乌龟的童话故事

上树的乌龟。

故事典故是我国文学作品的一种特殊体裁。这些故事典故都是我们的优秀文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。好的故事典故都有哪些内容？为此，小编从网络上为大家精心整理了《上树的乌龟》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

从前乌龟跟老鹰是很好的朋友，但是老鹰总觉得比乌龟要高明，还嘲笑乌龟不会飞，小朋友觉得老鹰这样做对吗?一起来看看《上树的乌龟》的故事视频吧!~

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从前，乌龟跟老鹰是好朋友，可是老鹰总感到自己要比乌龟高明，因为乌龟只会爬不会飞。

一天，老鹰对乌龟说：朋友，真对不起，我生了几个孩子，整天要为它们找吃的，再也没有时间跟你一起聊天了。

乌龟惊奇地说：啊，我还不知道你有孩子了。过几天，我一定去你家贺喜。

去我家?哈哈!我家住在大森林的大树上，欢迎你去做客，我和孩子都盼着你早日光临，你可一定要去哦!

乌龟已经觉察到老鹰嘲笑它不会飞，它心想：我虽然缺少翅膀，可不缺乏智慧。

老鹰嘲笑乌龟这是不对的，不应该用自己的长处来嘲笑别人的短处，乌龟本身没有翅膀不会飞，但是并不代表老鹰就比乌龟要高明。所以我们小朋友们在看待一件事情时，不能早下结论，不能拿自己的优势跟别人相比较，这样是不公平的，更不能因为别人的短处而嘲笑别人，这样是不道德的。

精选阅读

乌龟与鹰的儿童故事乌龟与鹰的寓意

常见的故事典故有毛遂自荐、凿壁偷光、乐不思蜀、打草惊蛇等。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。优秀的故事典故是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《乌龟与鹰的儿童故事乌龟与鹰的寓意》，希望对您有一定的帮助。

“乌龟与鹰”的儿童故事，出自伊索寓言，这个儿童故事告诉我们，做人一定要脚踏实地，幻想一切不切实际的事情，只会害了自己。

在一个森林里住着一只乌龟，有一天，乌龟看见老鹰在空中飞来飞去，他就想：要是我也能飞就好了。

于是就对老鹰说：“老鹰，老鹰，你怎么能飞得这么高啊?我很想飞，你能教教我吗?”

老鹰说：“你没有翅膀怎么飞呀?”

乌龟说：“你抓着我飞上天空，然后把我放开，我跟着你飞!”

老鹰：“不行，你会被摔死的!”

可是乌龟不停老鹰的，他以为老鹰在骗自己。不停地对老鹰说好话。最后，老鹰抓住他，飞到了天空，乌龟大喊：“放开我吧，放开我吧!我觉得我能飞起来了!”于是老鹰就把爪子放开了。乌龟还来不及说话一下子就掉在了地上。

乌龟的智慧的故事乌龟的智慧的故事 儿童故事

乌龟的智慧的故事

从前，乌龟认识到智慧比黄金更宝贵，于是他开始收集“智慧”。他碰见每一个人，总能搜集到一星半点。大量的智慧好像树叶飘落，布满地面，乌龟把它们扫集拢，拾起来。随时随地地寻找到一点智慧，就把它放在一个大沙罐里。经过长年累月地聚集，他的沙罐终于装满了。乌龟相信：“世界上所有的智慧都完全属于我所有了。”

他认为必须使这些智慧供他单独使用，因而害怕有人会找到他的沙罐并且偷了去。“我怎么办呢?”他左思右想拿不定主意。“我把沙罐藏在哪儿呢?”他想了又想，突然有了主意，“对了，爬上树去上把沙罐藏在树枝当中，就没有人能找到了。”

于是，乌龟用两臂提着沙罐试着爬树，爬不上。他试着用左臂提着沙罐，还是爬不上。他又尝试用右臂提住沙罐，但仍然爬不上。这时候，他的儿子一直在旁边看着。“爸爸，”小乌龟突然喊道，“爸爸，你为什么不把罐子背在背上再爬树呢?”

乌龟对儿子笑笑，“嗨!小家伙，你懂的比你老子还多吗?”但是，他试着把沙罐背在背上，真奇怪，他爬上去了，而且非常容易。乌龟坐在树枝上，抱着大沙罐，他感觉十分悲伤。“真想不通啊!”他自言自语，“我以为已经把所有的智慧都收集到沙罐中了，可这个小孩却具有我所没有的智慧。”乌龟想了一阵，便从树上把小罐推下去。沙罐猛撞在地面摔破了，于是，“智慧”又全部撒播到大地上了。

故事的最后，乌龟把“智慧”沙罐好不容易背在背上爬到了树上，他抱着大沙罐，怎么我拥有了所有的智慧，却没能想到乌龟儿子的办法呢？这个故事告诉我们，真正的智慧是只有了解其中最重要的核心才是属于我们自己的，只是一味的追从形式上的“收集”，智慧永远不会是我们的。

