幼儿能力培养

捉迷藏能提升宝宝的综合能力。

心理学家认为，捉迷藏能锻炼孩子的认识力和社交技巧。捉迷藏的藏匿起来不让别人发现和经历多方寻找终于发现二者都能引起儿童的快感，它要求游戏的参与者眼尖耳明，奔跑要及时，并使用各种巧妙的方法和策略找到藏者，这是对儿童的综合考验。

首先，婴儿期的捉迷藏游戏能够让宝宝逐渐认识到，那些暂时不在视线范围内的人和物其实并没有消失，从而开始掌握“客体永久性”的概念。随着宝宝渐渐长大，他们会从游戏中慢慢学会自己去找那些要找的东西，并获得有关各种方位的概念。4-5岁的儿童已经开始能和小伙伴一起玩有更多规则的捉迷藏游戏，并在游戏中学会观察周围的环境。

1、4个月左右的宝宝

游戏一：，爸爸妈妈让宝宝躺着或者靠着被子坐着，让宝宝看着自己的脸。然后，用双手蒙住自己的脸，嘴里一边说：“喵——，喵——”，一边露出脸来。宝宝会高兴的手舞足蹈。当爸爸妈妈蒙住自己的脸时，一定要发出声音让宝宝知道你在身边，因为宝宝最怕看不到妈妈会因此而大哭起来。

游戏二：玩过游戏一后，可以换个方式，把干净的手帕轻轻蒙在在宝宝脸上。宝宝第一次被蒙住脸可能会不知所措，这时妈妈就握住宝宝的手帮他把手帕拿开，并说：“喵——，喵——”。多次练习以后，宝宝就逐渐学会自己拿下手帕了，并且会乐此不彼。

小贴示：躲猫猫游戏使宝宝发现，爸爸妈妈的脸虽然看不见了，但爸爸妈妈并没有消失，并使宝宝学会去寻找，拉开手帕探索，引导他主动发掘身边的事物。

2、10个月左右的宝宝

游戏一：将宝宝喜欢的玩具藏起来，但要留下让孩子寻找的线索。比如，露出玩具的一小角，平整的床单鼓起来了等等。引导宝宝自己爬过去寻找。当整个玩具如宝宝所料出现在眼前，会给宝宝带来很大的快感。

游戏二：可以先让宝宝熟悉闹钟或手机的音乐声，然后将它们藏起来，但仍然发出声音。让宝宝学会循声去寻找。

小贴示：让宝宝学会根据线索寻找物体的游戏可以发展宝宝因果推理的能力，并且能够学会理解事物整体与部分的关系。

3、2岁左右的宝宝

游戏：爸爸妈妈可以用指偶和宝宝玩游戏。用几块浅色的小布缝手指大小的十个指套，在十个指套上分别画五种小动物，例如两个大拇指画小狗，两个食指画小牛，两个中指画小猫，两个无名指画鸟，两个小拇指画小鸭子(也可以是其他动物，还可以变换指偶，用家庭成员、水果等指偶图象来进行表演)，然后把它们套在妈妈十个手指头上，开始表演：

两只小狗，藏到哪里去了?(把两个大拇指藏在手心里)

汪-汪-汪，我在这里。(分别伸出两个大拇指)

你好吗?见到你很高兴!(一个大拇指做鞠躬的样子)

你好!见到你我也很高兴!(另一个大拇指做鞠躬的样子)

再见!再见!(两个大拇指再次藏在手心里)

其他手指的游戏与此类似。熟悉后试着让宝宝练习表演

小贴示：这个游戏可以让宝宝熟悉各种常见的人物和物品，并锻炼宝宝手指的灵活性，发展语言能力。

4、3岁左右的宝宝

游戏：爸爸妈妈可以轮流和宝宝藏玩具，请对方寻找，比比看谁厉害。找到玩具后必须说：“我是在……找到的。”如果对方找不到，藏玩具的一方就要给予提示：“我把它藏在……了。”这里，爸爸妈妈可以引导孩子理解和使用过一些方位名词，如理解“下面”、“上边”、“背后”、“前面”、“后面”等词汇字面及字面背后的真正含义。

