小吖子胎教

2020-06-22 小吖子胎教 地藏经胎教 科学地做好入学准备

土旦子分到自留地。

每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都看过哪些早教类的书籍?下面是小编精心收集整理,为您带来的《土旦子分到自留地》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小橡树真是一个有意思的地方。我的宝宝三岁多,正为找一个象小橡树这样的幼儿园发难呢,这可好了。它的教育理念和方式方法很不寻常呀。希望坦坦娘多为我们说说小橡树,好为宝宝做选择。

hxysbaby的回复:

据我推测,坦坦从分给他的长近1米、宽70公分的自留地中能学到不少东西,象播种、浇水、施肥(撒泡尿算什么,没准还拉泡屎呢)、发芽、长大,估计都能搞明白个差不离,但要说收获、品尝劳动果实,谁知道呢。在植物漫长的生长过程中,孩子会等不及的,可能会天天去看,甚至会把植物掰开来、打开来看,植物能有收获吗?我想,在这个过程中,当当妈是不会阻止孩子们的行为的,这也许就是小橡树与众不同的地方,搞个植物角,哪个幼儿园不会?!

这仅是我看了当当妈推荐的众多好书后的一点体会。当当妈,我的理解对吗?

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早教知识:为孩子留一片尽情发挥绘画的天地


许多家长发现,孩子喜欢涂鸦,他们喜欢给墙壁、沙发、地砖画上乱七八糟的颜色,其实,从周岁开始,宝宝就喜欢画画,他们尤其喜欢颜色,大人们觉得是乱七八糟的东西,在他们看来,却是一副副精心创作的佳品,如果这时父母总是打击他们,不许他们乱画,会挫败他们的自信心与积极性。试想想,宝宝画的正是他们所想的,画画可以发挥他们的想像力,创作力,何乐而不为之呢?所以,我们千万不要拒绝宝宝这种兴趣的发挥。这时的爸爸妈妈最好及时地给出鼓励,并且作出引导。比如,在墙上挂一块白板,或是开辟出一片墙壁,让宝宝知道有固定的地方可以让他们写写画画。这样不仅对整体的家居布置是一种点缀,宝宝天马行空的创意涂鸦还会令房间“增色”不少。

但是,对着宝宝的天马行空的涂鸦,家长们又觉得很无奈,不可能真是让他们把画画到沙发上,衣服上吧?这里,有一些妈妈做得很好,让我们来借鉴一下他的方法。

1、建立“儿童天地”涂鸦墙

宝宝今年已经两岁了,很喜欢涂鸦,为此,我们专门为宝宝留一面墙,并叫它“儿童天地”墙,专门记录宝宝的天马行空。我们把墙分为上下两部分,上面部分专门贴宝宝在白纸上的各种涂鸦和手工品,下面部分,就是宝宝的涂鸦墙了,宝宝可以画上他所喜欢的画的画。

在家里,“儿童天地”成了家中最温馨的角落,它记载了宝宝成长的点点滴滴,使宝宝的生活变得充实、丰富。当然,我们每年就要刷一次墙,连装修费都省出来了,有了这面墙,我们不用再担心她会满世界乱画,这样反而更省心了。”每次提到我们家的“儿童天地涂鸦墙”宝宝就一脸的自豪,每次过年过节有客人到我们家,宝宝都会带他们去涂鸦墙看一下,这里成了家中最亮丽的风景线和待客展品。

时间长了,宝宝就没有地方画了。所以,这墙我们每看都会粉刷一次,刷之前,我们会用一个数码相机,记录下宝宝每天的杰作。这样既避免了粉刷后留不下宝宝的“墨宝”,又保持了家里的整洁和新意,还能从不同的照片中看到宝宝的进步。

2、“省时省力”涂鸦板

当然,涂鸦墙对于有些家庭来说不太易实现,那么,我们可以用一块涂鸦板来代替,最好放在固定的地方,因为这样可以让宝宝知道他有自己涂涂写写的地方,就不会再乱画了。而且尺寸最好能够大一点,方便宝宝想要多一点涂涂写写的小心思。

如果家里地方比较小,涂鸦板也可以是轻便小巧一点的,最好是宝宝自己也能拿得动,使他们能自主的想画就画,爸爸妈妈还要注意把涂鸦板放在方便宝宝拿到的地方,不要太隐蔽,一定要方便宝宝寻找,最好就是宝宝随手抓得到的地方,这样即使爸爸妈妈不方便帮宝宝拿,宝宝也可以随时涂涂写写了。还有就是涂鸦板一定不要放在太高的地方,以免宝宝为了拿到涂鸦板摔伤。

