宝宝是根据嘴唇来了解全球的,吃手是这一全过程的原曲。宝宝将手伸入口中,这对宝宝而言是一个质的飞跃。由于在出世后最开始的三四个月内,宝宝的手和脚彻底不会受到人的大脑的操纵,姿势全是潜意识的,而吃手是第一个被人的大脑操纵的有目地的个人行为。

再过一个月,以便减轻出牙期的牙龈酸痛,手也变成最好用的专用工具。4-5个月的宝宝吸允手指并不是一种不良习惯,这类个人行为表明他心身生长发育进到一个关键环节,即手眼协调慢慢产生,手作用的分裂早已刚开始。

假如爸爸妈妈误以为它是不良习惯横加阻拦,不能宝宝吸允手指,可能造成宝宝的不满意和又哭又闹,乃至情绪波动。吸吮手指还能够调整情绪,当宝宝饿肚子,觉得疲惫、发火的情况下,吸吮自身的手指就会稳定出来。这时爸爸妈妈能够 容许宝宝吸吮手指,不然会危害宝宝手眼协调的能力及抓物能力的发展趋势,使宝宝丧失独有的信心。

大部分宝宝随个月扩大,触碰事情愈来愈多,手眼协调和手作用更娴熟,能够 取拿周边奇特的物品摆布,就会慢慢消除“看手”和“吸允手指”的手机游戏,当宝宝来到8-9个月后,大部分就会已不吸吮手指了,仅有一小部分宝宝会培养吸吮手指的习惯性,该习惯性在18-20个月时做到高峰期,约80%的宝宝在五岁前全自动舍弃吸吮手指的习惯性。

Tips:

因而,自小要留意在宝宝醒着的情况下多与他沟通交流、玩乐,使他手上拿着小玩具摆布敲击,与他零距离交谈、听儿歌、玩各种游戏,让宝宝在和睦愉快的气氛下吃饱了、睡够、玩好。那样,“吮指”个人行为也不交流会出現,以前经历的也会当然降低和消退。

相关知识

早教知识:宝宝喜欢拉扯头发怎么回事


宝宝是否常常拉自身的头发,或是拉他人的头发呢?你是不是常常打他的双手,来劝阻他呢?宝宝喜欢拉扯头发怎么回事?如今,如今就要大家来跟你说说,相关宝宝会拉扯头发的一些事吧。

宝宝拉扯头发,实际上是有二种不一样的拉扯头发的种类的。

第一种一般在小孩不够五岁时刚开始,这时候他旋转和拉扯自身头发并吮吸手指头。宝宝喜欢拉扯头发怎么回事?大多数小孩会在终止吮吸手指头时另外终止拉扯头发。

第二种比第一种比较严重,并且一般在年纪较长的少年儿童的身上产生。这类种类被称作拔头发癖,主要表现为不能抑止的拉扯头发的欲望,并且趋向变成习惯性的问题。

实际上,这一习惯是不太好的,它存有着许多 身心健康焦虑:

在一些病案中,拉扯头发会造成显著的秃斑。

不可做的事不必因小孩拉扯头发而处罚他,也不必尝试根据剪断头发来阻拦。宝宝喜欢拉扯头发怎么回事?让小孩配戴棒球手套使他更为意识到拉扯头发的习惯并不见效。并且不必给孩子出示小玩具或别的物件来行贿小孩不必拉扯头发。

应做的事最有效抑止学龄儿童拉扯头发的方式是忽视这类个人行为,并把专注力放到让小孩摆脱吮吸手指头的习惯,这类习惯与拉扯头发一般是另外产生的。自然,假如你的孩子积极地终止吮吸手指头并与你协作,这类方式会见效。

宝宝喜欢拉扯头发怎么回事?假如较年老的少年儿童拉扯头发,你应与儿科医生谈一谈。有时资询能够 协助发觉潜在性的症状,比如低落。

到底要不要上早教班?看完你就明白了


早教班要不要上?这是很多姐妹最近问的最多的话题,上吧,花那么多钱,还不知道效果如何;不上吧,万一孩子输在起跑线可咋办?

