我儿子快10个月了，近期自身常常摸小鸡鸡玩，前几日每一次自身拍一拍就要尿了。可近几天常常自身没事儿就摸下。该怎么办？发觉他总是不自觉地摸自身的小丁丁，不清楚有木有和我们家宝宝一样的问题的，成年人看到就会阻拦他，但有时候還是看不到，我该怎么做呢？
许多宝宝在十个月或是十一个月的情况下都是有这类个人行为，父母将会无法接纳，感觉宝宝那样是否在生理学或是心理状态上有缺陷。
事实上宝宝仅仅对这一人体器官很感兴趣，如同玩小手小脚一样，这类个人行为压根不容易造成什么问题。父母不用把这个问题看得过重，它是宝宝认知能力自身身体的一个全过程。宝宝0-一岁较大 的认知能力便是了解自己的身体并应用自身的身体。认识自己身体的秘密是成长阶段中十分关键的一个阶段。
除开了解身体人体器官以外，此外一个缘故便是效仿。一些成年人以便逗宝宝，会去摸宝宝的这种位置，因此宝宝就会学习培训这一姿势，有的宝宝将会见到其他小孩子玩，自身就跟随效仿。
尽管孩子的这一个人行为是一切正常的，可是父母依然要搞好下边几类工作中：
1. 是不是清理及时或出現皮肤湿疹
如：冼澡的情况下有木有清除整洁，是否应用纸尿裤残余的尿里造成 宝宝觉得发痒，有皮肤湿疹的宝宝也非常容易经常出現这类个人行为。
2. 给孩子出示锻练双手的小玩具
十个月之后的宝宝处在手指头成才的分裂期，之前要用一整只手该做的事儿如今用两三个手指头就能进行，因此他非常喜爱用自身的手。父母能够 给孩子出示一些锻练双手的小玩具，使他发觉有更小玩意，孩子专注力当然就会迁移到对别的物件的认知能力。
3.不必开展负面信息加强
当孩子那样做的情况下父母要留意不加强不欺诈。不必跟宝宝说：不必碰！不能摸！那样总是对宝宝这一个人行为负面信息加强，反倒非常容易造成事后难题。
儿童性教育六大关键点
孩子出世后，不管性別怎样，在取名字、衣着、日常生活用品的挑选上面不可搞混。
当孩子能听得懂语言时，父母应把性启蒙教育围绕在生活起居中，还可根据书报刊、宣传画册、说故事等去正确引导孩子。
父母在日常生活中，要挑选适度机会，如冼澡、临睡前等，当然地让孩子了解自己的身体正确引导孩子要维持自身清理，培养优良的生活习惯。
当孩子明确提出相关性层面的疑惑时，父母不可逃避，宜用孩子能了解和接纳的语言和方法给予解释，使孩子的求知欲和好奇心获得处理和考虑。
当特发性文化教育时不仅属实相告，又不可以太繁杂；既要激励孩子的好奇心，又要把一些实际关键点很当然地延迟时间到孩子的未来的生活中去掌握。
父母本身个人行为的榜样也很重要，父母中间情感诚挚、和睦，社会道德崇高，给孩子塑造优良的楷模，就会使孩子喜爱人生道路，享受生活，正确看待性的难题。
延伸阅读
早教知识：宝宝总摸小鸡鸡，他真的很“污”吗？
小宝宝来到两三岁，都会问大家一些措不及防的难题：“我为什么不可以站着尿尿？”“为何小鸡鸡会翘起？”“我是以哪里来的呀？”乃至她们还会继续↓把很厚纯棉毛巾塞入上衣外套作为胸部，打开內裤比谁的“小鸡鸡”大，坚持不懈需看成年人冼澡，……
污污污！
小宝宝确实那么“色”吗？
实际上，这可能是，
孩子的性蕾期来到！
什么叫性蕾期？ 性蕾期，就是指3~5岁孩子所亲身经历的性发展趋势的第一个高峰时段。她们意识到自身生殖器官的与众不同之处，刚开始自发性地掌握生殖器官的秘密，并对男女之情拥有最开始的了解。一般而言，性蕾期的孩子一般具备三个特性：生理学蹂躏性器官仿佛很舒服。
