从怀孕的那天起,孕妇就要注意自身的修养,言谈、举止、行事都应有利于“胎教”。

第二次世界大战期间,德国法西斯军队向苏联实施突然袭击。不久,列宁格勒被围困,四周都是法西斯军队。德军所至,奸淫掳掠,尸横遍野,恐怖弥漫着列宁格勒。结果在短短的数十天内,造成了许多孕妇流产、早产。这些均是战争恐怖下精神受刺激而引起的。

无独有偶。从2003年3月20日开始,令世界关注的美英联军对伊拉克几个星期的狂轰滥炸,也造成了许多孕妇情绪波动、恐怖、烦躁、愤怒等。据悉,首都巴格达早产婴儿的数量自战争爆发以来明显上升。巴格达一所医院的女院长布沙拉指出,自战争爆发以来,院内的流产、早产和剖宫产数量激增,很多孕妇在胎儿三四个月就流产了。

我们知道,流产的原因很多,长期的观察发现,除孕妇躯体因素、饮食因素、药物因素、劳累因素外,孕妇恐惧、惊慌和过于紧张的情绪也是一个重要的原因。在这些社会心理因素的强烈刺激下,大脑皮层与皮层下中枢相互制约失调,使植物神经系统中的交感神经持续兴奋,而交感神经兴奋可促进子宫收缩,子宫收缩就可能造成孕妇的流产。

特别是孕妇第一次流产后,以后再怀孕就会心有余悸,心里经常担心这次还会不会流产,孕妇的这种恐惧和自我暗示,往往会成为习惯性流产的重要触发因素。另外,妊娠早期母亲受到的严重且时间较长的精神波动或刺激,能促进肾上腺等腺体分泌激素,血液中这类激素也相应增加,通过胎盘影响胎儿,引起胎儿心跳速度加快。呼吸和血液的变化,直接干扰了胎儿的正常发育,造成发育缺陷。

难产的发生,除胎位不正、盆径狭小、孕妇身体虚弱等因素外,产妇临产前焦虑、恐惧、急躁等不良情绪也可以通过中枢神经系统作用,抑制子宫的正常收缩,造成子宫收缩无力,导致产程延长,胎儿不易娩出。产程较长,或伴有不规则的宫缩,容易引起胎儿出生后缺氧,影响孩子以后的行为和智力发展。由难产而引起胎儿的窒息、产伤等,易使婴儿脑细胞受到损伤,甚至孩子以后连吃奶也会哭闹不安,长大后智力发展也会受到一定影响zj09.CoM

1976年7月28日我国唐山市发生大地震。唐山附近有个村庄,原来人群高血压患病率为5.43%,震后再调查时却升到8.22%,这一“震”,恐怖、悲伤,引起高血压患者增多,其中有不少是孕妇。有关专家10年后考察震灾对当时的胎儿有无远期影响时发现,震灾组儿童平均智商为81.7,大大低于对照组的93.1。这个资料说明,母亲在怀孕期间的身心健康和心理状态确实可以影响胎儿的智力发育。

某妇科专家在临床实践中,曾经观察到这样的事实:有个孕妇怀孕50多天,突然精神上遭到严重打击,心灵上受到摧残,很长时间精神上处于忧郁、痛苦、愤恨状态之中,结果胎儿发育迟缓,出生后大脑发育不良,智力障碍。4年后,该孕妇又怀第二胎,情况与第一胎相反:生活安定,心情舒畅,精神愉快。妊娠期胎儿发育正常,孩子出生后身体健康,智力发育良好。以上正反实例说明:孕妇的精神状况好坏对胎儿的影响极大。

由此可见,从怀孕的那天起,孕妇就要注意自身的修养,言谈、举止、行事都应有利于“胎教”。古人曰:“妊娠三月,形象始化,未有定议,因感而变。”“口出正音,身行正事,生子端正、壮严。”我们的祖先对孕妇的精神状态与优生的关系早就有深刻的认识了。

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选择胎教音乐必备的5个条件


医学研究指出,音乐确实能刺激胎儿的脑部成长,但并不是所有的音乐都适合作为胎教之用,胎教音乐应具备下列条件:

