都是按键，按了之后有各种各样的歌曲、音效等，还有三四个小机关，小宝宝玩一会就玩腻了。
我家买回来之后，雪球除了刚开始几天玩的时间多一点，后来就很少玩了，买回来半年多了，一直放在客厅里，一个月都难得过去碰一下。球爸前2天还和我商量把这个收起来算了，免得占地方。这款学习桌价格也非常贵，天猫打了折还要400多。总之，不推荐购买这款学习桌。
宜家姆拉玩具套杯经典的套杯玩具，这套玩具有7个不同颜色的塑料杯子，可搭建、拼图、盛水等。雪球10个月大的时候，我就买回来了，但当时她还不会堆叠，我给她示范了很多次，她还是不能理解，所以就一直当普通的杯子玩耍。在她一岁之后，她突然就会了，能自己把7个杯子叠在一起搭建了。
这个套杯玩具，可以培养宝宝精细动作技能和逻辑思维能力，才十几块钱，强烈推荐。
乐高得宝豪华乐趣盒10580每个宝宝都至少要有一套乐高积木。对于小宝宝，推荐乐高的得宝（Duplo）系列。得宝是乐高经典的大颗粒系列，面向5岁以下幼童。大颗粒对口欲期幼童而言更为安全，一块大颗粒=8块小颗粒，大颗粒仅限得宝系列，适用于5岁以下的宝宝，小颗粒适合5岁以上宝宝。
我买的是10580这套积木，这套积木共有95块颗粒，包括小车、人物、动物、小花等，基本上该有的都有了。
我在雪球14个月大时买了这套积木，虽然到现在她还是不会拼插颗粒，但每次她都能玩上好久。
澳贝（AUBY）欢乐扭扭车这是一款功能很强大的扭扭车，踏板可以收放，既可以让爸爸妈妈推着宝宝前行，又可以让宝宝自己滑行，锻炼宝宝的小腿和腰部肌肉，还有音乐播放功能。
雪球几乎每天都会就跑上去坐一会。一号店搞活动时买的，才100块，性价比超高，强烈推荐。
Hape蔬菜水果切切乐经典的过家家玩具。这套玩具包括一把刀和八个蔬菜水果，通过用刀切水果来锻炼宝宝小手的灵活性。蔬菜水果中间不是使用磁铁，是用魔术贴粘扣在一起的，更安全，切的时候会有声音，体验更真实。
雪球是在16个月大的时候开始玩这个玩具，刚开始的时候，她只是会切的动作，所以都是我拿着水果，把切口主动放到她的刀口里，然后她只要做切的动作就行了。玩了2天，她就知道主动找水果上的切口了，慢慢把刀口放到切口然后再切，但还需要我们帮她按住水果。过了一个多月，她就可以两只手同时配合切水果了，一只手按住水果，一只手切。
这个切水果的玩具，是给宝宝锻炼精细动作和双手协调能力的很好的玩具，强烈推荐。
日本BabyColor蜡笔这款蜡笔，设计的非常人性化，让尚未能运用手指力量的小宝宝也可以轻松的用手抓握，画起来很容易上色，也不容易脱屑，不容易弄脏宝宝的小手或衣服，材料安全无毒，非常结实，不知道摔了多少次了，一点都不坏。
可爱的造型除了当蜡笔，还可以做为玩具玩耍，可以站立放着，可以套在宝宝的手指上，还能叠在一起搭积木。
雪球12个月大的时候我给她买了Primomo的蜡笔（上图），我当时选的是中间那个花朵形状的蜡笔，结果老板给寄错了，实际收到的是右边那款鸡蛋形状的蜡笔，嫌麻烦也就没换了。这款蜡笔因为是鸡蛋形状，非常不好抓握，上色也很差，画出来颜色都很淡，也不耐摔，就摔了2次，有支蜡笔就掉了一块，给雪球画了几次，她都提不起兴趣，慢慢地我也没兴趣让她画了。现在想来可能因为她那时年龄还小，还有就是蜡笔也不好用。
直到雪球17个月大的时候，闺蜜正好从日本回来，送了这套BabyColor蜡笔，刚拿到蜡笔的时候，想到雪球不喜欢画画，估计又要闲置了。没想到我把蜡笔拿给雪球的时候，她竟然很喜欢，把蜡笔套在手上，叠在一起搭积木，画起画来也是兴致盎然。不到一个月，突然有一天，我发现那本厚厚的涂鸦本不知道什么时候竟然都被她画完了。
这两天，雪球喜欢拿蜡笔在纸上使劲戳戳，这么折腾，蜡笔还是坚挺，一点都不坏。真的是很不错的蜡笔，强烈推荐。
美乐（JoanMiro）儿童静电贴美乐儿童静电贴，不是用的普通的粘胶，依靠静电吸附对各种光滑的表面具有很强的粘着力，可以反复撕贴，可以贴在窗户、镜子、空调、冰箱、玻璃杯等。
美乐静电贴共有5套主题：城市生活、动物世界、校园生活、城市交通、太空探索，每一套都有5张贴纸和5张场景图，可以把贴纸贴在场景图，让宝宝随意变换组合发挥想象力。不过我家雪球不喜欢用附带的场景图，她喜欢贴在镜子、空调上，能贴的部位基本上都被她贴满了。
在撕贴贴纸的过程中，既可以锻炼宝宝小手精细动作，又可以学习认知，价格也不贵，一套主题20多块钱，可以玩很长时间，性价比非常高。
雪球妈妈说上面列出的玩具，都是我买过的觉得不错的玩具，只占我买过的玩具中的很小一部分，大部分玩具只玩过几次，就闲置了，花了不少冤枉钱。
每个宝宝的具体情况都不一样，以上玩具只是我根据雪球的喜好推荐出来的，并不一定适合每一个宝宝，但可以给妈妈们购买前起到一定的参考作用。
10-12个月宝宝的玩具