男孩儿主要表现为蹂躏性器官，女生则会根据磨擦等方法刺激性私处。心理状态为何女生沒有“小鸡鸡”。孩子会造成明显求知欲，很想看看异性朋友的性器官长什么样。 感情长大以后要跟妈妈完婚。这时候的孩子学会了“打情骂俏”，而且会对两性情感十分很感兴趣。 巧答孩子的性的问题
倘若有一天，孩子忽然询问你：“小鸡鸡怎么会笔直？”你是吞吞吐吐应对以往？還是正面教育？快讨论一下聪慧妈妈是怎么回答的吧。
Q1 “我为何要蹲下小便？”能够 借此机会向孩子传送性別意识：“由于你是女孩子，全部女生也没有小鸡鸡，必须蹲下小便。但你能穿花裙，未来还可以当妈妈。”
Q2 “妈妈为什么有姥姥？”胸部对全部孩子都是有一种奇妙的风采。父母可以说：“由于妈妈要给宝宝喂母乳，因此胸部要更大些。父亲不用喂母乳，因此他沒有胸部。”
Q3 “小鸡鸡怎么会翘起？”
即便是婴儿也会出现性器官硬起来的状况，当出現这类情况时，能够 当然地告知孩子：“小鸡鸡里有尿了，赶紧去洗手间吧。”
Q4 “我为什么不可以掀小姑娘的长裙?”
“每一个人都是有一些地区不能让他人看，除开父亲妈妈帮你洗澡的时候能看，别人谁都不能。亲姐姐衣着长裙便是不许他人看的意思。” Q5 “父亲为何会生胡须?”“那就是一个男孩子长大的代表，等着你长到十四五岁也会生胡须了。”这时，何不让孩子摸下父亲的胡须，提升他对性別的认知。 Q6 孩子指向父母的性器官问“这个是什么？”
能够 轻轻松松当然地对他说，那叫性器官，是用于小便与生孩子的，长大以后他也会变为和爸爸妈妈一样。
8招安全性渡过性蕾期
1、考虑求知欲 4岁前，能够 临时不注重隐私保护定义，考虑孩子对别人或自身身体的探寻，有利于孩子掌握俩性身体特点的差别。
2、不侮辱、不评定 当孩子有“不善”作法时，父母不必侮辱他，或是对他说它是不太好、不文明的个人行为，不然非常容易使孩子造成“性罪孽”的意识。
3、创建隐私保护观念 4岁后，要慢慢文化教育孩子了解隐私保护。能够 在一张纸上绘制女人和男人，随后用彩笔标识出什么身体位置不能让别人看、摸。
4、确立身体界线 无论是多最熟悉的人，假如需看或摸自身的私密处，必须大声地告诉他“不能”，并应该马上告知父亲妈妈。
5、劝阻性游戏 孩子掌握隐私保护和身体界线以后，应劝阻她们中间的性游戏。
父母的语调应果断坚决，不适合多做表述。
6、降低性伤害 夫妻性生活要逃避孩子。若孩子根据电视机见到性生活摄像镜头，不必闪躲，对他说那就是成年人表述爱的表达方式，小孩子能够 根据门拉手、相拥表述钟爱。
7、创设恰当的性別认知能力 不必把女生当男孩儿养，男孩儿当女生养。另外，注重俩性的平等性，女生也是有“小鸡鸡”，只不过是看起来跟男孩子的不一样。
8、正确引导感情迈向
孩子明确提出要跟一位小孩子处对象时，最先要毫无疑问孩子优良的感情心愿，另外正确引导他“能够 跟小孩子做好朋友”。小宝宝的性蕾期，妈妈可不可以谈性色变。
早教知识：我为什么摸小鸡鸡，麻麻你造嘛？
实际上，绝大多数男宝宝触摸小鸡鸡仅出自于求知欲，她们在探索自身身体人体器官的情况下，很当然会察觉自己的生殖器——小丁丁。这跟触碰自身的鼻子嘴巴并无两种，仅仅在探索自身的身体，是对自身身体的掌握。但平常里一直被纸尿裤包囊着，她们触碰和观查的机遇较为少，因此一还有机会脱下尿不湿，她们便会常常去碰触(别错过!)。!