小贴示：这个年龄段的儿童对于“左”、“右”的概念还不清楚，爸爸妈妈不必急着做要求。

5、4岁左右的宝宝

游戏：邀请家庭成员甚至邻居的小朋友一起玩集体游戏。先请一个人当“猫”，在“哨所”闭上眼睛，背对其他人，并数到30。在“猫”数数时其他人要赶紧找最适当的地方躲起来。数数结束后，“猫”去找人。更难一点的还可以要求找到人后比赛谁先跑回哨所报道才算赢。

小贴示：这个游戏可以发展儿童的数数能力，训练孩子观察并利用周围的环境。但爸爸妈妈要注意游戏前先规定那些地方不能躲，以免让孩子躲到密闭的，或隐藏着危险的空间。

小测试：你知道宝宝是怎么玩捉迷藏的么?

a.宝宝不会藏，好象没有理解游戏规则。

b.宝宝自己会藏，但还没等去找，他就自己跑出来了。

c.宝宝自己会藏，但不会藏住整个身体，只是把头藏进去。

d.宝宝藏得很好，但无论玩几次，他总是藏在同一个地方。

e.宝宝藏得很好，而且还会变换不同的藏匿地点。

您的宝宝是怎么玩的?

解析游戏“奥秘”

著名早期教育学家皮亚杰认为：婴儿和幼儿时期心理活动的一个特点就是存在显著的“自我中心”现象。他认为，婴幼儿时期思维从“我向思维”逐步向“现实性思维”转化、从“自我中心”向“社会化思维”转化，这一过程称作“去自我中心”。

幼儿到了一岁半以后，已经能够分清主客题，有了自我意识。但他们还是不能从他人的角度去思考和看待事物。在“捉迷藏”这个游戏里，我们能清晰地看到儿童这一心理特点的发展过程。

分析：

(1)如果您宝宝的表现和a、b、c宝宝相似

您不要以为宝宝是智力有问题，可能是因为您的宝宝年龄太小，他还不能很好地理解游戏规则。而且太小的宝宝还处于“自我中心现象”的初级阶段，他在认识外界事物或理解游戏规则等很多过程中都存在倾向性，还不能做到站在别人的立场上看待问题。您不用担心，随着孩子的成长，他会逐渐提高对自我和客体之间关系的理解。

(2)如果您宝宝的表现和d或e宝宝相似

宝宝已经具有了相当的“去自我中心”的心理发展，您会发现宝宝开始变得“多愁善感”，他会因为听到小朋友找不到妈妈而着急，会因为看到小狗被主人“教训”而伤心;当您告诉他要像“××一样勇敢”的时候，他真的会停止哭泣，让医生给他打针。从宝宝会玩捉迷藏开始，“偶像”和“榜样”会对宝宝显现作用，您对孩子的教育就更要注意方法和方式了，应该积极地帮助孩子建立正确的价值观、人生观，让孩子学会自我评价和自我约束。

精选阅读

玩捉迷藏提高宝宝记忆力

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。结合园所实际与家长的需求，制定一份亲子活动的方案。希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？以下是小编收集整理的“玩捉迷藏提高宝宝记忆力”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

玩捉迷藏的游戏

游戏重点：东西不见时，婴儿会开始推测所在位置并去寻找，这表示他的智能一步步在发展。可以设计一些游戏，让他运用已经萌芽的推测力和记忆力。不过，在玩藏玩具时，有时婴儿会以为妈妈是存心为难他，所以当他专心玩玩具时，不要将玩具藏起来。

玩捉迷藏的游戏利用窗帘或被单玩捉迷藏的游戏，妈妈可以将身体藏起，只探出一点头来，对着婴儿说：“不见了，不见了”。一开始婴儿会出现不安的表情，随后就会寻着声音找妈妈了。当他来到身旁时，可“哇”的一声让他看到你并抱起他。利用空箱子做玩具这个时期的婴儿最喜欢用手玩游戏。妈妈可以将糖果盒之类的空盒子打洞，用线穿过去，再绑上小球或小纱布，让他可以拉着玩。手放入箱中，还可以从里面摸出各种东西来玩。

玩具在哪一边？这个时期跟婴儿玩“猜猜看”游戏并不是做机智问答，而是母子二人共鸣的一种游戏，目的是在享受拿开布时有无玩具的那种乐趣。玩时注意婴儿脸上的表情，同时说：“有东西呀。”、“没有东西呀。”