10-12个月的宝宝视听觉都有了进一步的加强，应该选择能促进感官发育的玩具，最好是让他们看到实物，并告诉他们这是什么，或者说出名称，让宝宝用手去指。这时许多宝宝已能扶站，并开始学走路了，应该给宝宝提供一个安全的场所，让宝宝自由地坐、爬、扶走。而且，此时他们会特别喜欢能移动且能发出声响的玩具，并模仿各种声音。
此时适合宝宝的玩具有：
-动物玩具；
-各种大小、颜色和质地的球；
-大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑；
-可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具；
-一些互相撞击可以发出声音的玩具；
-大的洋娃娃和芭比娃娃；
-填充的动物玩具；
-可推可拉的玩具，如小型汽车；
-耐久的塑料杯和塑料碗；
-漏斗和量勺。
3个月宝宝的游戏（2）
婴儿座椅（视觉）
可以把宝宝的婴儿车底座调整到一定角度，让宝宝斜靠在座椅中，这样可以使宝宝的视野开阔许多，能够观察到房间里和周围的景物和发生和事情。但过一会儿就应该让宝宝躺下休息片刻。
碰鼻子(视觉；情绪/社交)
让宝宝面对着你坐在你的大腿上，和宝宝玩碰鼻子的游戏。说三次“卟”，当你说第一和第二次“卟”时，朝他探探头，说第三次时，与他碰碰鼻子。如果说最后一次“卟”时你大点声,这个游戏就更有趣了。重复做，每次变换你的音调。有时用尖的声音，有时用低的声音。可以头两次小声，第三次正常声，让他开心。注意别朝他大声嚷嚷，以免吓着宝宝。
捉迷藏(视觉；智力/逻辑；听觉/语言)
-用你的手蒙住你的脸，然后移开，同时说：“藏猫猫”。
-在家具或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝。
-用围巾盖你宝宝头，再掀起，同时说：“藏猫猫”。
-用围巾盖宝宝的头，然后掀起，同时说：“藏猫猫”。然后让宝宝自已掀开围巾。
用玩具和书玩捉迷藏。
-把填充玩具放在盒子里,盖上盖,让宝宝打开来去找它。然后你把盖再盖上并与玩具说“再见”，让宝宝再打开。可重复做。
-把书页来回翻，让画面出现又消失，消失又出现。
3个月宝宝的游戏（1）
脚锣（肢体动作）
试着把一只薄金属盘放在3个月大的宝宝脚前，让他用脚去踢出声。
玩毯子（肢体动作）
当宝宝3个月大时，你可以将他放在一块干净、平整的毯子上，训练他扭动或移动身体。你可以将他感兴趣的东西放在他身边，以此来鼓励宝宝翻身。
宝宝坐起来（肢体动作，听觉/语言）
让宝宝躺在软地板上，你面对着他坐着，轻柔地拉着他的手，将他提起来成坐姿。然后，再缓缓地让他恢复成平躺的姿势。重复上述动作，并说：“宝宝，坐起来；宝宝，躺下去。”也可以配合念一些童谣给宝宝听，如：“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏……”
我的双脚（精细动作，视觉，听觉/语言）
鼓励宝宝去注意他的双脚，给他带上彩色脚镯，它们会发出有趣的声音并可通过视觉效果引导宝宝去抓自己的脚。当然要确保这些东西是安全的，而且宝宝不会将握着的东西放进嘴里。
不同质地的手套（精细动作，视觉）
在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎片——法兰绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒——每个手指上的碎片都缝结实，然后让宝宝触摸感知不同质地的布料，看不同的颜色。
怎样为孩子选择游戏
游戏，是儿童生活中不可或缺的一部分，是儿童一种最好和最自然的活动形式。面对商场里造型可爱，制作精巧的玩具，以及家里可随意安排的各种游戏形式，做家长的应该怎样为孩子做出选择，才能达到寓教于乐，全面开发孩子心智的目的？
首先，针对孩子的自身特点选择游戏
不同孩子的发展状况不同，为他们选择的游戏应照顾到孩子自身的特点。如果让动手能力差的孩子多玩玩积木，让表达能力差的多讲讲故事，主身体协调性不好的孩子学学兔子、小鸡、毛毛虫走路，你会惊喜地看见孩子的进步。
第二、让孩子尽可能接触多种类型的游戏
有些家长总是给孩子买同一类型的玩具，孩子喜欢车，就总买车；孩子喜欢娃娃，家里就像娃娃店。殊不知，每一类游戏活动只能锻炼孩子某些方面的能力长此以往，孩子其他方面的能力就不能在游戏中得到提高。
正确的做法是：在保证孩子兴趣，适合孩子特点的前提下，让他尽可能地接触多种形式的游戏。既要给他电动玩具，也要给他积木、拼插；既要安排室内游戏，也要安排户外游戏。这样才能使孩子在各个方面都得以发展。
第三、给孩子安排有适当难度的游戏
很多家长都有这样的体会，花了百块钱给孩子买了玩具，没有多长时间，孩子就扔在一边。表面上，这是孩子的原因，实际上，往往是游戏的难易度不合适造成的。有的游戏难度过大，孩子怎么都玩不好，也容易失去兴趣。给孩子的游戏，要具有适度挑战性。