(一)音乐的节奏不能太快,音量不宜太大;太快的节奏会使胎儿紧张,太大的音量会令胎儿不舒服;因此,节奏太强烈、音量太大的摇滚乐就不适合作为胎教音乐。

(二)音乐的音域不宜过高;因为胎儿的脑部发育尚未完整,其脑神经之间的分隔不完全;因此,过高的音域会造成神经之间的刺激串连,使胎儿无法负荷,造成脑神经的损伤。

(三)音乐不要有突然的巨响;因为这样会造成胎儿受到惊吓;所以,胎教音乐的戏剧性不要太过强烈。

(四)胎教音乐不宜过长;五至十分钟的长度是较适合的,而且要让胎儿反覆的聆听,才能造成适当的刺激;等到胎儿出生之后听到这些音乐就有熟悉的感觉,能够令初生婴儿有待在母体内的安全感,对于安抚婴儿情绪有相当好的功能。

(五)胎教音乐应该具有明朗的情绪,和谐的和声。

从以上的条件看来,有许多古典音乐切合上述条件,适合作为胎教音乐;我们也为您挑选了一些适合作为胎教的曲目,供准妈妈们参考(如下)。

古典胎教音乐参考曲目

萨替:第一号琴诺佩第

此曲速度和缓,以单纯的旋律反覆多次,具有缓和情绪的功用,音量适中,具有朦胧之美,相当适合作为胎教音乐。

舒曼:梦幻曲(选自儿时情景)

《梦幻曲》是《儿时情景》中的第七首,曲风温馨感人,彷彿回到母亲的怀抱。

李斯特:爱之梦

音乐具有美丽爱情般的梦幻感觉,在情绪、速度各方面的条件都相当适合做胎教音乐。

贝多芬:月光奏鸣曲第一乐章

这个乐章以三连音乐的动机,犹如水波的荡漾,蕴含着幻想的气息,宁静的感觉,适合胎儿聆听。

布拉姆斯:摇篮曲

由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域,改以柔和的中低音域表现,具有和缓情绪的作用,不论是胎儿或是刚出生的幼儿都适合聆听。

朱利安.洛伊.韦伯:爸爸的歌

此曲速度和缓,音乐唯美,展现了父亲柔美的一面,相当感人,适合作为胎教音乐。

费尔德:第四号夜曲

夜曲是以简短的音符描绘夜晚浪漫气氛的音乐,十分浪漫动人。

舒伯特:鳟鱼(大提琴与钢琴演奏版本)

这首歌是描述鳟鱼在清澈的溪水中自在地游来游去,轻快的旋律配上可爱的歌词,而比较适合作为胎教的是器乐改编的版本。

韦尼奥夫斯提:浪漫曲

这首浪漫曲将十九世纪末的浪漫气氛捕捉地极为传神,相当适合作为胎教之用。

波普:小夜曲

大卫.波普的演奏风格优雅,音色变化极为丰富,这首小夜曲就是极为动人的一首。

史特拉汶斯基:俄罗斯少女之歌(大提琴与钢琴演奏版本)

改编自歌剧Mavra,音乐中去除了原始、暴戾的气息,展现了古典时期的雅典,又融合了俄罗斯的民谣风味,相当动听。

巴哈:羊儿可以安心地吃草(选自清唱剧第208号)