小提示：给宝宝提供的玩具最好是安全干净的，注意一些意外事情的发生。

提升宝宝自理能力游戏

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。亲子活动方案怎样写才最有效呢？下面是由小编为大家整理的提升宝宝自理能力游戏，仅供参考，希望能够帮助到大家。

提升宝宝自理能力游戏《和宝宝一起做的游戏大全》我有话说

提升宝宝自理能力游戏

朵朵妈看到一本育儿杂志上写着“儿童吃甜食过量会影响智力发育”，联想到朵朵一直都喜欢吃甜食，不禁有些担心，决定要改掉朵朵这个坏习惯。正在这时，朵朵从外面跑过来对她喊：“妈妈，我回来了。”朵朵妈看到朵朵身上脏兮兮的，皱皱眉头开始教训朵朵了：“朵朵，姑娘家，要爱干净⋯⋯”看来，她已经忘记了要改掉朵朵吃甜食习惯的事了。

宝宝爱洗手

游戏目的：让宝宝学会饭前便后自己洗手，保持个人卫生。

游戏准备：肥皂

游戏方法：

1.首先，妈妈帮助宝宝将衣袖卷上，和宝宝一起站在在水龙头旁。

2.妈妈示意宝宝拧开龙头后，一起伸出手，将手淋湿，然后由宝宝关上水龙头。

3.大人示范如何抹肥皂，将双手来回搓洗：先洗指甲缝、指尖、指间缝、手心和手背。

4.搓好后，妈妈请宝宝打开水龙头，跟宝宝一起将手上的肥皂沫完全冲净。

5.关上水龙头，各自用各自的毛巾将手擦干。

6.妈妈说：“闻闻宝宝的手香不香。”然后，闻闻宝宝的手，说：“真香。”

温馨提示

宝宝和大人一起洗手，比自己一个人洗手的感觉好，他甚至会带着一丝炫耀来仔细地洗手。大人看到宝宝洗手洗得很干净要表扬宝宝，让宝宝觉得自己很棒，从而让宝宝养成自己洗手的习惯。

宝宝洗脚丫

游戏目的：宝宝个子矮，手容易摸到脚，自己洗脚十分容易。要鼓励宝宝自己洗脚，尽早学会生活自理。

游戏准备：宝宝的拖鞋、毛巾、肥皂，温水

游戏方法：

1.睡前让宝宝自己洗脚，让宝宝将拖鞋、毛巾、肥皂摆好，大人将温水准备好。

2.宝宝自己脱去鞋子和袜子，先洗一只脚，用肥皂将指缝、脚背和脚底洗净，用毛巾擦干，穿上拖鞋。

3.再将另一只脚放进盆中洗净。

4.待宝宝熟练后，才可将双脚一起放进盆中。

温馨提示

宝宝自己洗脚时会有一种“小大人”的感觉，宝宝按照妈妈说的脱去鞋袜，并且打上肥皂。洗好后擦干净穿上拖鞋。宝宝会自己洗脚以后，大人每天晚上都要让宝宝自己洗，让宝宝坚持下去，养成晚上洗脚的好习惯。

宝宝会穿裤子

游戏目的：培养宝宝的自理能力，并且让宝宝学会穿裤子。

游戏准备：一件易穿的松紧带裤子

游戏方法：

1.一开始，早上起床时，大人帮宝宝将裤子穿到膝部，让宝宝自己拉上。

2.过一段时间后，大人帮宝宝穿上一只裤脚，让宝宝试穿另一只裤腿。

温馨提示

这个时候的宝宝动作已经很灵活了，大人可以锻炼宝宝穿裤子。宝宝穿裤子先要让大人把裤子穿到宝宝膝部，让宝宝自己拉上，这会让宝宝认为是自己穿上的，从而会热衷于穿衣服。这时大人再训练宝宝自己穿裤腿，慢慢养成自己穿衣服的习惯。

