小学教学论坛活动总结 【一】
博爱县实验小学王红芸
上周日，我有幸参加了全国小学语文教师教学论坛，也有幸见证了吉春亚教授和杨德伦大师的风采。大师就是大师，他们上课听起来轻松、自在，是一种享受！不用作秀，不见疲于应付学生，不为显要教师自身，只有引导孩子们并和孩子们一起进入语言文字的学习。
我喜欢这样的语文课堂，崇尚这样的语文课堂。 kac_]vx?r5
最有成果的是吉春芽小姐的报告。吉老师信手拈来，上了两节课：《笠翁对韵》和《“凤辣子”初见林黛玉》。
课轻轻松松却耐人寻味，语文味很浓。大师的风范今天着实让我领略了一番，面对突发的问题应对自如：来到大会现场才知道学生们的课都已经上完了，只好换成五年级下册的课文《笠翁对韵》，可孩子又都没有带书。
几分钟后，纪先生立即决定了三个解决方案：1。先上这节课的第一节课，如果书来了，就上第二节课；2。如果书没来，就再上一课；3、还可以上一节作文课。就这样，在没有书的情况下，吉老师带领学生上了一节《笠翁对韵》，到下课前，几乎人人都能看着提示把课文背诵下来。
整堂课，吉老师都能自如地应付，没有任何慌乱的表现，只有真正的教授才能做到。上完课，正好打印的资料来了，可算有书了，吉老师就又接着上了第二节课《“凤辣子”初见林黛玉》，这节课更是体现了“以学生为主体、教师为主导”教学理念，在老师的引导下，学生们自主找出了作者描写人物的句子，而且，在吉老师的一步步引导下，是学生很自然地知道了，在读名著时，不光要读出表面的意思，还要读出背后的内涵。她把她语文教学的要义传授给在场的每一位听课老师-----我被吉老师那富于诗情画意的语言和课上浓浓的语文味所深深吸引。
吉春亚教授的报告更是精彩。语文教学的目标应建立在明确的基础知识和听、说、读、写能力的基础上。是的，只有这样才能体现语文教学的功能，才能给成长中的孩子们带来一些东西。
把课堂交给孩子们，老师的语言就会简洁，更多的时间会花在孩子们的听、说、读、写上。可惜时间不够，吉老师的报告没有写完，讲得不透彻，实在是老师们的一大损失！ iq_@o7s'
通过学习杨德伦专家的讲座《小学语文**性学习的教学策略》，我知道了在进行语文**性学习中应该注意的几个问题。
一。明确语文学习的根本目的
汉语自主学习只是学习汉语的一种方式。将这种学习方式引入语文教学，最根本的目的还是为了促进学生正确地理解和运用祖国语文，提高学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提升学生的语文素养，发展学生的思维，培养学生主动**、团结合作、勇于创新的精神。
2。教学生如何发现和解决问题
在组织语文**性学习的过程中，教师须格外重视教学生学会发现并提出问题的方法，如，结合题目、课文重点、课后练习发现并提出问题，抓住文中情节矛盾处、前后对比处、艺术空白处发现并提出问题。
三。培养学生解决问题的能力和习惯
“自主、合作、**的学习方式”是一个有机的整体，是具体的、过程性的学习方式，三者间不是孤立的、独立的。其中，“自主”是前提，“合作”“**”是关键。没有充分的“自主”，“合作”“**”就会流于形式，就失去了根本，就无实效可言；而缺少有价值的“合作”“**”过程，“自主”的质量又往往只会停留在一般水平上。
临近两位中国大师的日子，我想在冬日的阳光下沐浴。我思绪万千，语文的世界如此美好！灵活使用教材，精心设计问题，课堂才能绽放出这样的生命光彩。
对于问题，我有三个见解：一是尽量少问，精心设计；第二，提高自己的语文素养，在语文课堂上培养语文素养；三是鼓励学生敢于质疑，善于思考。
小学教学论坛活动总结 【二】
课题：《11到20各数的认识》
地点：遵义县第三小学
参加人员：全县数学教师代表、名师工作室成员、学生150人。
主办单位：遵义县教育局
尊敬的各位领导！亲爱的老师们！大家好！
今天，我们的论坛分为以下几个环节，一节示范课。二议课论坛环节。三进行现场的发言互动环节。下面我们将分节进行！