这首《羊儿可以安心地吃草》在和缓的节奏中传达了安详的气氛,相当适合胎儿与孕妇聆听。

林姆斯基-高沙可夫:小夜曲

这首乐曲充满了高雅的气质,不论旋律或抒情性都可以当作林姆斯基-高沙可夫的代表作。

佛瑞:第一号船歌

佛瑞摆脱了行销音乐的影响,以独特的清澄明亮风格赢得世人的喜爱,船歌正是他深受喜爱的作品之一。

华格纳:册叶小品

《册叶小品》是华格纳钢琴作品中最有趣、最精緻的一首,充满了华格纳独特的乐思,展现了浪漫的精神。

卡隡尔斯;白鸟之歌

这首《白鸟之歌》是卡隡尔斯故乡的民谣,动人的琴音常使人潸然落泪。

舒伯特:降E大调慢板,D.897,《夜曲》

这个乐章因为十分柔美动听,所以被后世的人冠上《夜曲》的别称,相当适和作为胎教音乐。

孟德尔颂:G大调无言歌

无言歌是精緻简短的小品,孟德尔颂把人类感情最的部分寄託于旋律,显现出幸福的特质。

莫札特:单簧管五重奏

在五重奏中,单簧管展现了安祥的音色,令人全身舒畅,相当适合胎儿与婴儿聆听。

萧邦:降E大调夜曲,作品9第2号

这首《降E大调夜曲》是萧邦所有的夜曲中,知名度最高的一首,其甜美动人的音色彷彿水晶灯般的晶莹剔透,令人爱不释手。

理查.史特劳斯:木管小夜曲

《木管小夜曲》偏向古典乐派的曲风,再加上理查.史特劳斯特有的优美旋律,足以讨好每一双挑剔的耳朵,对于母亲腹中的胎儿来说也具有安定的作用。

巴哈:小步舞曲

巴哈的《小步舞曲》是一首可爱的乐曲,其轻快活泼的曲调深受世人喜爱,当然也非常适合胎儿聆听。

萧邦:流畅的行板(选自《流畅的行板与灿烂的大波兰舞曲》作品22)

《流畅的行板》只用钢琴演奏,是相当不寻常的设计,但在《流畅的行板》中所蕴含的诗情画意,却又如同萧邦其他的钢琴小品一样美妙无比,将它单独抽出来聆赏也是一件乐事。

托塞里:小夜曲

这首《小夜曲》其实是一首失恋的歌曲,但是改编为乐器演奏后却呈现另一种风貌,原来由男高音演唱的悲若激情减弱许多,音乐反而变成一种纤细唯美的情调。

舒伯特:小夜曲(选自《天鹅之歌》)

这首歌描述对少女的情爱,具有甜美的旋律和诗,普遍受到爱乐者的喜爱,改编成为器乐演奏的版本之后,相当适合婴幼儿聆听。

柴可夫斯基:弦乐小夜曲第二乐章,圆舞曲

《弦乐小夜曲》完全以弦乐器为表现的主体,没有木管与铜管乐器的紧张感觉,当中第二乐章採用圆舞曲的形式,勾动人心的优美絃律,绝对会融化防卫的心。

懒人胎教之一


懒人胎教一、听音乐

准妈妈们在怀孕16周时,就可以用声波来刺激胎儿的听觉器官,每日1~2次,每次15~20分钟,可以选择在胎动时进行,一般在晚上临睡前比较合适,音量大小相当于成人隔着手掌听到的声音强度。

这种方式简单易行,在音乐的选择上应该是平缓流畅、轻柔欢快的旋律,比如一些钢琴曲、古代名曲、大自然的声音等,最好选用经过医学界优生学会审定的胎教音乐,不宜用迪斯科、摇滚乐等太过刺激亢奋的音乐。还要注意千万不能把收音机直接放到孕妇腹壁上给胎儿听,一定要隔一段距离。

懒人胎教二、抚摸

宝宝的天性就是需要抚摸,准妈妈们时常轻轻地抚摸胎儿,可以形成良好的触觉刺激,以促进胎儿大脑功能的协调发育。可以在每晚睡觉前先排空膀胱,平卧床上,放松腹部,用双手由上至下、由右向左轻轻抚摸胎儿,每次持续5分钟到10分钟,注意一定要轻柔,这样可以传递亲情,让胎儿感受到母亲的爱。

懒人胎教三、呼唤

呼唤胎教又可称为“母儿对话”,是准妈妈及其准爸爸与胎儿之间的语言沟通。一般在孕20周可以开始,此时,胎儿的听觉功能已经完全建立。准妈妈可以将日常生活中的事情,像讲故事一样将给胎儿听,同样,准爸爸经常与胎儿进行交流有助于建立深厚的父子关系。

父母也可以提前给宝宝起个乳名,如“宝宝”、“乖乖”、“妮妮”等并经常呼唤,宝宝出生便可辨认。一般来说,母子谈话的内容是随意的,可以以轻柔、亲切的口吻问一些简单的话。

懒人胎教四、轻拍

怀孕24周后,准妈妈们可以在腹部明显触摸到胎儿的头、背和肢体。从这时起,每晚可以平卧在床上,放松腹部轻轻拍打、触压胎儿,可以锻炼胎儿肢体肌肉的力量,使胎儿出生后肢体肌肉强健,抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都发育比较快。注意当胎儿出现烦躁不安的时候,要立刻停止刺激,改为轻轻地抚摸,以免发生意外。

懒人胎教五、宁静

大家都认为:好的心情对于胎儿的影响是非常大的。“宁静是最好的胎教。”准妈妈们应尽量保持不急不躁,不郁不怒,心情愉悦的精神状态,以平和的心态来度过每一天。把快乐传递给宝宝,用快乐去影响宝宝,宝宝也会是一个身心健康且快乐着的人!