扣子真好玩

游戏目的：让宝宝早日学会自己穿衣。宝宝练习解系扣子同时也练习手眼协调，使双手更灵活。

游戏准备：一件带按扣的衣服，一件有扣子的衣服

游戏方法：

1.按扣：宝宝比较喜欢解按扣，因为按扣光滑，容易学会，可以以此开场吸引兴趣。

2.系扣子：告诉宝宝，先将扣子从扣眼后面插入，从衣服的正面把扣子取出。

3.解扣子：告诉宝宝，将衣服正面和已扣好的扣子插入扣眼内，从衣服反面取出。

温馨提示

宝宝知道如何解系扣子后，他自己就可以顺利地解系胸前的扣子，但是领子上的扣子宝宝还不能很顺利地解开系上。大人应该每天让宝宝自己穿衣服，自己解系扣子，让宝宝养成自己穿脱衣服的好习惯。

宝宝吃饭真干净

游戏目的：让宝宝养成吃饭干净的好习惯。

游戏准备：煮熟的饺子

游戏方法：

1.宝宝同妈妈比赛吃饭，不要求吃得快，只要求吃得干净。看谁吃完之后，脸上、身上、桌上、手上最干净。

2.比赛开始，妈妈跟宝宝一起吃，可以只吃两三个饺子。中间，妈妈故意把饺子掉到桌上，让宝宝有信心赢得比赛。

3.吃完后，妈妈跟宝宝一起站到镜子前照照，看看谁最干净。

温馨提示

比赛时，用勺子、筷子都可以。除饺子外，还可以比赛吃薄饼。可以用手拿着吃，这样宝宝吃时的时候食物不会散落太多，宝宝会对比赛更有兴趣。

玩沙游戏能锻炼宝宝综合能力

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,这样就知道一个明确的活动方向，一份完美的活动方案怎样写才好呢？以下是小编收集整理的玩沙游戏能锻炼宝宝综合能力，希望对您的工作和生活有所帮助。

“泥沙俱下”玩游戏

玩沙的学问

孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理(消过毒)的海沙及经过处理的科学沙。前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。而科学沙就过于昂贵了。

玩沙的场地

可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。

自制私家沙箱

孩子最喜欢在沙池玩耍。若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！

谈到玩法

可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。

干沙玩法随意任玩

只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，家长可以为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子徐徐从窄道流出，此举可以训练孩子的视觉协调能力。

寻宝游戏

家长可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。另外，还可以在沙里收藏塑胶动物玩具，玩找“动物”游戏。

数数游戏

家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。

沙中作画

只要在箱子盖上铺一层薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上写字作画，然后问问玩伴到底能否猜到是什么字或什么图画？

湿沙玩法挖挖山洞

只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷，为了卫生起见，家长可以用量器盛着凉开水与孩子将之加入沙中，弄成两个小山丘，并在山丘上造出小洞，然后尝试以手指穿过山洞，勾勾对方的手指。家长可以自行延伸此玩法，如：以笔穿过山洞、以动物穿过山洞，编出一个探险故事。

生物倒模

家长可以为孩子预备一些模具，让他利用湿沙做出不同造型的沙模，如海星、海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。

自制水道

此玩法与沙中作画有点相似，首先在箱盖上铺一层薄薄的沙，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，编撰自己的水上历险故事。

这些玩法只是个提案，只要孩子有兴趣，家长有创意，在保证安全的情况下不妨创造一些新玩法，锻炼身体的同时，也锻炼了孩子的综合能力。

很多家长都喜欢宝宝玩沙，害怕脏，其实，应该让宝宝多玩的，这样对宝宝成长也很有利的。

提升宝宝运动能力游戏

提升宝宝运动能力游戏

朵朵在公园里奔跑，妈妈紧张地跟在她身后。眼看到朵朵前面有一个水坑，妈妈更是紧张得不行。谁知道朵朵跑到水坑前居然停了下来，她扭头看看身后赶来的妈妈，小心地绕过水坑，然后对妈妈叫道：“妈妈，有水，脏。”朵朵妈的心里一下子溢满幸福。