今天我们一起观摩的这堂课是由北京市朝阳区实验小学骨干教师倪芳老师所教授的一年级上册《11到20各数的认识》大家都知道，数的认识这一内容贯穿于小学数学教学的整个过程，从低年级的十以内数的认识，20以内数的认识，百以内数的认识，中高年级的万以内数的认识，亿内数的认识，分数，小数，百分数等这些数的认识，这是一个系统的知识点，今天我们选择这一内容，也是想一起**《数的认识》这一知识点应如何去教授？达到引领的作用！
在听课之前我想请我们在座老师们带着这样几个问题去观摩这堂课!这些问题也是我们平常教学中的困惑，1、在我们的小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性，2、在整合利用资源时如何做到适当、适量、适时、适用。三。如何把握何把握文本，以人为本，整合资源的规模，如何利用简单有效的环节来解决课堂目标，并突破重点和难点！
倪老师精彩的授课还在我们大脑里回味，我们观摩这一堂课，不仅要关注授课老师组织教学的亮点，熟练的课堂驾驭能力， 精彩课堂语言，对学生及时有效的鼓励性语言，对生成性课堂的熟练组织能力都值得我们去学习，但我们更应该深层去体验**！
接下来，我们将进行第二个环节：论坛。今天，我们的座谈会将从三个方面展开：一是关于教材。
第二方面：论授课环节。第三方面：
论拓展。本课在教材中处于什么位置，有什么教学目标，课程的重难点是什么，我们有请遵义县第三小学张振辉老师，侯祖英老师，陈敏老师，他们也是我们我们遵义县名师工作室成员，下午用热烈的掌声有请他们给我们带来他们的观点和论述。
三位老师的精彩论述给我们的启示是我们要精心研读教材并挖掘教材，切实找准每节课的重难点和理想目标，要做到心中有数！那我们要怎样用合理的环节去实现教学目标，去突破重难点，这将是我们今天论坛的第二个方面，论授课环节，每个环节分别解决什么数学问题，体现了什么新的教学理念，为我们论述的是遵义县骨干教师张正华老师，杨亿老师，遵义市青年教师技能大赛一等奖获得者陈红梅老师，下面我们用热烈的掌声有请三位老师给我们带来关于本堂授课环节的论述。
小学教学论坛活动总结 【三】
篇一：校长论坛方案
黄石经济技术开发区
20xx年中小学校长论坛活动计划
（定稿）
【论坛主题】
“鹏程精神”在开发区高高飘扬
一、自选分论题
中学：1、如何打造名校？
2、如何做一名合格校长？
三。如何尊重教育规律，引导学生快乐学习？
4、我的教育观
中心学校：
1、快乐童年如何打造？
2、“望子**”与“望子成龙”的区别
3、孩子的情商如何打造？
4、小学的教育质量是什么？
5、学校安全线如何筑固？
6、小学教育之我见
7、自觉学习的习惯如何培养
8、学习型班级如何造就
其它供参考选题：
1农村学校管理存在的问题及改进措施
2、农村小规模学校校长面临的困境及管理策略3、农村学校校长应当具备的教师管理与学生管理思想4、农村中小学教师职业倦怠的危害及对策
5、规范办学行为之我见
二、指定分论题
1.偶然的必要性：鹏程中学为何在过去两年中赢得了高考（发言人：鹏程中学校长李福典）
2、“新官”上任，如何挑战自我（发言人：新上任校长）3、对开发区中考的几点思考（发言人：周元珍唐红梅）【活动时间】
中学论坛：9月6日上午8:10-13:30；
小学论坛：9月6日15:00-21:50，包括18:00-18:30休息和工作晚餐。
【活动地点】
开发区管委会五楼会议室
【参会人员】
中学论坛：
1市教育局、市教育科学研究院、区管委会分管领导；
2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员；
三。八所中学校长、书记、副校长；
4原鹏程中学优秀学生代表（大学生或高中生）1人；
5一位家长代表原鹏程中学优秀学生。
小学论坛：
1市教育局、市教育科学研究院、区管委会分管领导；
2、区教文卫局主要领导；区教研室全体人员；