聪明的小乌龟

我国优秀的故事典故包括夸父逐日、神农尝百草等。大多数故事典故都体现了优秀的历史文化。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。我们应该学习故事典故中的优秀品质。有哪些好的故事典故值得借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“聪明的小乌龟”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一天龟在河边洗澡，一边洗，一边吹着口哨，突然，河里的小鱼紧张得大叫：小乌龟，快跑啊！狐狸来了！小乌龟听见了，刚刚想逃跑。狐狸就扑了上来。狐狸用他锋利的爪子把小乌龟抓了起来。小乌龟定了定神，不慌不忙地说：狐狸，你想吃我吗？狐狸恶狠狠地说：我已经三天没吃东西了，你说，我要不要吃你？小乌龟连忙把头四肢小尾巴缩进了龟壳里，狐狸咬了下去，把牙都给跚掉了，狐狸气急败坏地说：臭乌龟，我下次再来收拾你。

过了几天，小乌龟在自己家的附近，又看见了那只狐狸，小乌龟游到河里，对它的小伙伴们说：你们漂在水里上，当我说下字，你就往下沉。说完，小乌龟就大叫：狐狸，我在这，你来抓我啊。狐狸边跑边叫：你等着，这回我要吃了你。乌龟说：你过来吧，狐狸看见河面的乌龟同伴，还当是一块石头，一脚就踩了上去，乌龟大叫：下！，小乌龟的好朋友就赶紧往下沉，结果，狐狸掉进河里淹死了。

兔子与乌龟的故事

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。这些故事典故都是优秀的中华文化。从故事典故中我们能学习很多历史知识。要深刻学习典故中的优秀中华文化。有没有比较好的故事典故模板呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《兔子与乌龟的故事》，供您参考，希望能够帮助到大家。

兔子与乌龟的故事

一只兔子得了疟疾，

躺在一丛矮林子底下，

大家知道生病是个什么滋味，

一会发冷，一会热得挺可怕。

他昏沉沉净说胡话，吓得要叫谁......

这时恰巧走过一只小乌龟。

兔子叫她：“姑娘......给点水喝......我的脑袋发晕......连站起来都不行，

再说不远就是小河!”你说乌龟听了怎能不答应?......

过了一个钟头，两个钟头，再过一个钟头天就黑，

兔子等得真不好受，再等还不见来，他就大骂那乌龟：“你这混帐东西!你这硬壳姑娘!

一定有鬼也在叫你帮忙!你在哪里呜呼哀哉了?

为喝口水害我等了一天......”“瞧你怎么骂街?”只见青草摆了摆腰。

病人叹了口气：“唉呀，总算回来了。”“不不，小兔，我这就上河边......”

这种乌龟我在这里常常看见。有紧急事想要找谁，

如果万一碰到乌龟，

那就倒霉!

兔子与乌龟的故事告诉我们一个道理，当他人遇到困难的时候不能选择袖手旁观，不能视而不见。兔子因为生病得很厉害想要喝水，乌龟听了也不答应，对兔子视而不见，看到他人有急事的时候能帮则帮，而不是事不关己，对他人冷淡。小朋友们做人不可以太冷淡，什么都不关自己的事，这样是不道德的。

蛇与乌龟的儿童故事

故事典故把一段历史、一个故事浓缩为简洁且有表现力的寥寥数语。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。故事典故深刻地影响着我们的学习生活。我们应该学习故事典故中的优秀品质。你会借鉴优秀的故事典故吗？下面是小编为大家整理的“蛇与乌龟的儿童故事”，供您参考，希望能够帮助到大家。

蛇与乌龟的儿童故事

大蟒蛇和小毒蛇在路边发现了一只大乌龟。蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。蟒蛇说，我来对付他。于是蟒蛇施展自己的浑身绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。大乌龟早已将身体缩进了龟壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到它。

泄气的蟒蛇气喘吁吁地爬到了一边。看到大蟒蛇在喘气，大乌龟谨慎地露出脑袋来探看个究竟。就在他露出头的那一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，大乌龟急忙缩回壳中。几分钟后，大乌龟因为中毒而死。蟒蛇说，我花了那么大力气也没能伤害到乌龟，你却轻而易举地办到了啊!小毒蛇说，那是因为我了解他的要害。

可是接下来还是有一个问题，大乌龟死后依然缩在龟壳里，两条蛇都是吞食性的动物，他们无法脱下乌龟的外壳，只好怏怏地离开了……

可是接下来还是有一个问题，大乌龟死后依然缩在龟壳里，两条蛇都是吞食性的动物，他们无法脱下乌龟的外壳，只好怏怏地离开了……对手让你害怕，你就要想到如何让对手更害怕，知道自己的优势，并发挥，知道对手的弱点，并攻击。知道做什么对自己有利，做什么对自己不利。