五指争功的童话故事

五指的争吵的儿童故事。

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。这些故事典故都让我们百看不厌，受益匪浅。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。所以优秀的故事典故是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“五指的争吵的儿童故事”，希望对您有一定的帮助。

五指的争吵的儿童故事

夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。

只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。我又粗又壮，论力量我最大。人们表扬他人时，都会把我高高跷起。难道我不配做老大吗?”

“少在那儿臭美，我才是老大。我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的。所以你们应该听我的。”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。

“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。做立正动作的时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。所以老大非我莫属。”

无名指按捺不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”

“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。我才配当老大。”小指也不甘示弱，扯着细细的嗓子说道。

它们越吵越凶，吵醒了主人。为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。”

大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。

大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。一个缺乏合作精神的人，不仅事业上难有建树，很难适应时代发展的需要，也难在激烈的竞争中立于不败之地。

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小故事：太阳和风的争吵幼儿故事

故事典故是我国文学作品的一种特殊体裁。这些故事典故都是我们的优秀文化。他不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识。在空闲时间我们可以多看看故事典故。有哪些值得推荐的故事典故呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小故事：太阳和风的争吵幼儿故事》，仅供参考，希望能为您提供参考！

太阳总是和风在争论谁才是最有力量的，它们总是在这个问题上达不到统一。

关于太阳和风谁更有力量的问题，它们之间发生了多次争吵。

这一天，它们又为此争吵起来。为了给这个问题以明确的答案，最后它们决定，拿一个路人来测试它们的力量，就是看谁能脱下那个路人的斗篷。最先脱下者，自然就是胜利者。

风首先开始了。但见狂风骤起，转眼间，山上的树木一棵棵被连根拔起，森林几乎变成了一片废墟。那名路人见狂风大作，急忙跑到山角下，躲避起来。随后，那斗篷被他更结实地系在了身上。哦，风使出了全力，可一切全是白费。

轮到太阳上场了。在天空，它透过一片云，将异常炽热的光线朝那可怜的路人身上汇聚。哦，那路人简直就被融化掉了。“啊，太热了!热死了!”他痛苦地说，“简直就像是在火炉里，叫人没法忍受!”于是，他不得不脱下了斗篷，跑到大树下去乘凉。

故事里的风和太阳其实各自有着各自的作用，小朋友们你们说是不是这样呢?其实它们各自的特点也很明显，小朋友们可以举例几个吗?

争吵不休的两只小狗的故事关于儿童两只小狗的故事

争吵不休的两只小狗的故事

树林里住着一对小狗。他们自以为是，整天互相争吵不休，各不相让。

有一次，他们起早贪黑，给自己盖了一座新木屋。

房子刚落成，争吵就开始了：该谁第一个迈进门槛呢?

他们都觉得应该是自己。就这样，吵来吵去，谁也争不过谁。

于是，他们把狐狸找来。“狐狸，你来评论评论，谁有理，谁没理!”

“没有比这更简单的了!”狐狸说完，一把火把新木屋点燃了。辛辛苦苦盖起来的房子就这样烧光了。

又有一次，这对小狗在路上捡到一只苹果。

“把苹果分成两半。”他们决定。可是，苹果切开后并不均匀。

“我要大的一半，给你小的一半。”一只小狗说。

“不，我要大的一半!”另一只小狗回答。

就这样，他们又开始争吵起来，吵来吵去，谁也争不过谁。

猴子听到了他们的争吵：各执一词，谁也不肯吃亏。

“让我来帮你们分苹果吧。”猴子建议。猴子说完，抓起两个半只苹果，爬上树逃跑了。

一对小狗什么也没得到。可是这对小狗直到今天他们还在整天争吵不休，各不相让。

退一步海阔天空，这是个连小孩子都知道的道理，可是在现实生活中往往有许多人把这个简单的道理给忘记了。如果能以宽容之心对待他人之过，就能得到化干戈为玉帛的喜悦。对于别人的过失，虽然必要的指正无可厚非，但是若能以博大的胸怀去宽容别人，就会让自己的精神世界变的更加精彩。

五官争地位的故事

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。好的故事典故是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《五官争地位的故事》，仅供参考。希望能够帮助到大家。

眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵五种器官，各有各的能耐，各有各的灵气，有一天，它们之间发生了激烈的争论，互不服气。

嘴巴对鼻子说：“人所有的食物、营养，都是通过我才被接纳的，我的功劳最显著。而你，有什么本领，位置竟然居于我的上面?”

鼻子哼了一下，说：“这你就不清楚了吧?我能辨香味臭味，只有先经过我的辨别，才能决定什么东西可以进到嘴里，什么东西不能进到嘴里，我的作用比你大多了，位置当然也就应在你之上!”嘴巴一时语塞，不出声了。鼻子越说似乎越有道理，似乎真的是自己功劳最大，于是它不满意自己居眼睛之下，它冲着眼睛说：“你有什么本事，竟然摆在我的上头?”