三。五所中心学校校长、书记、副校长；
4原汪仁中心学校优秀学生代表（大学生、初中生）1名；
5汪仁中心学校曾有一名优秀学生的家长代表。
【活动流程】
一、中学论坛
（1） 难忘母校：昔日优秀初中生代表畅谈学校、校长和老师在他们的印象中，每人5分钟；（鹏程中学1人）
小学教学论坛活动总结 【四】
最近本校数学教研组进行了一次数学学科教研活动。本次活动的主题是：课堂教学有效策略的研究。在一定程度上改变了传统教研组活动只是热热闹闹开开课，客客气气评评课，却不能解决实质性问题的状况。参与执教的老师和内容有：陈莉老师的《有余数的除法》、陈云霞老师的《8的乘法口诀》、蔡萍老师的《可能性》。参与执教的几位老师课前精心准备教案，并始终围绕我们本次教研活动的主题：如何使我们的学生在一节课上更有效地学习，在不同程度上获得一定的发展。接着是听课教师的评课，围绕着执教老师所提供的课例，老师有畅谈教学预设与生成的和谐，有练习设计的有效性，以及学生出现错误的优化处理等等，既有宏观的课程理念导航，也有微观的教学评点和细节争议。老师们之间的对话，并不是对与错的简单较量与交锋，而是意在寻找一种更好的教学方法，意在追求更具有智慧的教学，整个过程是和谐的，有效的。尤其是参加磨课的教师，在精雕细琢中不断反思，探寻着有效教学的策略。执教的老师更是不厌其烦地反思并修正着自己的教学设计……难能可贵的是在集中研讨时，每一位教师都能积极发言，交流他们对有效教学的理解以及操作策略，活动后，教师们也纷纷写下了活动心得。
从课堂上学生的表现来看，我们能够感受到学生浓厚的学习兴趣，主动参与、积极思维，积极交流互动。在学生身上闪现出思想的灵动，智慧的火花，课堂氛围无拘无束而有序。之所以形成这种氛围，除了教师的教学设计符合学生的认知规律，独巨匠心外（这是很重要的），还与教师的组织者、引导者的.作用发挥是分不开的。
具体地说体现在以下几点：
1、教师的教学语言丰富，这里不是指华丽的辞藻，美丽的修饰，而是指的教学语言目标明确，指向清晰。教学语言轻松幽默，娓娓道来，似从心底流出，让人感觉不到设计的痕迹。
2、教师的教学修养深厚，他们具有深厚、扎实的数学学科素养，怀有对数学学科的深切热爱和深刻理解；对数学学习的内容脉络清晰，知识内容网络构建严密，不是就课教课，而是能够达到融会贯通，有利于学生构建知识结构，促进发展。
3、教师注重指导学生学习方法，然后学生汇报、演示、讲解、交流，既展示了自己的学习方法，又学到了他人的思考方法。
4、教师的评价及时，起到了激励、引导的作用，促进了教学。
5、注重情感、态度、价值观的培养。
6、教学留有余地，为学生的思考留下余地。：“课已停，意犹存”。课后留给学生深深的思考，激发学生对数学知识无尽的探索。
需要注意的地方：数学是一门促进学生思维发展的学科，学生就是在发现问题--解决问题--再发现问题中发展自己的思维。它是一个个人建构知识的过程，是学生的个体行为。新课程强调学生的自主学习，这一环节非常重要。因此要注重扎实、有效的自主学习，关注每一个学生个体的自主学习。总之,本次活动再次使用了新的理念和精神,有助于提高我们老师的教育教学水平，树立“以学生为主体”的教学思想，把握教学目标，更好地深入研究数学课堂，对我校数学课堂教学的改革将起到很大的推动作用。
小学教学论坛活动总结 【五】
财经学院第4期“创业论坛”活动策划
金融专业09级
一、活动背景：
我国大学生就业形式严峻，2010年全国高校毕业生610万，随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖**解决就业问题已经是不可能的了；而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
二、论坛目的：
在全球金融危机的新形势下，大学生创业教育的地位和重要性日益凸显。创业教育是高校思想政治教育的一个重要方面。开展创业教育，将加强大学生创业意识和创业能力的培养。