胎教的好方法之一“抚摸胎教”


抚摸胎教是准父母与胎宝宝之间最早的触觉交流,通过抚摸准妈妈的腹部,使腹中的宝宝能感觉到父母的存在并做出反应。

怀孕2个月开始,胎宝宝就在母体内活动了,但这时的活动幅度很小,准妈妈不能感知,随着妊娠月份的增加,活动幅度会越来越增大,从吞吐羊水、眯眼、咂手指、握拳,直到伸展四肢、转身、翻筋斗等。所以,过了孕早期,胎儿的抚摸胎教就可以实施了。

但是要注意,在进行抚摸胎教的过程中,不仅让胎宝宝感受到父母的关爱,还能使准妈妈身心放松、精神愉快,也加深了一家人的感情,所以,抚摸胎教中准爸爸参与尤其也显得尤为重要。

准爸爸应经常隔着肚皮轻轻地抚摸胎宝宝,并协助准妈妈让胎宝宝进行一些宫内运动,最好是一边抚摸一边与胎宝宝说话,同时告诉宝宝是爸爸在抚摸他。

抚摸胎教可以锻炼胎宝宝皮肤的触觉,并通过触觉神经感受体外的刺激,从而促进了胎宝宝大脑细胞的发育,加快胎宝宝的智力发展;抚摸胎教还能激发起胎宝宝活动的积极性,促进运动神经的发育。

经常受到抚摸的胎宝宝,对外界环境的反应也比较机敏,出生后翻身、抓握、爬行、坐立、行走等大运动发育都能明显提前。

专家提醒:抚摸胎宝宝之前,准妈妈要避免情绪不佳,应保持稳定、轻松、愉快、平和的心态,同时应排空小便。进行抚摸胎教时,如能配合对话胎教和音乐胎教等方法,效果会更佳。

孕妇摸肚皮注意事项

一般过了孕早期,抚摸胎教就可以实施。

来回抚摸法

实施月份:怀孕3个月以后可以进行一些来回抚摸的练习。

具体做法:准妈妈在腹部完全松弛的情况下,用手从上至下、从左至右,来回抚摸。心里可想象你双手真的爱抚在可爱的小宝宝身上,有一种喜悦和幸福感,深情地默想:“小宝宝,妈妈真爱你”“小宝宝真舒畅”等。

注意事项:抚摸时动作宜轻,时间不宜过长,每次2~5分钟。

触压拍打法

实施月份:怀孕4个月以后,在抚摸的基础上可以进行轻轻地触压拍打练习。

具体做法:准妈妈平卧,放松腹部,先用手在腹部从上至下、从左至右来回抚摸,并用手指轻轻按下再抬起,然后轻轻做一些按压和拍打动作,给胎儿以触觉刺激。一般坚持几个星期后胎儿会有所反应,如身体轻轻蠕动、手脚转动等。

注意事项:开始时每次5分钟,等做出反应后,每次5~10分钟。在按压拍打胎儿时动作一定要轻柔,准妈妈还应注意胎儿的反应,如果感觉到胎儿用力挣扎或蹬腿,表明他不喜欢,应立即停止。

推动散步法

实施月份:怀孕6、7个月后,当准妈妈可以在腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体时,就可以增加推动散步的练习。

具体做法:准妈妈平躺在床上,全身放松,轻轻地来回抚摸、按压、拍打腹部,同时也可用手轻轻地推动胎儿,让胎儿在宫内“散散步、做做操”。

注意事项:此种练习应在医生指导下进行,以避免因用力不当或过度而造成腹部疼痛、子宫收缩,甚至引发早产。每次5~10分钟,动作要轻柔自然,用力均匀适当,切忌粗暴。如果胎儿用力来回扭动身体,准妈妈应立即停止推动,可用手轻轻抚摸腹部,胎儿就会慢慢地平静下来。

