童话故事荷勒太太

田鼠太太的项链。

故事典故的生成是一个由多到少的凝练过程。这些故事典故都是我们的优秀文化。历史典故都会交给我们一些人生道理。我们可以多看一些我国著名的故事典故。优秀的故事典故是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“田鼠太太的项链”，希望对您的工作和生活有所帮助。

　秋天快过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬天那么漫长，一定要找很多很多的食物，才够田鼠太太和它的宝宝吃。一连很多天，田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食，找啊找啊，一直找到天黑才回家，衣服弄脏了，裤子被树枝钩出了洞，连鞋子都走破了，露出了脚趾头，可田鼠太太心里还是很高兴，因为它找到了很多粮食。

田鼠太太把这些粮食用瓶子和袋子装了起来，带回了家。（有6袋稻谷，7瓶花生仁，8个玉米）

趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散步，突然，她拾到了一串项链哇，多高贵的项链啊，反正没人看见，我捡到了就算是我的了！它高兴地把项链戴在了脖子上。

田鼠太太在街上遇见了花母鸡，花母鸡立刻叫了起来：咕咕答，好高贵的项链啊！是你自己的吗？可惜你的衣服太旧了，穿上我手里的礼服那才配呢！你可以拿4袋谷子、1个玉米和2瓶花生仁来跟我换。田鼠太太心想：我储藏了这么多粮食，换掉一些，剩下的省着点吃应该也够的。

于是，田鼠太太打开柜子，拿出了4袋谷子、1个玉米和2瓶花生仁急急忙忙换礼服去了。田鼠宝宝看见了非常地担心，我们还剩多少粮食呢？够不够冬天吃啊？唉，省着点吃大概够的。

田鼠太太穿上了漂亮的礼服，项链显得更高贵了。兔子看见了说：哇！你的裤子破了，跟项链和礼服一点也不配。你可以用2袋稻谷、4个玉米和1瓶花生仁跟我换一条新裤子。

田鼠太太马上回家打开柜子，拿出了2袋稻谷、4个玉米和1瓶花生仁。田鼠宝宝拉住妈妈：妈妈，妈妈，粮食不多了，别拿走了！田鼠妈妈问：柜子里还剩多少粮食啊？稻谷没有了，玉米和花生仁也越来越少了，可是田鼠太太想到自己的裤子跟项链很不配，还是拿着粮食换回了一条新裤子。

田鼠太太走到大街上，头抬得高高的，好让大家能看到它脖子上的项链。嘻嘻，项链挺高贵，可是鞋子破了个洞，脚趾都露出来了，快去拿3个玉米、4瓶花生仁跟我换双新鞋子吧！熊大声说。

田鼠太太立即回家，打开柜子，心想：要是用3个玉米、4瓶花生仁换鞋子，柜子里还剩多少玉米和花生仁呢？啊？这真的是田鼠太太最后的粮食了，田鼠太太犹豫了起来：到底要不要把这最后的粮食去换新鞋子呢？但是，田鼠太太想到自己脖子上挂着高贵的项链却穿着一双露脚趾的破鞋子的模样之后，她还是决定用最后的3个玉米和4瓶花生仁去换新鞋子。鼠宝宝躲在角落里浑身发抖，用低低的声音问：冬天到了，我们吃什么啊？田鼠太太说：到了冬天，或许能找到吃的粮食吧！

冬天到了，呼呼的刮着北风，非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭，田鼠太太没办法，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西，她又累又饿，什么东西都找不到，晕倒在雪地里。

精选阅读

狗，松鼠和灰太狼的儿童故事

故事典故通俗易懂、内涵深刻、妙趣无穷。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。这些故事典故看了都会产生一些人生感悟。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。你是否了解故事典故是怎么样的呢？下面是小编精心整理的“狗，松鼠和灰太狼的儿童故事”，供您参考，仅供参考，大家一起来看看吧。

狗，松鼠和灰太狼的儿童故事

狗和松鼠是一对好朋友。有一次，它们一块儿去赶路。到了晚上，四周一片漆黑，它俩决定先休息了，明早起来再赶路。松鼠一跃到数上，在树枝上休息了，而狗就钻进树下的树洞里休息了。这二个好朋友踏踏实实的度过了这一个美好的夜晚。