3、“精挑细选”买画笔

现代市面上有各种各样的画笔,其实选画笔也是有讲究的,涂鸦板一般自带画笔,这种笔涂写过的东西易擦易洗,一般比较好清洁,比较适合没有充足时间收拾的爸爸妈妈。不过,如果爸爸妈妈想要留住宝宝的“墨宝”,最好选择彩笔或蜡笔,一般比较便宜,而且保留时间比较长一些。但尽量不要用粉笔,因为粉笔比较容易掉屑,不易长时间保存也很难彻底清理,最主要的是,粉笔屑一旦被宝宝吸入到肺,会影响宝宝呼吸道,容易过敏。

看来,在家中为宝宝留一片绘画的天地是有必要的,如果空间大,尽量给大点的地方让孩子发挥,如果家里小,我们也可以用一些轻便的涂鸦板,这样,宝宝知道有位置是属于自己的,就不会再在家里的其它地方乱画了。

让孩子自由地抒发感情


父母必须帮助孩子树立远大的理想,尽快自主自立。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?以下是小编为大家精心整理的“让孩子自由地抒发感情”,仅供参考,希望对您有帮助。

感情是人受外界事物刺激而引起的心理活动过程。它伴随着对事物的认识和感受而产生、发展和变化。孩子随着生理、心理能力的发展,感情就会越来越丰富,表达的方式也会越来越多样。作为成人,应该尽可能让孩子自由地抒发感情,以促进孩子的身心发展。

怎样让孩子自由地抒发感情呢?

1、成人首先必须接受孩子的感情。孩子抒发感情的方式是多种多样的,有时会自言自语,独自微笑;有时会用敲打东西表示高兴,用手舞足蹈表示狂喜,有时会用乱扔东西表示不悦,用大哭大闹表示受了委屈。孩子不管用什么方式表达感情,都是希望爸爸妈妈等人能够接受。如果不被接受,反被用强制的方法压抑,孩子的身心健康就可能会受到损害。因此,爸爸妈妈首先必须接受孩子的感情。孩子用哭来表达感情,结果被成人接受,孩子就会感到宽慰;如果被武断地否定,孩子就会痛苦。所以,有经验的爸爸妈妈在孩子哭的时候,不管他哭得怎么不对,当时都不批评或制止,一定等到孩子的情绪平定之后再加以教育。

2、为孩子创设自由抒发感情的条件。孩子有感情就要抒发,成人应该为孩子创设自由抒发感情的条件。两岁左右的孩子,语言表达能力逐渐增强,这时可以教孩子唱儿歌、诵儿诗、说童话故事等,使孩子学会用“唱”、“诵”、“说”的方法来抒发感情。3岁以后的孩子感情更加丰富,表达方式更为多样,他们很喜欢画画、跳舞、唱歌、朗诵、讲故事等,成人应为他们提供这些方面的条件,如画画的纸、笔、颜料;跳舞、唱歌用的歌曲磁带、舞裙、舞鞋;朗诵、讲故事的书等。孩子得到这些东西,将会欢欣雀跃,此后他们的感情将会进一步得到自由抒发。

3、支持孩子自由抒发感情的活动。孩子们之间有着共同的语言和感情,他们常常会三五成群地聚集在一起唱歌、跳舞、谈笑、游戏。这是孩子自己真正的天地,他们无忧无虑,无拘无束,各自淋漓尽致地抒发感情。对于这种活动,成人不应干涉,应该给予支持和鼓励。即使孩子在这种活动中发生了什么矛盾,出现了什么问题,成人也不必大惊小怪,应该满腔热情地予以指导,帮助解决。

早教知识:孩子也自卑,留心十种消极表现


家长都希望望子成龙,望女成凤。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍?下面是由小编为大家整理的“早教知识:孩子也自卑,留心十种消极表现”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

长期心情低落

假如孩子经常莫名其妙地忧心忡忡,那很可能便是自卑心理状态相悖。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

过多怕羞

儿童,非常是小女孩略微怕羞实属一切正常,但如怕羞过多(包含几乎害怕应对小朋友唱歌,从不愿低三下四,几乎害怕触碰陌生人这些),则将会心灵深处暗含有明显的自卑心态。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

回绝交朋结友

一般来说,一切正常儿童都喜爱与同年龄人相处,并十分注重友情,但具自卑心理状态的孩子绝大部分对交朋结友或兴趣索然,或视作时至今日”。

无法集中注意力

自卑感重的儿童在学习培训或玩游戏时通常无法集中注意力,或只有短期内地集中注意力。这是由于“难以释怀”的自卑心理状态在作怪。

常常敏感多疑

自卑儿童对父母、老师、小伙伴们对自身的评价通常十分比较敏感,非常是对他人的指责,也是觉得无法接纳,乃至难以释怀。长此下去,她们还将会发展趋势到“敏感多疑”的程度,总胡编乱造地猜疑别人讨厌或是恨自己。