眼睛被激怒了，它瞧都不瞧鼻子一眼，说：“我能观察美丑，瞭望四方，人的信息有85%都通过我获得，慢说什么辨别香臭、接纳食物，那都只是小事情，跟我的能耐比起来，全部不值一提!我居你们之上，是天经地义!”说完，眼睛傲慢地往上一翻，发现有眉毛在自己的上面，于是它非常生气。眼睛对眉毛说：“喂，你是什么东西?你凭什么竟然在我的上面?”

眉毛也不示弱，得意地一扬，说：“是呀，我为什么就偏偏高居你们各位之上呢?你们想想，如果把我摆在眼睛、鼻子、嘴巴之下，那可就滑稽了，那不知道整个脸该放哪儿啦!”

没想到，耳朵终于沉不住气了，它也说：“各位刚才的争论我都听见了。要论能耐，我决不在你们之下，要说功劳，我的功劳也不小。我耳听八方，辨别动静。说起来我最委屈，你们不管高低，总还摆在脸上显眼的地位，而我却连脸都上不了，我能服气吗?”

五官争位，正是那些妄自尊大、只顾争权夺利而不顾全局的人的写照。

猴子争行头的故事 儿童故事猴子争行头

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。学习历史在于知道过去的真实和真实的过去。我们应该认真学习典故中那些为人处世的道理。你会借鉴优秀的故事典故吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“猴子争行头的故事 儿童故事猴子争行头”，仅供参考，欢迎大家阅读。

猴子争行头的故事

猴子为什么要争行头呢，最后争到了吗，结果怎么样呢？让我们一起来看看吧！

马戏团要参加演出，团里给各位动物演员量身订做演出行头。

一只猴子将分配到的行头与黑熊的相比后大为不悦，说：“怎么回事呀，为什么黑熊的衣帽鞋那么大套，我的这么小件，这不是明摆着欺负人吗?”

领班的对它解释：“这行头关键要合身，你体形小，配制的行头也要小;黑熊个头大，当然要配制大套的行头，这不是很正常的吗?”

猴子脑袋摇晃得跟拨浪鼓似的：“你别哄我，我精着呢，大套行头用料多值钱，给我配的行头小不拉唧的能值几个钱?不行，我就要黑熊的这套行头!”

领班又跟它解释，行头按套卖，不轮大套小套用料差不了多少，价钱一个样。但是不管怎么解释，猴子执意不肯，领班无奈，只得将黑熊的那套行头给了猴子。

猴子这才高兴了。它忙不更迭地精心打扮起来，可马上发现了问题，整套行头不合身：帽子太宽，戴在尖脑袋上一摆动就滴溜溜的打转;衣服太大，套在瘦小的身上就象罩着个麻袋满地拖拽;鞋子太长，穿在脚上更是磕磕拌拌迈不开脚。猴子想表演拿手好戏打个斤斗，一翻身却帽子和鞋子满天飞，身体被衣服裹包着满地打滚，碰得鼻青脸肿。

猴子完全泄气了。看着别的演员穿戴合身的行头正表演自如，它只能坐在墙角发愣不知所措。

领班走过来了，他对猴子说：“这下该明白了吧?咱搞演出的，对行头的唯一要求就是合体适用讲求实际，否则，再大件再贵重也只能是一文不值。”

猴子穿上黑熊的行头后，整套行头不合身。猴子想表演拿手好戏打个斤斗，一翻身却帽子和鞋子满天飞，身体被衣服裹包着满地打滚，碰得鼻青脸肿。猴子完全泄气了。看着别的演员穿戴合身的行头正表演自如，它只能坐在墙角发愣不知所措。领班走过来了，他对猴子说：“这下该明白了吧?咱搞演出的，对行头的唯一要求就是合体适用讲求实际，否则，再大件再贵重也只能是一文不值。”所以我们选东西不求最贵，只求最适合，适合自己才是最重要的。

猫和兔子的争论的儿童故事

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。这些故事典故都是我们的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。什么样的故事典故比较高质量？下面是小编帮大家整理的《猫和兔子的争论的儿童故事》，但愿对您的学习工作带来帮助。

猫和兔子的争论的儿童故事

猫看见兔子每天都素食，不禁产生无限同情。

“你的生活太清贫了，怎么象苦行僧似的一天三餐专吃青菜萝卜不沾荤腥呢?”猫说：“你看我的食物多丰盛，不是鱼就是肉，味道鲜美且不说，还富含脂肪蛋白质，那都是地道的滋补品，难怪人类那么喜欢它，每天生活都离不开。”

“你的说法大错特错，那臭鱼烂肉乱七八糟的怎能咽得下口，看了都令人倒胃，我真佩服你的吃苦精神，”兔子听了连连摇头反对：“可我吃的蔬菜好呀，品种繁多清香可口，各种维生素样样不缺，吃了长精神补身体健康长寿!你看见人类餐桌上哪一顿有缺少蔬菜食品过?”