别误会，宝宝仅仅感觉好奇心 “觉得还不错”，母亲千万别心惊胆战地严格劝阻，或者太过担忧是不是有一些病症。假如你一直在他触碰的情况下主要表现出明显的抵触心态，就相当于暗示着了宝宝它是一件不开心的事，这一位置不是对的，乃至还将会了解给自己某层面错误或不太好。道理得话为何不等他适度大一点了再教他、正确引导他，如今妈妈们完全可以接纳宝宝一切正常的求知欲!
下一次，或许你能那样做：
1、假如宝宝仅仅在洗完澡后，或者脱下婴儿尿布时摸小鸡鸡，且并不是很经常得话，提议妈妈们装作没看见，或者用别的方法迁移他的专注力，随后给他们垫上婴儿尿布。
2、碰到小孩摸“小丁丁”，父母一定要理智，不可以很生气，也不必心惊胆战，更不可以让感觉小孩那样做很趣味。(对，不激励，别指责，淡化处理!)
3、成年人千万不要不可以挑逗宝宝的生殖器，不仅非常容易出現感柒状况，还会继续让宝宝的生殖器因常常遭受外部刺激性造成一些彼此之间的转变，加剧宝宝对生殖器的好奇心。
宝贝爱捏“小鸡鸡”怎么办？
宝贝爱捏“小鸡鸡”怎么办？
专家解析：
2-4岁的宝贝，处于一个性心理发展的特殊阶段，这个阶段心理学上称为性蕾期。在性蕾期，宝贝的性心理可以有以下4个特点：
1、性好奇
当宝贝开始意识到有男女性别的不同之后，可能会产生好奇心，很想看异性的生殖器到底是怎样的。
2、性骄傲
当男孩发现自己有一个“小鸡鸡”而女孩没有事，有些男孩会有意在大人面前“炫耀”，如在亲友面前把小便射的高高的，以骄傲地显示自己有个“小鸡鸡”。
3、幼儿手淫
宝贝旺旺开始对自己的生殖器产生很大的兴趣，并可以玩弄生殖器中获得快感，造成手淫习惯。
4、性别认同
随着对性的好奇，宝贝这时候对自己的性别角色开始有了意识。父母应明确告诉男孩，长大后会像爸爸一样是男人，告诉女孩，长大后会像妈妈一样是女人。
给父母的贴心建议
1、丰富宝贝的活动。
宝贝的性好奇是无意识的、不稳定的，甚至盲目的，父母应丰富宝贝的活动，使之多样化，趣味化，注意培养宝贝的多样爱好，是宝贝把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上，如绘画，玩智力游戏等。
2、轻描淡写地回答问题。
当宝贝提出性问题时，应轻描淡写地回答，不要欺骗，不要不好意思，不要有神秘感。因为，宝贝的性提问往往是漫不经心的，并没有经过深思熟虑，更没有什么恶意想法，父母应当了解这点，自然坦诚地回答问题。父母的窘迫与羞怯，只能加重宝贝的好奇心，使之对于所提的问题牢记在心。
3、减少环境中诱发性活动的刺激。
父母要留意自己的行为。宝贝的内衣内裤应宽松些，不要让宝贝从事有可能刺激性感区的活动，如爬树、抱枕头等。
4、用正确方式引导。
当父母发现宝贝与宝贝之间有互相观看、相互触摸等性游戏时，应及时加以阻止，但要注意方法，不要训斥、打骂，而要说明道理，正确引导。
5、回答要通俗易懂。
应用科学名词解释男女的生殖器，并告诉宝贝如何保护它，不能随便玩弄。每次回答宝贝的这些问题时，不要超过宝贝的好奇范围和理解能力，就具体问题回答，不要过深过细，应当通俗易懂，充满自信。
6、避免同床睡眠。
夜间不小心刺激到宝贝的敏感部位，产生性快感，形成宝贝喜欢摸弄性器官的习惯。
7、进行适当性教育。