走走平衡木

游戏目的：练习宝宝的高空平衡能力，锻炼宝宝的身体协调能力。

游戏准备：宽20～25厘米的木板，一本书

游戏方法：

1.将木板垫高15厘米。

2.让宝宝在木板上来回走动。

3.初次上平衡木时可由大人拉着宝宝一只手先走几遍，熟悉之后大人可以放手陪着宝宝走，最后让宝宝练习自己走。

4.宝宝如果练过走砖排或者在马路牙上走过，这时就不会害怕，能够较为顺利地学会走平衡木。

5.熟练之后可以让宝宝头上顶一本书在平衡木上走动，这样更能锻炼宝宝的平衡能力。

温馨提示

宝宝对于这种高度的平衡木还是可以接受的，有大人在一旁扶着，宝宝会勇敢很多。大人可以在宝宝能够自如走动的时候，让宝宝自己走，既可以锻炼宝宝的身体协调性，也锻炼了宝宝勇敢的性格。

包饺子不容易

游戏目的：捏面团能锻炼宝宝手部的力量和手指的灵活性，为宝宝增加一些生活常识。

游戏准备：小围裙、面团、擀面杖

游戏方法：

1.大人包饺子的时候，给宝宝围上小围裙，给他一块小面团、一个小擀面杖。

2.大人一步步地进行包饺子的程序，让宝宝在一旁照大人的样子模仿。

3.引导宝宝先用小手去捏揉、去拍打面团，然后把面团压扁，用擀面杖摊平。

4.在展开的面团上，给宝宝放上红枣，让宝宝把皮的边捏起来，告诉宝宝小手要用力捏紧，不然馅会露出。

5.饺子就做成后，跟妈妈包的饺子放在一起，比比谁的漂亮。

温馨提示

跟妈妈一起干活，宝宝会很高兴，妈妈可以给宝宝说这样的话：“宝宝包饺子给谁吃啊?”“给爸爸吃?”“爸爸工作辛苦了，吃了宝宝的饺子，就不累了。”宝宝听完会很有成就感，干得也就更起劲了。

追影子

游戏目的：这个游戏能让宝宝走得更稳更快，同时还能练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能力。

游戏方法：

1.选一个阳光明媚的午后，妈妈带宝宝来户外做游戏。

2.妈妈跳到地上宝宝的影子上，说：“我踩到宝宝的小影子了。”示意宝宝移动，然后再跳过来说：“我又踩到了。”让宝宝四处跑，妈妈追着踩宝宝的影子。

3.接下来，互换角色。妈妈说：“宝宝来踩妈妈的大影子吧。”宝宝跑过来，妈妈可以忽快忽慢，直走弯走，使影子不断地变化，让宝宝追赶。

温馨提示

一开始，宝宝不知道影子是怎么回事。妈妈可以指给宝宝看：“妈妈的是大影子，宝宝的是小影子，妈妈一动，大影子也动，宝宝一动，小影子也动。”

穿珠比赛真有趣

游戏目的：这是一种手脑并用的游戏，可以锻炼宝宝手指和思维的灵活性。

游戏准备：一堆五颜六色的珠子，两根有点硬度的线

游戏方法：

1.妈妈和宝宝一人拿一根有点硬度的线。

2.妈妈对宝宝说：“我们先穿3个红色的，再穿1个白的，再穿2个绿色的和1个黑色的。”说完，妈妈找到正确数量的珠子，从左到右摆好。然后，等宝宝也找到正确数量的珠子，摆好。

3.妈妈首先把红色的珠子一个一个穿进去，然后依次穿白色的、绿色的、黑色的，指导宝宝也一个个穿进去。

4.穿完之后，妈妈帮宝宝把线的两头绑起来，然后戴到宝宝手上，做手链。

温馨提示

游戏中，大人可以在旁边指导，但不可以代劳。教过一次之后，要让宝宝自己去找珠子，自己去摆，自己去穿，鼓励宝宝独立操作。珠子的孔最好开大一些，便于宝宝穿进去。

大家都来模仿吧

游戏目的：通过屈伸和平衡动作，锻炼宝宝肌肉，激发宝宝的想象力。

游戏方法：

1.大人和宝宝排排站，让宝宝模仿大人走路的姿势。

2.首先，大人可以走得很慢，告诉宝宝“轻轻地、慢慢地走，不去打扰别人”。

3.然后，大人可以大踏步走，告诉宝宝“下雨了，走快了，不然要淋湿了”。

4.还可以，走的时候突然弯下腰，告诉宝宝“地上有宝宝的玩具，我要捡起来”。

温馨提示

这个时候的宝宝很喜欢模仿大人的动作，大人可以利用这点，让宝宝学习各种情况的走路姿势。宝宝跟着大人学，没有丝毫的目的性只是单纯的游戏。大人可以通过口述，告诉宝宝这是什么情况下的动作，从而锻炼宝宝的想象能力和肌肉的平衡性。