天亮了，松鼠醒来了，站在树枝上伸伸懒腰。这时，有只灰太狼经过看到这只松鼠，心里一阵狂喜，“嘻!嘻!今天是什么大好日子呀!”灰太狼假装和蔼可亲的样子对松鼠说：“亲爱的松鼠小姐，听说你漂亮的尾巴可以当降落伞用，你就演示一遍让我瞧瞧吧!”聪明的松鼠暗暗想：我才不上当呢!松鼠不紧不慢地对灰太狼说：“当然可以，不过，请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，它一开门，我就可以演示给你看了。”灰太狼一听想都没想，立刻去叫门，狗从数洞里突然窜出来。把灰太狼一把咬住了。

这个故事告诉我们大家，聪明的人往往临危不乱，动脑筋巧妙又轻易地去击败敌人。遇事时处之泰然，失意时处之坦然，得意时处之淡然。(境界)做事前，想一个最好的结果，再想你个最坏的结果。这样出现什么结果你都不会惊讶了。

太阳和大山

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。这些优秀的历史典故都是宝贵的传统文化。每个故事典故都会告诉我们一些哲理。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。优秀的故事典故是怎么样的呢？下面的内容是小编为大家整理的太阳和大山，仅供参考，大家一起来看看吧。

傍晚，天边金灿灿的太阳正往西山飞去。

粗粗的枝丫上，花栗鼠看了看枝头的鸟窝，说：“大山真是一个最美的鸟巢了，太阳鸟正飞回温暖又芬芳的家。”

茂密的草丛上，灰点兔正在编摇篮，她看了看天边说：“大山真是一个最宽的摇篮了，每夜摇着太阳睡觉，太阳一定天天有好梦呢!”

矮矮的石墩上，蓝狐狸觉得身边的一个个花苞全是诱人的糖果，他对着天边的太阳想：大山真是一张有趣的嘴巴，把太阳糖吞进去，又吐出来，难道他天天练习吞吐火球的魔术?

笨笨熊正在院子里收他的花盆，看了一眼山边的太阳，说：“大山真是一个绿绿的花盆，天空只种了一颗太阳种子，它却能天天结出一颗太阳果子来……”

一个小男孩儿正跑向自己的家，他看着远方的大山和太阳，快活地说：“大山真是一个好妈妈，天天接送太阳娃娃!”这时，小男孩儿看到了自己家门口，他的妈妈正笑眯眯地盯着自己，在迎接他回家哩!

一只没功劳的田鼠

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故是我国优秀的历史文化财富。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。你了解多少经典的故事典故？下面是由小编为大家整理的“一只没功劳的田鼠”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一只没功劳的田鼠的故事

在田野里，住着三只田鼠。

秋天到了，三只田鼠开始准备过冬的东西。

第一只田鼠每天都到田野上运粮食，准备冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上运野草，准备冬天取暖。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩，对粮食和野草一点儿也不关心，好像冬天永远也不会到来一样。

前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必要的东西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，经常玩到天黑才回来。

寒冷的冬天很快到来了，三只田鼠住在洞里，饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食，冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖，而毫无贡献的第三只田鼠自然也得到了前两只田鼠的嘲笑。

然而日子一天天地过去，每天都无所事事地待在洞里，做着同样的游戏，吃着同样的粮食，三只田鼠渐渐厌烦起来，感觉到了无聊的空虚。

这时，第三只田鼠开始为前两只田鼠讲故事，讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事，前两只田鼠听得津津有味，生活开始重新变得充实而有意义。

作为感谢和报答，前两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。

第三只田鼠通过给前两只老鼠讲故事，也不失为贡献的一种。其实，有些贡献并不是从一开始就能看得出来的，然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了它。

掉到地上的太阳

故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。优秀的故事典故是我国的优秀文化。大多历史典故都会给我们一些启发。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。您是不是正在寻找故事典故的模板呢？以下是小编收集整理的“掉到地上的太阳”，仅供参考，希望能为您提供参考！

哎哟，太阳扑通掉到地上了。

母鸡妈妈以为那是它的蛋宝宝，于是坐在上面孵起来，可是屁股刚一碰到，它就哎哟一声跳起来，好烫!好烫!的揉着屁股咯咯叫。

贪吃的小猪以为那是一块大烙饼，它走过去，把它捡起来，准备吃下去，可是刚一进嘴巴，它就吐出来，好烫!好烫!的捂着嘴巴。

小皮猴以为那是一颗小皮球，它走过去，伸出一只脚，准备踢球，可是脚刚一碰到，就猛地缩回来，好烫!好烫!的直跺脚。

山羊伯伯见了，笑哈哈的摸着胡子对大家说：这既不是蛋宝宝，也不是大饼，更不是小皮球，这是太阳呀!