三、论坛口号：
点燃创业激情，释放创业梦想，培育创业精神，引导创业方法
四、活动主题：
金融专业的专业素养与发展
五、时间地点：
2： 2011年10月12日下午30点；财院文学楼三楼“创业讲堂”
六、参加对象：
特邀嘉宾，学院主要教师，财经学院2009级部分学生
七、活动流程：
1活动开始前循环**相关**
2、欢迎嘉宾入场
3、主持人对出席的嘉宾进行介绍（*****5
4现场嘉宾自我介绍（重点介绍工作经历和现状15
5主持人现场采访嘉宾（届时主持人将灵活发挥）40
1) 对自己的分类定位（学习型、工作型、综合型、混日子型等）
2) 大学难忘的经历、收获最多的事情
3) 择业就业时的经验或者教训
4) 就业后遇到的问题
5) 对我们财经类院校在校学生的建议等等
6中场互动是职业技能pk（设置奖励15
点钞比赛、算数比赛
7、现场模拟招聘20
请嘉宾当面试官，由同学自行上台进行求职面试（事先告知嘉宾做好准备，让想参加的同学准备好简历及注意着装，人数控制在3-4人，时间为15-20分钟）
8请简要谈谈面试中应注意的问题
9、自由提问环节20
10领导总结，主持人宣布活动结束
11注：总时间约130分钟
八、活动总结
工作安排和问题待定：
1、主持人（高嘉鹏）
2、***制作（庄****）
3、递麦克风待定（曾松霖。。。。。。）
4面试官待定（薛阳、康荔斌、张惠玲、林雨萌、许逸、李晓滨）
5确定提问者（各班组织及学习委员会委员）
6、道具准备待定
7、问题待定。。。
（这只是活动策划的初稿、请大家在明天中午之前看看有啥问题和不足，大家一起完善下，把你们的意见用其他颜色的字体标注并发还到我的邮箱，我会再根据大家的意见进行修改，明天确定完稿后发给刘老师审阅，时间紧迫大家抓紧哈）
小学教学论坛活动总结 【六】
安居区保石镇明德小学教师论坛
活动方案
一、指导思想
2013年是安居教育的“素质提升加强年、制度建设加强年、课程改革深化年”，我校各项工作将以《遂宁市安居区中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，继续发扬“爱心育人，按需施教”的精神，每位教职工以“明德、乐学 、敏健、合作”的工作作风要求自己，认真履职尽责，
以提高我校教师专业发展为准绳，为教师提供用武之地，创建展示自我专业水平及才华之机，使骨干教师对本身的教学艺术、方法进行梳理、总结和升华；为全员教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题的过程中找到止渴之泉。最后，在这项活动的推动下，我校教师可以实现不同程度的专业发展。
二、主题与内容
参照遂安教发（2013）1号文件精神，教师可根据自己的具体情况选择合适的课题。
（一）课堂教学
1.课堂教学有效互动的措施
2如何在课堂教学中实现对学生的引导和能力培养。如何建设高效课堂
4.构建高效课堂的有效措施
5制约高效课堂的因素及有效对策
6课堂上有效的交流应该是什么
7教师谈论自己的专业发展过程或经验；
（二）课程研读
1教师如何灵活整合和使用教材
2如何将教材内容与社会生活联系起来
三。新教学理念、新教育技术在学科教学中的应用；
4学科教学的新思维、新视野、新创造；
5学科教学中遇到的问题及解决的策略；
6与新课程同行的反思性收获；
（三）学生发展
1班主任工作面临的新挑战与新策略
2.教师的天职是热爱学生
三。提高学生学习过程评价的有效措施
4研究性学习与学生合作创新能力的关系
5减轻学生负担提高学习效果的有效措施
（四）、教师职业道德
三、 主要方式
1.问题解答 2.案例分析
四.组织形式：
a) 每学月的总结会进行。
b) 采取安排与自由发言相结合。
五、2113年下期教师论坛安
六.教师论坛领导小组：
组长：卢勇
副组长：周敬义
成员：蒋国胡勇飞罗静何迎春
小学教学论坛活动总结 【七】