玩沙游戏锻炼宝宝综合能力

说来也奇怪，孩子最爱玩的除了需花高价买的玩具，还有一种就是泥沙、水这些来自大自然的原始材料。这是什么原因呢？专家告诉我们，没有既定玩法的原材料，玩的时候，更自由、更轻松——

“泥沙俱下”玩游戏

玩沙的学问

孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理(消过毒)的海沙及经过处理的科学沙。前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。而科学沙就过于昂贵了。

玩沙的场地

可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。

自制私家沙箱

孩子最喜欢在沙池玩耍。若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！

谈到玩法

可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。

干沙玩法随意任玩

只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，家长可以为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子徐徐从窄道流出，此举可以训练孩子的视觉协调能力。

寻宝游戏

家长可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。另外，还可以在沙里收藏塑胶动物玩具，玩找“动物”游戏。

数数游戏

家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。

沙中作画

只要在箱子盖上铺一层薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙上写字作画，然后问问玩伴到底能否猜到是什么字或什么图画？

湿沙玩法挖挖山洞

只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷，为了卫生起见，家长可以用量器盛着凉开水与孩子将之加入沙中，弄成两个小山丘，并在山丘上造出小洞，然后尝试以手指穿过山洞，勾勾对方的手指。家长可以自行延伸此玩法，如：以笔穿过山洞、以动物穿过山洞，编出一个探险故事。

生物倒模

家长可以为孩子预备一些模具，让他利用湿沙做出不同造型的沙模，如海星、海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。

自制水道

此玩法与沙中作画有点相似，首先在箱盖上铺一层薄薄的沙，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，孩子可以在小河道上放船，编撰自己的水上历险故事。

这些玩法只是个提案，只要孩子有兴趣，家长有创意，在保证安全的情况下不妨创造一些新玩法，锻炼身体的同时，也锻炼了孩子的综合能力。

提升宝宝语言能力 从亲子活动开始

游戏能够让宝宝的注意力更集中，通过游戏，可以提升宝宝不同的能力。父母想增进亲子之间的感情，提升宝宝的语言能力吗?一起来看看小编推荐的几个亲子活动吧。

一、沟通

1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流;

2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，听完后再发表自己的意见，而不要在孩子没说完时就打断他的话语;

3、安排一个家庭聊天时间，全家人放下手中所有的事情，心平气和地进行交流，谈谈各人一天中的见闻。

亲子活动：跟我学说话

游戏目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养孩子倾听的良好习惯。

游戏建议：父母可以描述外出时的见闻，这样能引起孩子对周围事物的关注。

玩法：大人先说一段话，然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇，如果孩子不理解他们的意思，孩子自然会问。这时，大人可以趁机为孩子解释其中意思。

二、阅读

1、在光线明亮的房间或角落，铺上地毯或垫子，让孩子找到看书时的舒适感觉。

2、在不影响他人的情况下，孩子自己独立朗读一篇短小的文章或是有插图的故事，是很有成就感的事情。而且，大人还可以帮孩子纠正不正确的发音。父母也可以出声阅读，因为你的声音是孩子最直接的模仿对象。你的阅读风格也会直接影响孩子。

3、在你的书架上腾出位置给孩子，不要担心孩子会弄乱你的书，相反，孩子会慢慢地成为一个爱书的人。

4、孩子喜欢的是图画书，并喜欢父母读给他们听。按照文字一句一句地读，对他们来说是无趣的，因为他们听不明白其中的意思，所以，为了让孩子对此感兴趣，父母应先根据图画让孩子完整地“感知”故事的内容，再把画面中的文字读给孩子听。