大家听了，这才恍然大悟，它们一起把太阳送回了家。

直道山羊伯伯出现才告诉大家，掉到地上的不是蛋宝宝、大烙饼和小皮球，是天上的太阳不小心掉到地上了。了解到真相后的小动物们齐心想办法送太阳回家。太阳宝宝也是调皮，在外面玩耍都掉到地上来了，还偷偷不做声，让大伙儿误会。这个故事告诉小朋友们好玩归好玩，还是要记得回家的路哦。爸爸妈妈在家会很担心的~

太郎蟋蟀的故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。故事典故是中华优秀传统文化的一个重要构成部分。从故事典故中我们能学习很多历史知识。应该大力弘扬故事典故中的优秀品德。好的故事典故是怎么写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《太郎蟋蟀的故事》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我记得这大概是二年级或者三年级时的事情。

因父亲工作的关系，我曾经在山里的一个小学校里上过学，这个学校十分僻静。

确实是个小学校，走廊和教室之间用纸隔扇隔开，操场只不过是把土路稍加展宽的那么一个场所。做体操的时候，经常能听见牛的叫声，牛一边叫着一边拉着车子走去。

邻村的小学生们嘲笑这个学校，说什么：这是纸糊的学校。

我们班里有个非常淘气的孩子，他的名字叫太郎。太郎是班里的孩子王，十分神气，然而对于我这个从城里来的伙伴却表现得很热情。

“你听我说，如果有谁欺侮了你，你就悄悄地告诉我，一定叫那小子流点眼泪。”太郎有时还对我说过这样的话。

太郎和一个名叫阿信的女同学邻座，他俩的座位下面有个秘密的小洞——课桌下面的地板上有个削去节疤的小洞。这木板上的节疤当然是太郎削去的。

太郎经常把炒豆之类的食物装在兜里带到学校来，在教室里偷偷地吃。

这还不算，他把豆壳和削铅笔之后留下的那些木屑等都扔进那个小洞里。另外，他还在洞里藏了好几把用幼嫩的树枝削成的小木刀。一到课休时间，太郎就挥舞着木刀追赶女同学和胆小的男同学。谁都知道这些事情，因为怕太郎没有一个同学向老师说过这类情况。

有一天，阿信把一块带有小刷子的新式橡皮带到学校里来了。

“你带来的这块橡皮真不错，我来擦擦看！”说着，太郎拿过橡皮喀哧喀哧地擦了起来。谁知道，手一滑，阿信所心爱的新橡皮掉进了那个秘密的小洞里。急得阿信都快哭了。

“胆小鬼，别哭！我给你找回来。”说着，太郎便飞快地跑出了教室。

不知太郎从哪里进去的，他钻到了教室的地板下面。其实，地板下面一团漆黑，全是灰尘和蜘蛛网，怎么也找不到那块橡皮。这时，上课的铃声响了。

阿信不知所措，上课的时候老看着课桌。老师注意到了阿信的举动。

“阿信，你老是看下面，在干吗？”

阿信心想：把太郎钻到地板底下寻找橡皮的事情告诉老师这可不太好。

就在这时，一只被太郎在地板底下驱赶的蟋蟀从洞里跳了出来。

“蟋蟀在叫！”刹那间，阿信的嘴里吐出了这句话。

“什么？蟋蟀在叫，它怎么叫的？你学一个，让老师听听！”老师说着，他让阿信学蟋蟀叫。

“——”