拍打法和运动法,对妊娠3个月以内和临近产期或有早期宫缩者,都不宜进行。

提醒:请孕妈咪们不要被网上关于抚摸肚皮的负面消息给吓到了,掌握正确的抚摸时机和方法不仅不会有风险,而且还会使你的宝宝更聪明。

好的胎教:宁静


时下,各种各样的胎教方法已成为优生优育的热门话题,而有关专家却认为,心绪宁静是最好的胎教。 

宁静,是指孕妇本身的宁静,即不急不躁,不郁不怒,情绪安定,心情愉悦等精神状态。据国外一个研究机构观测发现,当母亲情绪不安时,胎动明显增加,最高时可达平常的10倍。如果胎儿长期不安,体力消耗过多,出生时体重往往比一般婴儿轻约900克。孕妇情绪不安不仅影响胎儿的体重,也会影响胎儿的智力。 

科学家们在研究中还发现,孕妇在妊娠期间的所想所闻,乃至梦中的感觉,都可以转变为内环境的变化信息,在不知不觉中传给胎儿。而恶劣的情绪必然给胎儿带来不良影响。有研究证实,多动症患儿在胚胎期,母亲都曾有过较大情绪波动和心理困扰的过程。 

专家认为,所谓的胎教,充其量不过是为了消除母亲的紧张感。如听古典音乐,在树林悠闲散步,读一些消遣小说等,归根结底就是为了让孕妇有个宁静的心态。因此,孕妇们没有必要去刻意进行各种胎教,只要清楚地意识到自己要当母亲了,很好地控制自己的情绪就行了。只有情绪稳定的孕妇,才有可能生育一个聪明而又健康小宝宝。

宁静——好的胎教


与其让胎儿自己听音乐,还不如为孕妇营造良好的生活环境。

在人人都重视优生优育的今天,每一对夫妇都想生一个身心皆优、智力超群的孩子,于是“胎教”逐渐深入人心,介绍胎教的文章、书籍、磁带、vcd陆续出版,新式胎教方法不断推出,模仿美国的“胎教学校”也应运而生。那么,胎教到底是否科学有效呢?

其实胎教之说并非完全效仿国外,我国古代已有,但传统的胎教理论主要遵循的是“外象内感说”,即遵循的是外界事物作用于孕妇,引起孕妇生理及心理的变化,并因此影响胎儿发育的学说。此为“母教”,也称间接胎教。

胎教之说 宁静为本

现代科学证明,妇女在孕期的行为、情绪、营养、疾病及环境中的各种有害因素,确实能够影响胎儿的生长发育。国内某些专家提出“宁静是最好的胎教”,所谓“宁静”是指孕妇本身的宁静,即不急不躁,不郁不怒,情绪安定,心情愉悦等精神状态。

众所周知,情绪对胎儿的身心发育影响极大,据国外的一个研究机构观察发现,当母亲的情绪不安时,胎动明显增加,最高时可达平常的10倍。如果胎儿长期不安,体力消耗过多,出生时体重往往比一般婴儿轻500-1000克。不仅如此,孕妇的情绪不安还影响胎儿的智力。1976年唐山大地震发生后10年,人们对震灾时的胎儿有无远期影响进行考察,发现震灾组儿童的平均智商为81.7,大大低于对照组的93.1。这说明母亲在怀孕期间的身心健康和心理状态确实可以影响胎儿的智力发育。

胎教不当 幼儿失聪

另一种胎教是指在现代科学发现胎儿对外界声音、光刺激、动觉刺激已经有一定的感受能力之后,用各种方法对胎儿施与的教育,可称为直接胎教。

这类胎教的倡导者认为,直接胎教的实施,不仅可以提高胎儿的身体素质,给生育夫妇一个健康活泼的孩子,而且能开发胎儿的智力潜能,促进胎儿智力的发育,为生育夫妇提供一个聪明的孩子。正是在这种观点的支持下,各种各样的胎教方法日益升温,其中尤以音乐胎教最为流行,似乎只要推行某种胎教音乐就可以生育智商极高的神童来,因此经常可见一些时尚的年轻准妈妈,每天将耳机放在腹部让胎儿直接听音乐。可是这样的效果到底怎么样呢?