猫和兔子互不相让争论不休，谁都认为自己的食物比对方强。一旁的公鸡听了觉得好笑，站出来劝阻。

“都快别争了，你们的见解不同却缺点相同，你们都犯了以偏盖全的错误，”公鸡批评它们俩：“鱼肉蔬菜各有自身特定的价值，谁也不能取而代之。你们只根据自己的食性而视别类食物为一文不值，这是偏见!如果人人都这样将他们的个人嗜好强加在你们身上，你们的感受又会如何呢?”

猫和兔子觉得公鸡言之有理，于是停止了争论。

鱼肉蔬菜各有自身特定的价值，谁也不能取而代之。你们只根据自己的食性而视别类食物为一文不值，这是偏见!无论蔬菜或肉，都处在食物金字塔的阶层中，不可或缺，但需要的蔬菜量较肉类大。我们要想吃的更营养、更健康，首先要学会营养搭配，不论多营养的食物，也需要其他食物的搭配才能起到更好的效果哦!

新编鹬蚌相争的故事 新编鹬蚌相争的儿童故事

故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。典故是在继承中国传统，总结中国经验。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。典故中带给我们的人生哲理我们要慢慢领悟。对于经典的故事典故你知道多少呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“新编鹬蚌相争的故事 新编鹬蚌相争的儿童故事”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新编鹬蚌相争的故事

有一天，一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳，沐浴阳光。河蚌想着：啊!真舒服呀，要是每天都能这样，那就好了!一边晒太阳，一边吃喝东西，生活简直就是太美了。就在蚌没注意的时候，一只鹬出来散步，看见那只蚌，心想：这么肥的肉，够我吃上一天了，我得去准备准备。

鹬先到河边喝了口水，再吃几片叶子，开胃菜吃好了。接下来就剩那块肥肉了。鹬躲到树丛里，然后扑过去猛地把嘴伸到蚌壳里啄肉。河蚌急忙把壳合上，牢牢的夹住鹬的嘴不放。

鹬使出吃奶的劲儿，还是拔不出来，便威胁蚌说：“你就等着瞧吧，哼!今天不下雨，明天不下雨，你要是不松开壳儿，没有了水，你就会干死在这河滩上!“鹬觉得自己很聪明。蚌可不这样认为，也弄出一个鬼点子。心想：哈哈!这个家伙跟我斗，你还嫩了点。便得意洋洋地柜鹬说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你就会饿死在这沙滩上，到时候我们不还一样，你有什么高兴的。”鹬恨死了蚌，恨不得一口把蚌吞了，可它连嘴都拔不出来，更别说一口吞掉蚌了。

鹬和蚌毫不示弱，谁也不让谁。

一直到下午，一个渔夫朝这里走来，“又是这个死渔民!”鹬和蚌一同叫到。“你认识他?”鹬大或不解。“我当然认识。”蚌得意洋洋，“他就是去年杀死我父亲的那个人。”鹬问：“怎么回事?我父亲也是被这个人给杀死的。”

蚌吃了一惊，难道他们就是这样一起被捉住的，我可不要这样。鹬和蚌商量着，鹬说：“蚌，你把壳儿松开儿，我们逃走。”蚌说：“不行，要是我把壳松开儿，你就会把肉叼走。”鹬说：“要是我啄肉，你再把壳合上不就行了。”蚌说：“那好吧。”正当渔夫抓他们的时候，蚌一松壳。渔夫先抓蚌，蚌跳到水里去了，抓鹬，鹬已经飞走了。渔夫只好背着这个空鱼篓，垂头丧气的回家了。

鹬和蚌毫不示弱，谁也不让谁。一直到下午，一个渔夫朝这里走来，鹬和蚌吓坏了。鹬和蚌商量着，让对方把壳儿松开。正当渔夫抓他们的时候，蚌一松壳。渔夫先抓蚌，蚌跳到水里去了，抓鹬，鹬已经飞走了。这个故事告诉我们：一定要看清形势，即使争执不休，在面临危险，遇到共同的敌人时，也要一致对抗敌人。

争鸟王的寒鸦的故事 儿童故事鸟王的乌鸦的故事

争鸟王的寒鸦的故事

宙斯想要为鸟类立一个王，于是指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选它们之中最美丽的为王。

众鸟都希望自己能够最美丽，纷纷跑到河边去梳洗打扮。寒鸦心里很焦急，它知道自己没一处漂亮，但是它也希望自己能被选上。它来到河边，发现众鸟脱落下很多羽毛，于是它灵机一动，捡起所有的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。

终于到了指定的日期了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯放眼望去，看见寒鸦的羽毛花花绿绿的，在众鸟之中显得格外漂亮，于是准备立它为王。

众鸟一看十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦。

告故事说完了，故事中的寒鸦选举鸟王的事情告诉我们，借助别人的东西只会得到虚假的美，当原本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。不属于自己的东西不要强求，不是自己的东西总有一天会失去，当你失去的那一刻就被会打回原形，到头来一场空。