阿信学蟋蟀叫。同学们哄堂大笑，眼泪都快笑了出来，逗得大家前俯后仰。

可是，就在这时候，地板底下果真传来了“”的蟋蟀声。老师也好，同学也好，全都吃了一惊，大家侧着耳朵静静地听着这“”的声音。

所著听着，同学们全都嘿嘿地笑了起来。

“这是一只名叫太郎的蟋蟀！”有个同学说了这么一句。老师听了也情不自禁地笑了起来。

至今，每当蟋蟀鸣叫的时候，我总要想起太郎蟋蟀，那山中小学确实是个愉快的小学校。

最近我听说了这么一件事：太郎已经当上了村长，并在两三年之前建了一个钢筋水泥的、十分美观的小学校。

风与太阳的故事少儿儿童故事风与太阳的故事

风与太阳的故事

这是一段北风和太阳之间因为争强好胜的对话呢，我们来看看它们都说了些什么吧。

北风说：“我的风口袋里蓄集了满满的能量，北风吹，万物衰。”

太阳说：“我是光和热的始祖，源源不断地散发着能量，太阳照，亮堂堂。”

北风说：“我们自个儿这么争论下去也没有意义，谁也没办法说服谁，不如我们来比试一场，就知道谁是乌龟谁是兔了。”

太阳说：“嗬！比就比，我还怕你啊，你说吧，比什么？”

北风说：“谁能脱掉地球上人们的衣服，谁的能量就最大！”

说完，北风卯足了一口气，向路上的行人吹了过去，想把行人的衣服吹掉。可北风凛冽，冷得人们纷纷裹紧了身上的衣服。北风见状，吹得更猛烈了，人们冷得没有办法，只好又添了些衣服穿在身上。不管北风怎么吹，都没能把人们的衣服吹下来。

北风实在吹得疲倦了，只好让太阳来上场。最开始的时候，太阳先把和煦温暖的阳光洒向大地，人们渐渐感到温暖，脱去了添加的衣服。后来阳光越来越强烈，人们开始汗流浃背，最后人们实在受不了了，热得脱光了衣服，甚至热得直接跳进了河里去洗澡。最后的比试结果当然是太阳胜利了。

风与太阳的故事点评

北风的蛮力没能让人们的衣服被脱掉，太阳的温暖热量却能让人们主动脱掉衣服。这个故事告诉我们的道理是，强硬态度的批评说教并不能取得预期的结果，反而还会激起反效果，就像北风越吹人们越会裹紧身上的衣服甚至还添加衣服一样。和善的劝说教导才能让听者诚服，并主动改变。

太阳英雄之死

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。故事典故对我们的思想观点有一定的冲击力。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。写故事典故要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的《太阳英雄之死》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

许多许多年以前曾有一个大王，上天赐给他一个聪明英俊的儿子。孩子刚满十岁时便已聪明绝顶，国王所有的顾问加起来都比不过他;二十岁时他便成了整个王国里最伟大的英雄。他父亲的智慧自然也不如他。国王总是让他穿金戴银，使他像太阳一样光彩夺目。母亲给了他一匹从不睡觉的白马，它奔跑起来疾驰如风。全王国的人都非常爱他，称他为太阳英雄，他们认为像他这样的人在太阳下面找不到第二个。瞧，一天晚上他的父母做了一个完全相同的梦，格外离奇。他们梦见一位全身穿着红色衣服的姑娘走来，说：“假如你们希望儿子在行为上而不只是在名誉上真的成为太阳英雄，那么就让他去世上寻找‘太阳树’吧，当他发现时就让他摘一个金苹果回来。”

国王和王后彼此讲述了自己关于儿子的梦后，发现竟然一模一样，大为惊奇。国王对妻子说：“这显然是上天在启示我们应把儿子送到世上去，以便他回来时成为伟大的太阳英雄——真如那位红姑娘所说，不仅是名誉上而且是行为上的太阳英雄。”

王后满含眼泪同意了，国王立即吩咐儿子出发去寻找太阳树，从那儿摘一个金苹果回来。王子对于前景感到高兴，当天便踏上了旅程。

他长时间地漫游于世界各地，直到出发后的第九十九天才见到一个能告诉他太阳树在哪里的老人。他按照老人的指点骑着马继续前进，又过了九十九天后来到广阔的旷野中央的一座金色城堡前。他敲了敲门，门被无形的手悄然打开。王子发现附近没一个人，就继续骑马向前，来到一大片草地上，那棵太阳树就生长在这里。他靠近树，正要伸手摘一个金苹果，可是树忽然长高，他的手够不着苹果了。这时他听见有人在后面笑起来，转身看见那个穿红衣的姑娘走过来，对他这样说道：

“大地勇敢的儿子，你真以为那么容易就能从太阳树上摘到金苹果吗?要摘到金苹果，你先得完成一个艰巨的任务。你必须九天九夜守卫好这棵树，不让两只黑色的野狼毁坏它，它们会极力那样干的。你看能办到吗?”