【篇一：论坛活动案例】
论坛营销1：o2o 巧用论坛，推广o2o模式 o2o模式，即online to offline，就是将线下商务与互联网结合在一起，让互联网成为线下交易的前台，这样线下服务就可以用线上来揽客，消费者可以用线上来筛选服务，还有成交可以**结算，很快达到规模，随着互联网本地化电子商务的发展，信息和实物，线上和线下之间变得愈加紧密。o2o将电子商务带入一个新的阶段。
**就是o2o的冰山一角。
这种模式现在也越来越多的被采用，在节期间，为了在互联网上推出一款名叫五色素食点心，让消费者透过互联网购买，于是一场论坛营销开始展开。
帖子内容：我女朋友想在网易上吃五种点心，但我不知道**这五种点心都能买到。请提供以下线索。一开始以为很容易找到，但是想不到以前经常吃的水晶饼都找不到了，十万火急，请大家帮帮忙~~~(请付上产品**)
这个活动首先在网易上发了一篇关于五色素食的帖子，然后把帖子上面的内容在广州各大论坛上公布，这样的攻势很快吸引了大批观众。推广五天之后，访问次数达到5152次，回帖共45帖，水晶饼大卖，效果大大超过预期值。
案例分析：虽然效果偏离预期，毕竟当初推荐的是五色素食，结果其中之一的水晶饼大卖，带来了预料之外的;这篇帖子是一个男朋友为女朋友找点心为主题，得到许多女生回帖，从一定程度上许多女生心理上形成落差，这会促使一部分男性去购买。水晶蛋糕是传统小吃之一，它唤起了很多80后的回忆，从心理上促进了销售。
总的来说，这次**很成功。
论坛营销成功案例2：芙蓉姐姐芙蓉姐姐原名史恒侠(据说也叫林可)，又名火冰可儿、清水芙蓉、水媚妖姬、黑桃皇
后来，他于1977年7月19日出生在陕西省武功县。陕西工学院机械系学生。
从2003年底开始，芙蓉姐姐作为访问清华、北大的边缘人，在北京大学未名论坛和水木清华论坛上发贴。尤其在2004年开始在水木清华bbs发表大量**，名人效应迅速被网络扩散放大，进而被平面**相互报道。
芙蓉姐姐这个称呼的来历是她最早在水木清华bbs发表个人**的时候所用的文中标题含有清水出芙蓉，天然去雕饰 。因此被网友给予这一称号，芙蓉姐姐之所以称自己为芙蓉，是因为她感觉自己从出道以来一直是个冰清玉洁的女孩，也是有出淤泥而不染的用意。由于芙蓉姐姐的出众实力和不懈努力，让自己从原来的网络秀走向网络**，理所当然的平面、电视等传统**也开始关注。
让芙蓉姐姐从网上烧到了公众的真实生活中，一时间，街知巷子。大大小小的公司也开始与之接触，这使她逐渐接近这个圈子。目前，她参加各种商业活动，入场费15万余元。(百度内容)
案例分析：芙蓉姐姐在网络上走红，可以说是她自己的炒作。大量**的形式引起了网友的关注，随后在网上迅速传播。
论坛为芙蓉姐姐提供了一个炒作自己良好的开始，此后之所以她还能保持话题新鲜度，很大程度上是关于她的不断爆料。如网络传闻的未婚生子，前段时间复出也是如此。
从这个案例之中可以看出，论坛营销作为一种营销方式，必须要与其他网络营销方式相结合，否则话题就很难具有持久性了。
论坛营销成功案例3：贝因美年度论坛营销自从三鹿事件暴露以来，丑闻风波不断，导致国内消费者谈之色变，论坛里面关于奶粉的文章更是数不胜数，据专业论坛引擎搜索显示，一年之内奶粉相关文章数量就达到1450000篇，随着奶粉的全面涨价，目前论坛中针对奶粉企业的指责也较为强烈，对于涨价事件，至少将影响2个月至半年，从论坛网友反馈分析来看，尚未针对某一品牌进行指责;相对之下，这也为许多商家提供了契机。
除了危机，论坛上还有很多关于奶粉的帖子，主要话题集中在以下几个方面：
1.询问，寻求帮助，奶粉的选择
2分享，选择适合宝宝成长和水平的奶粉
3、疑问，对于使用的某些品牌奶粉的疑问
4、点评，具有针对性且专业的对某些品牌奶粉的点评。
其中对提及的奶粉品牌的统计：
通过查询发现，上述品牌普遍缺少系统的论坛传播，出现最多的是网友的求助信息，由于缺少积极引导，导致论坛上信息比较繁杂，褒贬不一;贝因美因此顺势而下。