对于年龄较大的宝贝，父母可以适当地传授一些孕产生育的常识，在平时谈话中多加引导，可运用故事、比喻等方式来说明生育、恋爱等方面的现象。
早教知识：怎样回答宝宝关于“小鸡鸡”的问题？
针对孩子这类对不正确的认知能力，我是装作看不到還是要给与具体指导？难题是怎么具体指导，自己也很糊里糊涂！
孩子在三岁上下，无论是见到、听见、触到全都将会会问‘为何’，自然许多情况下我们可以从百科辞典、十万个为何找到答案。但是当家长碰到实例中那样相关性的难题，将会便会较为迷惘，手足无措。实际上性是人这一生中不能逃避的难题。在孩子刚开始关心性的问题时，家长必须科学研究的、恰当的回应孩子，并立即塑造安全防范意识，防止“不幸”的产生。
二则“性启蒙教育”小分享故事
①“小故事一
妈妈带著闺女去亲戚家玩，当闺女见到已经小解的弟弟时，把握住大姐的手问：“大姐，弟弟有小鸡鸡，我怎么沒有？”盆友很当然的说：“由于你是女孩，弟弟是男孩儿呀！”闺女：“那为何女生沒有小鸡鸡？”盆友笑着说：“由于男生和女生不一样！”闺女蛮横无理问：“为何不一样？”盆友说：“这个问题很繁杂，要不大家今日一起来找寻找答案。”接下去的一整天都在图书馆找材料。
盆友寻找一本医学书说：“你看这个简直很繁杂，大姐不明白，该怎么办？”闺女看过我一眼，因为我摆摆手，最终她笑着说：“大姐，是否我长大了努力学习能看明白了？”我跟盆友另外点了点头。闺女然后说：“那么我之后努力学习，长大了看得懂了告知大家。”
②“小故事二
亲姐姐问妈妈：“为何弟弟有小鸡鸡，也没有？”妈妈说：“弟弟的小鸡鸡是不必要的，等妈妈有时间，把他剪去。”結果，妈妈洗个衣服裤子的時间，听见孩子凄凉的哭泣声，由于亲姐姐帮繁忙的妈妈剪去了弟弟“不必要”的小鸡鸡。
经典案例：一样的难题家长不一样的回应，最终得出的結果也是不一样的。因此家长一定要严待，不管孩子明确提出哪些的难题，都不必怀着欺骗孩子的心理状态。实例二中，弟弟的小鸡鸡是不必要的，这话导致了不能挽留的外伤。而实例一中，俩位家长的作法很好，无法回应的难题，能够 跟孩子一起查书本，带孩子去寻找答案。
— 性启蒙教育全过程中 —
家长们请尽量留意
①对于孩子的性別，挑选正确看待方法；
②当孩子对自身的性别意识错误时，立即改正；
③对孩子特发性文化教育最佳时间是在五岁前；
④告知孩子要爱惜自身身体，不可以随便让他人触碰，另外都不随便触碰他人的身体；
⑤能够 婴儿抚触自身的身体，但婴儿抚触私密部位不必公然婴儿抚触；
⑥家长防止诱骗孩子，给孩子不正确的两性知识、不必逃避孩子的性的问题，更不应该给孩子潜移默化性羞耻感等念头。
— QA —
有关性启蒙教育
Q1：小宝宝指向妈妈的男性生殖器官问这个是什么？
A：孩子处在无性意识状态，简易告知是啥、有什么作用。
Q2：是不是能够 跟孩子一起洗澡？
A：能够 ，一起洗澡也是一种性启蒙教育，根据亲子游共浴，来教孩子许多相关身体的专业知识。
Q3：弟弟总掀亲姐姐的长裙？
A：告知孩子，每一个人都是有一些地区不能让他人看，除开父亲妈妈帮你洗澡的时候能看，别人谁都不能。亲姐姐衣着长裙便是不许他人看的意思，你自然不可以看过。
Q4：为何男孩儿和女孩尿尿姿态不一样？
A：告知孩子，那是由于生殖器官不一样。
Q5：为何不能随意家人、抱人？
A：那样做，他人将会觉得难受，他人不愿意就不必凑合她们。