成为神童的例子没听说,可是负面消息却不少,不久前,某市一位女士带着自己2岁的儿子去医院就诊,医生发现该幼儿严重失聪,无论对孩子进行何种音响刺激均无反应。仔细检查后发现孩子的耳蜗神经已经损坏,无法救治。该患儿的耳朵未受过外伤,也没有得过可以引起耳聋的疾病,更没有使用过链霉素一类可能导致耳聋的药物,也排除了遗传的可能性,究其原因原来是胎教不当所致。原来该女士在怀孕3个月时每天将收音机放在腹部让胎儿听所谓的胎教音乐,结果事与愿违,非但没有提高儿子的智商,反而造成孩子终身的听力损害。

妈妈心安 宝宝健康

中华儿童保健学会副主任委员丁宗一认为:直接胎教,它没有任何自然科学基础,是一个似是而非的概念,没有任何证据,它不是一门学科,也不是科学的。丁宗一教授说:“因为孕妇的子宫和身体本身有本体的噪音,如肠胃蠕动的声音、血流的声音,这些声音可统称为噪音。这些噪音对于胎儿的发育,是越少越好。那么我们如果再人为制造出不和谐的声音,强加给胎儿听,无疑会增加噪音对胎儿正常发育的干扰,属于对胎儿的意外伤害。

国内现在有一种三维超常图,可以看出,胎儿在子宫内对于外界的压力及声音的刺激是处于一个抵抗排斥的反应。强行给胎儿施以胎教的话,他的生理节奏也会发生变化。”须知胎儿的听觉器官和听觉神经在发育过程中是非常脆弱的,对2000赫兹以上的高音频尤为敏感,声音在空气中传播时,其高音频部分会有较大的损耗,所以孕妇听音乐对胎儿不会造成太大的影响,但如果把传声器贴在孕妇的腹壁让胎儿直接听,没有了空气中的消耗,高音频会损伤胎儿内耳基底膜上的短纤维,孩子出生后对高频音就很不敏感了,往往悠扬的音乐在他们听来会变得单调,平淡,到了中老年还会提前出现耳聋。节奏过强、力度过大的音乐还会导致胎儿中耳性听力下降。

根据有关部门不久前在市场上出售的胎教磁带进行抽查,发现很多磁带虽然标明其频率为500至2000赫兹,但实际检测的结果却发现其音频竟高达4000至5000赫兹以上。倘若使用此类高音频磁带进行胎教,势必造成胎儿严重的听力损害。

由此可见,胎教和优生优育是一个综合性的科学生活积累的过程,不可急于求成,绝不可轻信和滥用胎教磁带,在不能判断胎教音乐的优劣时,与其让胎儿自己听音乐,还不如为孕妇营造良好的生活环境,让孕妇听悦耳动人的音乐。

实际上我们平时所接受的一般的胎教方法,如听古典音乐,在绿林中悠闲的散步,读一些消遣小说,看娱乐电视等,归根到底也是让孕妇有个宁静的心态。从这个意义上说,孕妇们没有必要为了胎教而浪费太多的精力和金钱,只要清楚地意识到自己要当母亲了,很好地控制自己的情绪就行了。只有情绪稳定的孕妇,才有可能生育出健康聪明的宝宝。

胎教的条件


胎教的条件

要做好胎教就要做到以下几点:

要创造一个幽静舒适的环境和条件。

首先孕妇的衣着要宽松,避开噪声,不嗅刺激性气味,不进入脏乱场所。室内要整洁,设置花卉、盆景、书画,使孕妇开阔视野,起到自我调节作用,形成良好的心理状态,这对养胎、育胎、胎教可起到良好的作用。

要有良好的心境

孕妇美好的情绪是胎教的基本条件,在孕期要始终保持愉快、开朗平稳的心情。丈夫要为妻子创造一切条件,保证孕妇精神愉快,身心健康。

要持之以恒做好胎教日记

胎教日记不可中断,胎教后要将一切情况都记录在胎教日记上。胎教日记可以从怀孕开始起,将孕妇的身体情况、心理状态、起居饮食、天气变化以及孕妇的休息、娱乐……都一一记上。等到孕4个月开始胎教后,可以增加内容,如胎动开始日期、每天胎动次数、胎教内容、胎儿反应,其他如孕妇产前检查、健康情况、孕期用药情况、生活健康情况、家庭胎动自我监护情况、父亲参加胎教等都要记上。

记住记录要真实

日记不拘格式,不强凋文字华美,要求真实记录父母的思想情操和胎儿的反应。胎教日记是父母倾注爱心的宝贵资料,一切与胎教有关的设想、实情、感触和反应都应记上,把胎教日记写成爱的教育诗篇,把倾注的爱心都表达出来。

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