在接下来的时间里，贝因美对消费者心里进行分析，大多数消费者都是看品牌、**、成分，很少有关注奶源的，于是贝因美以这个为切入口制造话题。不知道奶源你敢买奶粉吗？所以，我很看重奶源选择奶粉！
， 选奶粉应该参考哪些方面啊? ， 全球奶源知多少 ， 走进北纬45度中国奶牛之乡冠军牧场
冠军婴儿奶粉的质量如何？这一系列帖子在各大论坛迅速传播。此时，贝恩美恩还加强了对冠军婴幼儿奶粉的攻势活动，双管齐下。
在活动中期，贝因美与天涯论坛、红孩子论坛、新浪等权威论坛或**合作，进行用户最青睐的婴儿奶粉评比，贝因美在中名列前三，是唯一的国产品牌，同时，借助评比事件进行有效的论坛传播;
网易论坛相关帖子
活动后期，贝恩美里还进行了口碑管理和论坛监督，引导网民自觉，起到了显著的作用。
【案例分析】
在论坛营销的时候，发布消息要注意两点：论坛传播较为特殊，主题中涵盖产品信息的情况会比较容易产生删帖，而活动事件的传播更易为用户所接受;论坛中充斥着大量的文字信息，话题不易突出，而活动性内容较易突出，形成焦点。
贝因美聪明之处在于充分利用这两点：巧妙设计题目及文章，借助活动，建立用户关注点，借助大众感的内容形成广泛用户的关注;活动传播中运用贴图、争议性话题等内容，保持文章的关注度以及网友的参与热情;所以最终贝因美的营销以完满的效果告一段落。
论坛营销的特点：1。利用论坛超高的人气，可以有效地为企业提供营销传播服务。由于论坛议题的开放性，几乎所有企业都有
的营销诉求都可以通过论坛传播得到有效的实现;
2专业论坛帖子策划、撰写、分发、监控、报告过程，在论坛空间提供高效传播。包括各类顶帖、普通帖、**帖、辩论帖、多图帖、**帖等；
3、论坛活动具有强大的聚众能力，利用论坛作为平台举办各类踩楼、灌水、帖图、**等活动，调动网友与品牌之间的互动;
4、事件炒作通过炮制网民感兴趣的活动，将客户的品牌、产品、活动内容植入进传播内容，并展开持续的传播效应，引发新闻事件，导致传播的连锁反应;
5、运用搜索引擎内容编辑技术，不仅使内容能在论坛上有好的表现，在主流搜索引擎上也能够快速寻找到发布的帖子;
6、适用于商业企业的论坛营销分析，对长期网络投资项目组合应用，精确的预估未来企业投资回报率以及资本价值;
7、论坛营销成本低，见效快。
论坛营销多数是属于论坛灌水，其操作成本比较低，主要要求的是操作者对于话题的把握能力与创意能力，而不是资金的投入量。但是这是最简单的，粗糙的论坛营销，真正的要做好论坛营销，有诸多的细节需要注意，随之对于成本的要求也会适当提升;
8、传播广，可信度高。
论坛营销一般是企业以自己的身份或者是伪身份发布的信息，所以对于我们来说，其发布的信息要比单纯的网络广告更加可信。为了满足网络的需要，不同类型的**都有论坛系统，而运营商发布论坛的广度也很明显。
9、互动、交流信息精准度高。
企业做营销的时候一般都会提出关于论坛营销的需求，其中会有特别的主题和板块内容的要求，操作者多从相关性的角度思考问题，所操作的内容就更有针对性，用户在搜索自己所需要内容的时候，精准度就更高;
10、针对性
论坛营销的针对性非常强，企业可以针对自己的产品在相应的论坛中发帖，也可以为了引起更大的反响而无差别地在各大门户**的论坛中广泛发帖。论坛营销也可以通过这个平台与网友互动，引发更大的反响。
看过论坛成功营销案例的人也看到了：
【篇二：论坛活动案例】
/活动策划活动策划案例分析关注活动策划领域的实践和动态。在这里，您既可体验鲜活而精彩的活动策划案例，聆听专家对活动策划难点问题的解答，又可掌握实用工具，并紧扣前沿，与广大经理人和精英切磋活动策划之道。
【篇三：论坛活动案例】
一家楼盘销售冠军的成功论坛营销有云的地方就有天下，有人的地方就有江湖! 其实缺了一句——有江湖的地方就会有纷争，地产江湖也不例外!不过，大家不是争武林盟主的位置，而是在争销售冠军的宝座。zj09.COm
