我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。这些故事典故都是优秀的中华文化。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。典故中传播的优秀文化我们应该大力弘扬。你收集了多少故事典故呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“两只苍蝇的儿童故事”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
两只苍蝇的儿童故事
酒楼餐厅的窗户上破了块玻璃没补装，从餐厅里飘出的阵阵香味吸引了红头、绿头两只苍蝇。它们从这窗口飞进餐厅，看见餐桌上摆满山珍海味，于是迫不及待的将各种食品尝了个遍，直到很晚了才摸着滚圆的肚子恋恋不舍地离去。
两只苍蝇庆幸找到了好去处，从此早上从这窗口飞进餐厅，吃饱喝足后就在其间休息，到晚上再从这窗口飞回家，天天如此。
一天中午，主人在窗口补装了玻璃。傍晚，两只苍蝇习惯地想从原路飞回去，不料“咚”的一声撞到安装好的玻璃上，双双跌落在窗台。
“这是怎么回事呀?”红头苍蝇摸着碰肿了的额头，莫名其妙地问绿头苍蝇。
“是呀，怎么会飞出不去了呢?”绿头苍蝇也被撞晕了，望着红头苍蝇发楞。
“我们没走错路嘛，你看，”红头苍蝇指着前面的景色肯定地说：“这路边的小树花草，前面的楼房大街，这环境我太熟悉了呀。”
“对呀，前面的东西都看得一清二楚，并没有什么挡着呀，怎么飞着就象撞到墙上一样生疼?”绿头苍蝇也恢复了自信心：“再说，凭我的老经验，每次就是从这条路进出的呀。不行，我们再飞飞看。”
“对，再飞飞试试。”红头苍蝇附和着。
于是，两只苍蝇不甘失败，碰壁了一次又一次重新爬起来继续朝原路飞。
第二天，环卫工人在窗台上发现两只死去的苍蝇。
两只苍蝇至死也没弄明白，这条路飞进飞出多少回了始终都是畅通无阻，今天怎么说不通就不通了呢?
2两只苍蝇的儿童故事点评如果不尊重客观事实，一味墨守陈规凭老经验办事，有时可真会出人命的。尊重事实是一个很浅显的道理，但大多数人却漠视这个事实。现实就像一张地图，我们不同的人生有着不一样的地形、地貌，我们在这张地图上确定自己的位置，凭借地图告诉我们的信息，踏上人生的旅途。
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一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺.在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却只剩下半桶水。
两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家.当然了,好桶子对自己能够送满整桶水很感自傲.破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,它饱尝了两年失败的苦楚,终于忍不住了,在小溪旁边对挑水夫说:"我很惭愧,必须向你道歉."“为什么呢？”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧？”“过去两年，因为水从我这边一路的漏，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你作了全部的工，却只收到一半的成果。”破桶子说。
挑水夫替破桶子感到难过，他很有爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”果真，他们走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使它开心很多！但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了！破桶子再次向挑水夫道歉，挑水夫说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶子的那边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每回我从溪边来，你就替我一路浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也没有这么好看的花朵了！”
2两只水桶的故事点评人无完人，有缺陷不可怕，重要的是怎么善加利用缺陷，缺陷也能为其带来意向不到的用处。不要因为自身的缺陷感到羞愧，好好发挥它的作用吧。看看故事中的破桶子，要不是因为它的缺陷，路边的花朵也不能盛放，主人的餐桌上就没了花朵进行装饰了呀。
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两只猫头鹰的故事
村头大树上住着大小两只猫头鹰，它们白天黑夜都厮守在一起，彼此相处得十分和睦。
猫头鹰的光临，给村里人带来茶余饭后的闲谈资料。人们对猫头鹰品头评足的声音，很快就传到两只猫头鹰耳里。
“你都听见了吧?大家都在称赞我了，”大猫头鹰无不得意地对小猫头鹰说：“他们由衷赞颂我是人类的朋友、农家的助手、除害保粮的英雄!他们高度评价说因为我的恪尽职守捕杀鼠贼，为他们年年夺取粮食丰收提供了保障。”
“不，不，他们那都是赞扬我，”小猫头鹰连忙矢口否认：“你看我平时抓田鼠出手之快下手之狠，那都是有目共睹，我的战绩相比于你有过之而无不及。可是人们议论你什么懂吗?他们说你长相丑陋不堪，声音沙哑难听，惹人讨厌呢!”