我不是什么教育专家,只是一枚普通的妈妈,当然我不是很喜欢应试教育。但这并不妨碍我谈谈个人对早教的看法,所以我的意见仅代表个人,大家不认可的话也不要喷我,我怕怕!

当然也是希望能让孩子出生就成为一个小神童。然而事实上,我就是普通妈妈一枚,我根本没有那个耐心还有恒心让这些事情做的有节奏,只能是偶尔想起来的时候去听听,就跟减肥一样,理想很丰满,现实很骨感。

当困困出生以后,我也希望她不要输在起跑线上,去跟随潮流报名了所谓的早教班。当时困困才几个月,我就抱着娃过去试听。一堂课下来我发现,娃睡了,我也懵了。至今我也一直在反思,娃需要这么早就累吗??

我一直都认为,孩子其实需要家长的引导,家长是孩子最好的老师,要真说两三岁的早教对孩子有多么翻天覆地的影响,我不认同。因为我一个从事儿童早期教育工作的朋友曾跟我说过,仅凭一个月几堂课的早教,根本改变不了孩子什么。如果真想有所改变的话,那必须家长在每天带孩子时,坚持早教课上老师教的教育理念和引导方式。

然而,现实中我们有几个家长做得到呢?举个最简单的例子,你办完健身卡后,去过健身房几次呢?大多数家长还是把早教的实施者交给了早教班上的老师,而自己很难在日常生活中去坚持,更别说贯彻执行了!

我觉得对于小小孩来说,去早教最大的好处,就是让孩子可以有很多小伙伴可以一起玩,早早的适应学校的环境,可以认识很多小朋友,可以一起窜门,让她觉得不会那么孤独。说白了,我认为早教是有利于孩子人际交往能力发展的,至少在现在这样的城市生活中,孩子不会显得那么孤单!

困困已经6岁了,在上幼儿园的时候,上的是公立幼儿园,大家都知道,公立幼儿园是不让教任何和学习有关的东西的,我们也很少去很早的教她认字,做数学什么的,而我平时教她方法和道理方面远远多于学习知识。

在困困的教育问题上,我一直主张,站在孩子的角度来考虑,应该如何来引导,应该如何让她明白自己未来的路怎么走。我不主张父母去帮孩子做出选择,更不会一手去包办她以后的人生路。

我虽不主张孩子过早上早教班,但并不意味着不对孩子进行早教。我觉得孩子的早期教育是非常有必要的,我们需要在孩子脑发育的黄金期,去培养他的感知觉和思维能力。

说真心话,如果你简单地把早教理解为,让孩子多认识几个字,多算几道加减法,那完全走偏了。你的这种做法很可能让孩子变得厌恶学习。

我们说锻炼孩子的感知觉和思维能力,还是要回到生活中,让孩子多听,多看,多尝试。而思维能力的锻炼,往往是通过各种游戏,在玩耍中得到智力开发。

比如我给大家平时选的很多玩具,都是困困小时候玩的非常好的,有助于锻炼孩子思维能力和想象力,创造力的。

特别是亲子阅读习惯的培养,她能让孩子透过作者的语言,帮孩子打开认知世界,感知生活的窗子,启迪孩子去思索、去想象。同时还提高了我们的陪伴质量。

所以,困妈觉得家长才是最好的早教老师,没有谁比我们更爱孩子,也没有谁比我们更希望孩子好。与其把早教这么重要的事情寄托在早教班上,不如自己下功夫去引导孩子,只要你肯用心,教出来的孩子不会比上过早教的差。

说到这里,肯定很多姐妹会说,那没有那么多时间怎么办?可亲爱的,让孩子多看,多听,多探索,在玩耍中学习,这些根本不需要爸爸妈妈陪在身边,孩子就可以完成的啊。拿我们家来说,因为我平时工作很忙,一直照顾困困陪困困的不是我,而是她爸爸还有爷爷奶奶。

而亲子阅读之类的,只要你每天在孩子睡前抽出10-30分钟就可以搞定了。所以现在困困已经养成习惯,只要在家里,每天晚上8点过就会叫一声:爸爸,妈妈,讲故事时间到啦!