太过追求完美夸奖

自卑儿童虽然自感“低人一等”,但通常又会异常地比一切正常孩子更追求完美父母和老师的夸奖,并且将会选用不守信用、不适度的方法,如徇私舞弊、考研作弊等。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

抵毁、妒嫉别人

自卑儿童的另一超敏反应是:经常抵毁、妒嫉别人,如将会为临桌遭受教师夸奖而龇牙咧嘴乃至寝食难安。心理学专家觉得,它是她们为缓解自己因自卑而造成精神压力设计方案的宣泄情绪的方式,虽然这通常并不见效。

自甘堕落

占大占比的自卑儿童通常会主要表现为自甘堕落、不思进取,觉得总之自身不好,勤奋也是白费。甚至有,还将会主要表现出折磨个人行为,如有意在街上上蹿下跳,深更半夜独自一人出门、得病回绝寻医吃药等,好像有意让自身处于绝境或窘境当中。如果遭受父母斥责,便以“总之我低人一等”作辩驳。

逃避市场竞争、比赛

尽管有的自卑儿童十分期盼在例如考試、体育竞赛或文化娱乐比赛中成家立业,但又无一例外地对自身的工作能力欠缺必需的信心,因此判断自身决不将会获得胜利。从而,绝大部分自卑儿童全是尽可能逃避参加一切比赛,有的尽管在别人的激励下凑合报考比赛,但通常在宣布比赛时又会临阵逃脱,甘做“逃犯”。

语言表达能力较弱

孩子自卑的消极表现有哪些?据权威专家所做的统计分析,高占8成之上的自卑儿童的语言表达能力较弱。她们或主要表现为结巴,或描述断断续续,或表述时欠缺感情,或语汇匮乏这些。权威专家们觉得,这是由于明显的自卑感极有可能阻拦了人的大脑中承担学习语言系统软件的一切正常工作中之故。孩子的自卑心理状态对她们性情的产生是一种阻碍,要想孩子之后可以产生单独信心的性情,务必把孩子的自卑心理状态抹杀在摇蓝里!

亲子早教:在儿子的爱面前,无地自容


我是一个社会青年,大白天工作,业余组时间考会计,剩余很少的时间,分到家务活、孩子和我的爱好。孩子,仅仅日常生活的一部分,有时候是一小部分。这么多年,我写的文章内容、所做的时装设计数次得奖,这一切占有了我过多的活力,过多本应属于我儿子的时间和耐心。亲子

时间焦虑不安、压力大或者遭受哪些挫败的情况下,我能越来越十分心浮气躁爱生气,说真话,儿子承继了我很多个性化上的缺点,他的性子,谈不上柔和。但通常是在我闹脾气的情况下,儿子却主要表现出了要我出乎意料的包容。亲子

以便灵活运用夜里的时间,我与儿子君子协定:八点之前的时间归属于他,八点之后的时间归属于自己,不能他打搅。那晚八点,打开计算机,发觉我存盘的情况下出了难题,二天的勤奋付诸东流,恰好,儿子又回来问这问那,假如在平常,我或许会简易地回应他或提示有关协约的事,但那一次,我冲他发过性子,气势汹汹地训斥他,把他从我的卧室里发布去,又“嘭”地一声合上了门。

我没多久忙了起來,没时间顾及门口的孩子,已过好一会儿,听他喃喃地问道:“妈妈,‘别’字怎么写?”我头都不抬,毫不客气地说:“此外的另,右侧加个立刀。”一会儿,他又问:“立刀怎么写?”我急切解决他,随意应道:“写2个竖吧。”亲子

又过了一会儿,他把手扭开一道细缝,递进去一张小纸条,我接到来,上边写着:“妈妈你要 生气了好么我喜欢你。”

我的泪马上就涌了出去,儿子的纸条上沒有标点符号,字也写的歪歪斜斜,哪个“爱”字瘦瘦长长的,顶了个大脑袋,如同他,尤其是哪个“别”字,把“立刀”了解变成2个“刀”立在一起,写出了那么一个怪字。

那张纸条,我迄今收藏。那一刻,把儿子揽在怀中,我还在深深反思自己。为了我自身的追求完美,我为自己本来也不轻轻松松的日常生活又提升了一份负荷,千万不应该的是,因为我的缘故,竟把一份不属于孩子的工作压力强加于给了他。

亲子做为一个成人,做为妈妈,我还在一个年幼孩子的包容眼前,我还在儿子的爱眼前,无地自容。

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