“真是胡说，这分明是在讲你嘛，”大猫头鹰更不承认：“我一表人材嗓音纯正，虽不敢和夜莺相姘美，唱起歌来也动听。倒是你，浑身灰不溜秋，嗓门五音不全，咋看咋不顺眼，难怪人们那样评论你。”
“是你胡说，人们是在批评你的相貌声音，赞扬我的功劳。”
“你才胡说呢，人们是在赞扬我的功劳，批评你的相貌声音。”
两只猫头鹰各不相让争得面红耳赤，坚持认为人们是在表扬自已批评对方。
“你们何不各自知之明些呢?”喜鹊在一旁听不下去了：“实话实说吧!你们两尊容音色都如出一辙难分高下;人们的褒贬对你们也都兼而有之。既然如此，何必一定要将他人的优点充作自已的，而把自已的缺点推给别人呢。”
两只猫头鹰听了觉得挺有道理，于是停止了争议，并从此对村民的各种表扬和评论都能乐意接受了。
2两只猫头鹰的故事点评喜鹊在一旁听不下去了：实话实说吧!你们两尊容音色都如出一辙难分高下;人们的褒贬对你们也都兼而有之。既然如此，何必一定要将他人的优点充作自已的，而把自已的缺点推给别人呢。人无完人，每个人都有优点，有缺点，我们要做的是讲缺点改正，让自己变得越来越优秀，而不是跟人争执。
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田鼠妈妈有两个调皮的娃娃，一个叫尖嘴巴，一个叫短尾巴，他们在一起的时候总是“叽里哇啦”吵个没完。
田鼠妈妈实在没办法，就让他们各自出去安家。
他们走到一棵大树下面决定分手，一个向东走，一个向西走。
后来，尖嘴巴在大树的西面挖了一个大大的地洞，短尾巴在大树的东面也挖了一个大大的地洞。
住在自己家里，再也没人抢豆豆，再也没人斗嘴打架了。可时间一长，最爱说话的田鼠找不到说话的伙伴，有多难受啊!
在一个不太冷的日子，尖嘴巴和短尾都爬出了洞洞，两只田鼠又碰到了一起，他们又叽里呱啦地打开了话匣子。
尖嘴巴说：“我的洞洞又宽又大，好气派!”
短尾巴说：“我的洞洞又弯又长，真好玩!”
尖嘴巴抹抹嘴说：“告诉你，本来我的洞洞还要挖得更大，可挖着挖着挖到一个大土豆。喏，这么大!我就把它当作墙了。土豆墙，你有吗?”
短尾巴理理胡子说：“本来我的洞洞还要挖得更长，可挖着挖着也挖到了一个大土豆。喏，这么大!我也有土豆墙，我还尝了一口，又脆又嫩，可好吃啦!”
这一天，两只田鼠说得眉开眼笑，直到天黑，才依依不舍地分了手。
天气越来越冷，一连几天都下着大雪，他们只能躲在自己洞里，没有办法出门，也没有伙伴可以一起玩一起说话，哎，要是住在一起该多好啊!
没办法，还是吃土豆吧!
吃着吃着，大土豆被吃出了一个大洞洞;吃着吃着，尖嘴巴碰到了另一个尖嘴巴。
他们抬头一看，都惊喜地叫了起来：“呀!是你?原来我们住得那么近，就隔了一个大土豆啊!”
他俩“咔嚓咔嚓”就把土豆吃了个精光。
“哈哈哈——”
“嘻嘻嘻——”
瞧!两个小淘气又滚在了一起，变成一家人了。
2两只淘气的田鼠的故事点评故事通过对两只小田鼠矛盾冲突的戏剧性描写，生动的再现了两只小田鼠从吵闹不止到相互分离，又从孤独害怕再到重归于好的心路历程，从而也形象的折射了小朋友们爱吵爱闹，又害怕孤独的心理特征。其实，和伙伴们在一起吵吵闹闹也挺有意思的，至少我们不孤单。
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两只雉鸡，一只金尾，一只红尾。它们同年同月同日出生在一个巢里，又被同一个猎人捉回家，关在同一个鸟笼里。
猎人家的鸟笼小得可怜，但金尾雉每天坚持在笼中操习飞行动作，把一双翅膀练得强劲有力。
红尾雉却天天饱食终日，把身体养得臃肿不堪。
金尾雉规劝道：“咱们都是鸟类，是鸟类就应该学会飞行的本领啊!”
“飞行?”红尾雉冷笑一声，“关在笼子里，往哪儿飞?还是趁早死了那条心吧!免得白费劲。”
金尾雉无奈地摇摇头，自管扇动着翅膀继续操练;红尾雉则又垂下眼帘，独自舒舒服服地晒太阳。
有一天，调皮的小猫把鸟笼打开了，金尾雉凭着一对强劲有力的翅膀，迅速冲出鸟笼，飞回了山林;而红尾雉想飞却飞不动，仍被关进了鸟笼。
红尾雉到底明白了：要想不错过稍纵即逝的机会，必须具备抓住机会的本领。否则，即使机会临头，也会白白地错过。
2两只雉鸡的故事点评两只雉鸡的故事告诉我们，不要整天抱怨命运不公时运不济，机会是留给那些有准备的人的，就像那只强壮的雉鸡，它相信自己的努力不会白费，早晚会有有一天会有施展的地方。所以小朋友在学习和生活中也一样哦，努力练好本领，学好知识，总会派上用场的。