因此,不要把早教想得很容易,但也别把它看得很难。说到底,你的家庭才是最适合你家孩子的早教班!培养自己的孩子,千万不能人云亦云哦!

宝宝变“皮了”怎么回事呢?


小宝宝的初次反抗

试试插座里面有什么

镜头回放

2岁的涛涛很有兴致地在电插座旁看了又看,突然,他把小手指头伸了进去。手被击了一下,他猛地缩回来,疼得大哭。妈妈闻声从厨房里跑过来,气得朝他的小屁股打了两巴掌:不是跟你说过它危险、小孩子不能碰吗?你怎么就记不住呢?

孩子的心里话

这个东西真有意思,妈妈把电饭锅的插头插进去,不一会儿,好吃的饭就做好了;还有我床头的台灯,插上它才能亮……我想看看这几个“洞洞”里面到底有什么了!可是,妈妈不让我碰它,总说危险,但爸爸妈妈能摸它,我也能!

解读宝贝

涛涛这样做是出于好奇。两岁左右的孩子还不知道行为的后果,也不大明白什么是“不听话”。就宝宝的认知水平而言,他们只能懵懵懂懂地了解语言的表面含义,一知半解,并不理解父母的话的全部含意;还有一种情况是,父母一次的指示太多,导致他们记不住。

你的做法

摸电门、玩火一类的危险活动一定要被制止,但最好让孩子眼见为实。比如找一些相关的故事书、电视片给孩子看,告诉他:如果触电会受重伤,非常疼;厉害的还有生命危险,再也见不到爸爸妈妈了。这样做容易给孩子留下深刻的印象,自觉地接受爸妈的指令。

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你说你的我干我的

镜头回放

“碗里的菜还有这么多,宝宝怎么自己不吃呀?妈妈说着,已经把一勺“虾仁胡萝卜豌豆丁”送进纯纯嘴里。纯纯则很有兴致地用她的小勺敲打着盘子和碗,半天也没把嘴里的菜嚼碎咽下去。妈妈一把拿走她的勺子,严肃地说:“好好吃饭!”纯纯却又抓起筷子继续敲,对妈妈送到嘴边的菜,就是不张口……

孩子的心里话

每次吃饭,妈妈都让我多吃菜,可我不喜欢吃、不喜欢嚼;我也不愿意老老实实地坐着吃饭,边吃边玩才好呢。听,我用小勺敲出的声音多好,我就想一边吃一边玩!

解读宝贝

2岁宝贝的自我意识逐渐加强,他们开始有了自己的想法、并试图去做,对父母的要求和安排喜欢说“不”,或干脆执拗地对着干。这表明,孩子已经进入“第一反抗期”了。

你的做法

避免孩子说“不”的有效方法是父母给出一些选择,让孩子自己做决定。比如,对纯纯,妈妈可以问:“你是愿意先吃饭,然后妈妈和你一起敲,还是愿意磨磨蹭蹭地吃,吃完立刻睡午觉?”因为有妈妈这个“大玩伴儿”,孩子多半会选择前者。

早教知识:小宝宝吃手是不是饿了


宝宝吃手是饿了么?