“能，”太阳英雄回答，“我会九天九夜守卫好这棵树。”

接着姑娘又说：“不过要记住，如果你没有守卫好，太阳会杀了你的。现在开始看好吧。”

说罢红衣姑娘回到金色城堡里。她刚一离开两只黑狼就出现了，被太阳英雄用剑赶走，可它们很快又转来。太阳英雄再次把它们赶跑，然而他刚一坐下休息，两只黑狼就又出现了。他这样坚持了七天七夜，此时那匹白马转向太阳英雄，以人的声音开口说话——它以前从未这样过——说道：“听着我要告诉你的事。有个仙女把我送给了你母亲，为的是能帮你，所以让我告诉你吧——如果你睡着了，让狼损害了这棵树，太阳肯定会把你杀死。仙女早预见到这一点，让世上所有的人都被符咒镇住，这样他们就不会服从太阳的命令杀死你。可是她忘了一个人，如果你睡去让狼毁坏了树，他必然会杀了你的。所以把树守好吧，别让狼来。”

于是太阳英雄使出浑身力气不让狼靠近，战胜了睡意;但是到第八天他已精疲力竭了，止不住沉沉睡去。醒来时只见一个身穿黑衣的女人站在旁边，说：“你的任务完成得很不好，让两只狼把太阳树给毁了。我是太阳之母，我命令你立即骑马离开这里;我向你宣判死刑，因为你骄傲地让人称为太阳英雄，却没有做出应该享有这个名誉的事来。”

青年悲哀地爬上马背，骑回家去。见他返回后人们都围了过来，急于想听到他冒险的故事，但他什么也没说，只对母亲讲了实情。可年老的王后笑着对儿子说道：“别担心，孩子;你瞧，仙女一直保护着你，太阳并没找到谁来杀你。所以快乐起来吧。”

一段时间后王子把那次冒险的事全忘了，娶了一个美丽的公主，同她非常幸福地生活了一些日子。但有一天他出去打猎时感到很渴，来到一条小溪旁，俯下身子喝水，这下可要了他的命——一只螃蟹游上来，用螯足钳了他的舌头。他被抬回去，奄奄一息，临终时那个黑衣女人出现了，说：“太阳终于找到一个没被仙女的符咒镇住的动物，让它来把你杀死。世上凡是要获取不应有的名誉的人，都会遭到同样下场。”

狼与老太婆的故事

我国有很多经典的故事典故，如《草船借箭》《卧薪尝胆》等。典故是在继承中国传统，总结中国经验。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。对于故事典故中的一些思想观点要取其精华。有哪些好的故事典故值得借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《狼与老太婆的故事》，供您参考，希望能够帮助到大家。

狼与老太婆的故事

一只饥饿的狼四处寻觅食物。当他来到一家农舍时，突然听见小孩的哭声。一老太婆吓唬小孩说：“快别哭了，不然我马上把你丢出去喂狼。”狼听见了，信以为真，便站在门外等着。天渐渐地黑了，他又听见老太婆逗哄那小孩说：“好宝宝，如果有狼来，我就杀了他。”狼听了这话后，一边跑一边说：“这老太婆怎么说的是一套，做的又是另一套。”

这故事说的是那些言行不一，表里不一的人。

狼与老太婆的故事告诉我们，老婆婆只是吓唬在哭闹的孩子，狼却信以为真，傻乎乎地在外等着小孩被丢出来。所以我们明白，第一，老婆婆确实是言行不一，这点我们不能否认，也不值得学习；第二，老婆婆还是爱小孙子的，所以小朋友们如果家长或者长辈偶尔说了一句狠话，别当真哦，都是为了让你更乖一些而已。还告诉家长朋友们，不要动不动就吓唬孩子，孩子需要的引导和鼓励哦！

小白兔画太阳

故事典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。学习历史典故在于传播优秀的历史文化。故事典故给我们带来的启发和教育意义值得我们深思。你收集了多少故事典故呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小白兔画太阳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

太阳公公出来了，小白兔出去采蘑菇。它发现了太阳公公，赶快回家拿画笔，画下了火红火红的圆太阳。它很好奇，心想：“太阳公公射出的光芒中，除了红色，还会有其他什么颜色吗?”