2009年上半年，西山华府以18.39亿元的销售收入蝉联2009年上半年北京住宅项目销售排行榜第一名。这个冠军着实让人敬佩不已，因为09 年上班年经济环境不是太好，经济危机的阴霾还未消退，那么它使用了何种**，什么秘籍获得如此的殊荣呢?
我个人认为西山华府用好了网络营销七种**中之孔雀翎——论坛营销，这种**特点是在无形之中一击致命! 西山华府能够出取得这一成绩，十分令人意外。因为虽然西山华府的位置和品质相对来说都还算不错，但是西山华府的项目定位和周边竞品相重合。
东面的 “唐宁one”处于海淀教育资源的中心，西面的西山林语更接近环境优美的西山。西山华府如何突破东西方的包围，取得良好的销售业绩，采取了改变传统营销、注重网络营销的方式。
网络营销的方式有多种多样，有注重口碑的论坛营销、新闻营销、博客营销有注重眼球的搜索引起营销、活动营销、事件营销;还有适合窄众营销的圈子营销等等。西山华府根据自身项目特点，选择了论坛营销为主，搜索引擎营销和活动营销为辅的策略。西山华府根据自身的产品定位，制订了一个针对论坛营销的 “惊呼潜伏计划”。
在外围潜入学而思教育论坛、巨人家长社区等一些相关的教育论坛， 并通过这些论坛与目标消费者进行深入的交流沟通“安琪酵母”论坛营销的成功案例要推广一款人们完全不熟悉的产品，通常选择什么样的推广方式比较好呢? 也许你会说，电视广告，或者报纸软文。在下面的例子中，答案既不是电视也不是报纸，而是网络论坛！
安琪酵母****是中国最大的酵母生产商。酵母，按照人们的常识，是馒头和面包制作的必需品，很少直接食用。安琪酵母公司开发了多种保健功能的酵母，并生产出可直接食用的酵母粉。
为了推广酵母粉这个人们完全不熟悉的食品，安吉尔更喜欢在论坛上推广。因此，它们开始在新浪、搜狐和汤姆等有影响力的社区论坛上创建话题。之所以这样做， 是因为在论坛里，单纯的广告帖永远是版主的“眼中钉”，也会招来网友的反感， 制造话题比较让人能够接受。
2008年，关于婆媳关系的影视剧很多，婆媳关系也备受关注。因此，公司策划了《一个馒头引发的婆媳大战》事件。
在第一人称中，这件事讲述了南方媳妇和北方婆婆关于馒头的争执。
帖子贴出来后，引发了不少的讨论，其中就涉及了酵母的应用。这时，由专业人士把话题的方向引入到酵母的其他功能上去，让人们知道了酵母不仅能蒸馒头，还可以直接食用，并有很多的保健美容功能。比如，**。
由于当时正值6 月，正是**旺季，而**又是女人永远的关注点。因此，论坛上的讨论让这些关注婆媳关系的家庭主妇们也记住了酵母的一个重要功能——**。为了吸引更多的关注，公司选择了权威的**，并利用它们的公信力把贴子推到一个好位置。
小学教学论坛活动总结 【八】
八（1）——邢晓菲
观点一：了解和感受了手术对自己的伤害和健康的掠夺，虽然那只是一次小手术。但也并没真正因此而更改生活中的那些惰性，当我感觉身体难过的时候，我就吃药，当不适刚刚消除的时候，我就把药丢到一边。
我相信我的健康，但我不知道随着年龄的增长，不同的疾病正悄悄地侵入我的身体
第二点：生命是美好的，生命是辉煌的，生命是我们的动力，生命是我们的支点，生命是源泉。生命是坚强的同时也是脆弱的。
生活中有很多例子，这些例子往往伴随着我们的成长，影响我们的健康，甚至影响我们的生活
观点三： 我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华
观点四：知道生命给予我们的意义还不行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。
而有些人却不如此，他可以把每天都假设**生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活
第五点：我们不仅要保护环境，还要吃干净的食物。在这之前我先提几个问题：
同学们，你们在学校门口花35美分买过零食吗？你有没有在学校门口买过不干净的东西？你有......