小宝宝吃手是不是饿了?小宝宝吃手是否肚子饿了专家回答:并不是!婴儿出生后第一年变成“口腔期“,是人格特质发展趋势的第一个基本环节。她们明显必须一种归属感,吮吸要求很明显,特别是在在就寝时间更加显著。针对刚生的宝宝来讲,吸手指是很一切正常的。

这个人行为往往不断一方面能给宝宝产生舒适感,家产焦虑情绪;另一方面,宝宝原本就会有吮吸的反射面和要求,而吸手指产生的成就感和喂母乳的觉得是不一样的,因此即便吃饱,宝宝还会继续吸手指。小宝宝吃手是不是饿了?下边实际详细介绍下。

1. 智力发展趋势的数据信号宝宝慢慢长大,手指作用刚开始分裂,前期手眼协调作用也出現。

2—3个月宝宝就刚开始出現手的姿势。当宝宝真实能门把放到嘴唇里啃的情况下,则表明宝宝的健身运动肌肉群与全身肌肉控制力早已互相配合、互相融洽。它是宝宝智力发展趋势的数据信号。

2. 必须成就感宝宝2—3个月,正处在扣的关键期,这时的宝宝喜欢含母亲的乳房或是是双手入睡。

有物品放口中会很有归属感,而一旦吮吸、舔啃的必须无法得到考虑便会让她们躁动不安,造成狂躁、抑郁症的消极情绪,因此就易出現吃手的习惯性。

3. 开心的必须知名心理学专家弗洛伊德和里克森觉得,宝宝吃手的主题活动包括了人们性感觉必须的当然体现。

这儿的人们性感觉仅仅一种近似于成人的情绪,吃手能够 清除宝宝的躁动不安、心烦、焦虑不安,具备镇定功效。 宝宝吃手父母需不需要阻拦?

专家回答:不用劝阻的,要是维持手整洁就行。 宝宝吃手爸爸妈妈该怎么办?

1. 构建好的自然环境一旦发觉宝宝吃手手指头,就需要多关注宝宝心身的发展趋势,勤奋构建可使他舒心成才及手机游戏的自然环境。

2. 用糖块及曲奇饼干替代专业人员提议,假如宝宝吃手已是习惯性,可以用糖块及曲奇饼干替代,让宝宝戒除。

3. 转移注意力父母可运用迁移宝宝专注力的方法,比如:陪宝宝玩耍,绘画等,这全是可让宝宝戒除吃手的好方法。对给宝宝一些关怀与照料,相信你的宝宝会迅速忘记了吃手的嗜好。小宝宝吃手是不是饿了?

宝宝吃手的4大益处

1、越吃手之后越聪慧 宝贝在吃手的情况下,能提升触感、味觉和味蕾刺激性,推动自主神经发展趋势,它是宝贝智力发展趋势的一种数据信号。

2、锻练手眼协调性吃手指的全过程可以锻练宝贝手臂的协调能力和眼手的灵活性。

3、开心平稳的心态针对小宝贝来讲,吃手能够 清除宝贝的躁动不安、心烦、焦虑不安,具备镇定功效。吸手指能给他们产生舒适感,她们能够 从吸允手指中,得到 某类快乐,即便妈妈没有身旁,吃不上乳头他也可以从这当中获得宽慰。

4、对全球最开始的认知能力和信心由于新生儿期的宝贝全是根据口腔内部来探索全球的。假如爸爸妈妈三个月内刚开始阻隔宝贝吃手,宝贝的心理状态生长发育将遭受十分大的危害,长大后非常容易越来越信心不够、疑神疑鬼和胆怯。

特别提示:一岁之内小宝宝不吸手指反倒异常吮吸是每一个宝贝成长阶段中的一个一切正常状况,假如家里的宝贝来到6个月大都还没一切吮吸手指的个人行为出現,那反倒可能是出现异常个人行为。父母必须多多的观查,乃至能够 尝试牵宝贝的手,放进他的嘴上,使他试着自身吸吸看。

4岁之上宝宝吃手要立即改正 一般两三岁后,小孩吃手的习惯性就慢慢消退。但若来到4岁也有吃手的习惯性,就会有将会存有人体或内心上的难题了,如身体缺乏锌、铁等营养元素等,或是是一种心理健康问题的外在主要表现,如压抑感、焦虑情绪、逼迫。

小宝宝吃手是不是饿了?假如纵容宝宝吃手将会会造成了下颚发育不全,牙齿排列出现异常,左右牙对合参差不齐等难题,爸爸妈妈要立即改正。

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