5、教孩子正确的阅读顺序。先让孩子区分封面和封底，然后一边读书一边用手指着文字，培养孩子从左到右阅读的习惯。

6、读完后，让孩子尽情表达自己的见解和想法。

亲子活动：猎字

游戏目的：帮助孩子初步了解汉字的结构

游戏建议：和孩子每人看一本书，比一下谁“猎”到的字多。

玩法：先出示一张汉字的卡片，妈妈和宝宝一起认读，然后给孩子一本书，在阅读时如果“捕捉”到卡片上的汉字，就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束，看看孩子找到了多少个相同的汉字。

三、记忆

1、顺口溜、诗歌和儿歌，因为有韵律的、朗朗上口而比较容易记忆，可以以此培养孩子的记忆能力;

2、有观察、动作和语言共同参与的活动可以帮助孩子记忆，所以，可以试着给歌曲、诗歌、故事等配上动作和图片;

3、睡觉前，和孩子谈谈一天中发生的有趣事情，调动孩子去整理、记忆学过的东西。

亲子活动：动物模仿秀

游戏目的：帮助孩子学习阅读句子;模仿动物的典型特征;发展数概念。

建议：当孩子熟悉了玩法以后，可以让孩子编一些口令，大人和孩子一起来比赛。

玩法：妈妈先制作一些卡片，在卡片上写上动物的名字，例如：“像小兔一样跳3下”;“像小猫一样轻轻走”等。先和孩子一起大声地读出这些口令，并根据口令的指示做出相应的动作。

四、书写准备

虽然书写是小学阶段的学习内容，但在上小学前，孩子们就已经非常喜欢用笔写写划划了。父母应该有意识地帮助孩子养成良好的书写习惯，顺利度过书写的过度阶段。

1、坐姿要正确。在书写初期，最重要的是把好坐姿这一关。因为孩子正处在生长发育的阶段，长期的坐姿不端正，会直接影响到孩子的骨骼生长。

2、握笔姿势要正确。孩子刚学习握笔时，有时会象拿筷子那样握笔;有的孩子手指紧紧握住笔尖处，造成书写困难和身体的不良坐姿。

3、提供适宜的笔。笔不能过细，因为太细了，孩子会用力地抓住笔杆;也不能过粗，太粗了孩子抓握有困难。一般来说，粗细如绘画用的蜡笔比较合适。

正确的坐姿是：腰背直立，不能趴在桌子上，身体不要向一边倾斜，头稍微低下，椅子的高度要符合孩子的坐高。

亲子活动：连点成线

目的：练习握笔;了解书写的方向

建议：最初玩这个游戏时，可以从最简单的汉字入手。

玩法：妈妈可以在电脑上打印出一些空心字，然后在空心字的中间点上虚线，告诉孩子从哪里起笔，让孩子把这些点连起来。

跟宝宝玩照镜子、捉迷藏游戏

跟宝宝玩照镜子、捉迷藏游戏

通过照镜子、捉迷藏游戏可以让宝宝学习认自己、认五官、认身体，增进与父母的感情，发展感知能力。

1、照镜子：

可将宝宝抱在穿衣镜面前，让他捕捉、拍打镜中的人影，用手指着他的脸反复叫他的名字，再指着他的五官（不要指镜中的五官）以及头发、小手、小脚，让他认识熟悉后再用他的手，指点他身体的各个部位。经常练习，可让宝宝学习认自己、认五官、认身体，了解实物和镜影的不同。

2、捉迷藏：

妈妈在床上盘腿而坐，让宝宝面对面坐在她的腿上，妈妈一手扶着宝宝的髋部，一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈的背后，让宝宝一只手抓着爸爸的手指，另一只手抓住妈妈的胳膊，爸爸先拉一下被宝宝抓住的手，当宝宝朝这边看时，爸爸却从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫宝宝的名字，当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。这个游戏可让宝宝快乐，增进与父母的感情，发展感知能力。

在家怎么跟宝宝玩游戏？这些亲子活动能提升宝宝各项能力

举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“在家怎么跟宝宝玩游戏？这些亲子活动能提升宝宝各项能力”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宝妈们在家怎么跟宝宝玩游戏？家里有宝宝最为烦恼的地方就是要每天变着花样陪孩子玩耍了。除了要好玩有趣，还要考虑孩子的安全，又要想着怎么样能让孩子从中获益。这要求，简直是老大难！下面小编推荐这些亲子活动能提升宝宝各项能力。