于是，他跑去问小蜜蜂：“阳光是什么颜色的?”小蜜蜂说：“春天，阳光是绿油油的，把小草都染成了碧绿碧绿的。”

小白兔又跑去问小青蛙，小青蛙说：“夏天，阳光是粉红色的，照在满池的荷花上，粉红粉红的。我很喜欢在绿叶里和荷花宝宝一起玩捉迷藏哦!”

小白兔又去问小鸟，小鸟说：“秋天，阳光是金色的，把盛开的菊花都染成了金黄色，闪闪发光的。我最喜欢在菊花的花丛里跟花姐姐们玩耍。”

小白兔又去问小松鼠，小松鼠说：“冬天，阳光是白色的，带来了一个洁白的世界，地上有了很厚的积雪，就像给大地铺上了一层厚厚的棉被，给它带来温暖。”

小白兔这才明白，阳光有绿色、粉色、黄色和白色。它想，有这么多颜色的阳光，肯定还有更多的颜色。噢!原来阳光不光只有大红色。于是，小兔给太阳画上了五彩光芒，多漂亮啊!

射九个太阳的故事

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。历史典故都会交给我们一些人生道理。在空闲时间我们可以多看看故事典故。什么样的故事典故会更好地帮助大家呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“射九个太阳的故事”，但愿对您的学习工作带来帮助。

射九个太阳的故事

传说古时候，天空曾有十个太阳，他们都是东方天帝的儿子。这十个太阳跟他们的母亲、天帝的妻子共同住在东海边上。她经常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，让他们像小鸟那样栖息在一棵大树上。因为每个太阳的形象中心都是只鸟，所以大树就成了他们的家，九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上。

当黎明需要晨光来临时，栖息在树梢的太阳便坐着两轮车，穿越天空，照射人间，把光和热洒遍世界的每个角落。十个太阳每天一换，轮流当值，秩序井然，天地万物一片和谐。人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和人像邻居、朋友那样，生活在一起，日出而耕，日落而息，生活过得既美满又幸福。人和动物也能和睦相处。那时候人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐，经常面向天空磕头作揖，顶礼膜拜。

可是，这样的日子过长了，这十个太阳就觉得无聊，他们想要一起周游天空，觉得肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上双轮车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人和万物就受不了了。十个太阳像十个大火团，他们一起放出的热量烤焦了大地，烧死许许多多的人和动物。森林着火啦，所有的树木庄稼和房子都被烧成了灰烬。那些在大火中没有烧死的人和动物，猪突狼奔，四下流窜，发疯似地寻找可以躲避灾难的地方和能救命的水和食物。

河流干枯了，大海也面临干涸，所有的鱼类也死光了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。农作物和果园枯萎烧焦，供给人和家畜的食物源断绝了。人们不是被太阳的高温活活烧死就是成了野兽口中食。人们在火海灾难中苦苦挣扎，祈求上苍的恩赐!

这时，有个年轻英俊的英雄大神叫后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他被天帝召唤去，领受了驱赶太阳的使命。他看到人们生活在火难中，心中十分不忍，便暗下决心射掉那多余的九个太阳，帮助人们脱离苦海。

于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边，登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。

就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一点一点地消失了。直到最后剩下一个太阳，他怕极了，就按照后羿的吩咐，老老实实地为大地和万物继续贡献光和热。

从此，这个太阳每天从东方的海边升起，晚上从西边山上落下，温暖着人间，保持万物生存，人们安居乐业。

天上的九个太阳都是被后裔射下来的，从此每天只有一个太阳从东方升起，温暖大地保持万物生存，使人们安居乐业。天上十个太阳确实很恐怖，后羿为人类作出重要的贡献，所以就有了后来后羿射日的传说。小朋友现在知道后羿为什么射掉九个太阳，因为我们人类只需一个太阳就够了。