整理了一些亲子活动，特意挑选了以下几个游戏供各位选用！

亲子活动推荐

《好饿的毛毛虫》海绵画

游戏材料：

白卡纸、多色海绵、水彩颜料、剪刀、黑色毛根、黑色画笔或蜡笔、彩色纸

游戏方法：

1.家长们可以将彩色海绵剪成5cm直径大小。

2.将颜料倒在一次性餐盘里，并将海绵浸满颜料。可以将海绵的颜色与颜料颜色一一对应，这样宝宝就不会弄混颜色了。

3.让宝宝将浸满颜料的海绵印在白卡纸上，做出一条毛毛虫。

4.用黑色画笔或蜡笔画出毛毛虫的小腿。

5.将黑色毛根剪成触角的长度，用胶水粘在毛毛虫的头上。

6.用黄色和绿色的彩纸剪出毛毛虫的眼睛，然后叠粘在一起。待颜料晾干后，把毛毛虫的轮廓剪下来，作品就完成啦！

Tips：

游戏的过程中家长只需要把材料准备好，关于创作的部分可以全权交给自家宝宝。不过对于剪裁这种有难度又有点危险的行为，家长一定要给宝宝准备合适的工具，并在一旁好好保护和协助自家宝宝。玩了这个游戏，宝宝的动手能力一定会有大大的提升哒！

畅游水族馆

游戏材料：

洗菜盆、贝壳、塑料鱼、水草模型

游戏方法：

1.将贝壳，塑料鱼，水草模型放在洗菜盆离，同时在洗菜盆的底部铺上一层薄薄的蓝纸，这样就可以模拟水中的环境。

2.引导宝宝伸出自己的小手，去探索水盆中的模型，然后让他说说自己的感受，以及水中鱼儿，水草，贝壳的颜色等等。

Tips：

模拟鱼缸环境可以让宝宝充分发挥自己的想象力，还可以加强宝宝对于不同生物的认识，加强宝宝的逻辑认识。并且这游戏十分有利于宝宝语言能力的发展。

玩偶游戏

游戏材料：玩偶

游戏方法：

1.家长可以将家里的桌子，凳子当成自己的舞台。

2.拿起两个玩偶，用不同的声音给宝宝讲故事，唱歌等。

3.通过玩偶，向宝宝提问，让宝宝与玩偶进行交谈。

Tips：

通过和玩偶跟宝宝对话，可以有效促进宝宝的交谈能力和想象能力。

水枪画

游戏材料：

水枪两个、卡纸多张、食用色素、水、画架

游戏方法：

1.在水枪里装上水，兑上食用色素。

2.让宝宝在画板上随意创作。

Tips：

如果家长担心自家宝宝会弄脏地板，那可以在地上铺上一张一次性桌布。在这个创作的过程中，宝宝的艺术能力会有充分的发展。

打积木牌

游戏材料：积木2套

游戏方法：

1.准备两套有多种颜色的积木。

2.开始打牌，家长先出牌，可以出任意1种颜色的积木，并要求宝宝出相同颜色的牌。

3.宝宝跟对牌或能正确回答牌的颜色，那么就是宝宝赢，累计得一分。

4.赢的人可以继续出牌，并要求对方跟自己出颜色一样或不一样的牌。

5.最后看看谁的积分多，多的人可以奖励小礼物哦~

Tips：

这个游戏可以充分让宝宝认识各种颜色，以及让宝宝学会计数。家长在游戏的过程中可以假装出错，多夸奖宝宝，能增加宝宝玩游戏的兴致哦！

复制小房子

游戏材料：积木若干

游戏方法：

1.家长和宝宝每人分发相同的3块积木，家长用这3块积木搭成任意造型。

2.请宝宝仔细观察家长搭好的造型，然后自己也搭出同样的造型。

3.然后，可以换宝宝用3块积木搭个造型，家长复制宝宝的造型。

4.宝宝搭好后，家长可以问宝宝搭的是什么，让宝宝学习有意识地搭建哦。

Tips：

这个游戏可以促进宝宝的观察力、注意力和记忆力。家长可以根据自驾宝宝的实际能力发展，适当增加积木的数量和类型哦！

希望各位家长的出招能力经得起自家宝宝的折腾~