如果你有，说明你已经“病得不轻”。这些一角二角、一元二元的东西非常不卫生，那些看似好吃的东西，实际上很不干净。例如“北京烤鸭”，一听名字就知道非常好吃，可是你知道那是用什么做的吗?
里面有死猪肉，色素，还有可以引起癌症的东西。冰沙：夏天吃冰沙很舒服，但你知道它是用什么做的吗？
这是生水加胡儿马林。这些东西是买不到的。它们会损害你的健康。
关注健康，珍惜生命，从言行做起
总结：本次活动同学们积极参与，认识到了生命的可贵和我们应该怎样珍惜生命，诚然我们每个人都只有一次生命，我们要关注健康，珍爱生命
人生，是一次艰难的旅程。我们首先得了解生命赋予我们的意义。任何事情都不是一帆风顺的。
在人生的道路上，我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病，而这种种的不幸正是生命对我们的考验，也是我们对困难的挑战。如果你高考不及格，你会怎么办？你会因此而对生命绝望吗？
我奉劝你，不必如此，尽管高考几乎是一次决定性的考试，且面对这一道坎，要跨过去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。
小学教学论坛活动总结 【九】
北地文史学社会员大会活动
简要赞助：历史文化学院团总支和学生分会
承办：历史文化学院北地文史学社
时间：2011年10月30日
北地文史学社会员大会活动总结
一、活动简介
随着我国大学生数量的不断增加和大学生就业形势的日益严峻，我国大学生的学术研究能力呈现出逐渐下降的趋势。在我们的大学生中也出现了类似的情况。因此，提高我国大学生的学术研究能力势在必行。
多年来，历史文化学院北地文史学社在为我学院学子提供学术交流平台，提高大学生**写作能力，浓郁学术氛围等方面做出了重要的贡献。为了进一步提高学生的写作能力，加强学生之间的交流。我学社特此举办本次“北地学术论坛”系列活动。
本次活动的举办，将进一步促进学生学术研究能力的快速提高，丰富我院的学术氛围。
2、基本情况
根据开展北地学术论坛系列活动的指导精神，由历史文化学院团北地文史学社主办，于2011年10月12日晚7:00在逸夫楼402教室组织了北地文史学社会员大会。本次会员大会活动，以科学发展观为指导，旨在展现青年以科学发展观为指导，积极加强学术交流，反映历史文化学院莘莘学子健康向上的精神风貌。
三、活动流程和特色
1、本次活动的主要流程：
（1） 加强领导，精心组织，保证了实践活动的顺利开展。自社团主要负责人决定举办本次活动时，主管学术的方副社长制订了活动方案，建立了宣传阵地，召开了相关会议，让全体干部提高了学术交流的相关认识，为活动的顺利开展打下了坚实基础。
（2） 广泛征求意见，认真查找问题，明确开展活动的思路。对于如何切实有效地展开此次活动方面，我社主要负责人拓展思路，广泛征求各方面意见，召开全体干部会议，认真开展意见征求工作，并对意见加以整合、修改和进一步完善，最终制订了完善的活动策划方案，避免了工作的盲目开展。
（3）进行广泛宣传。具体工作由活动策划宣传部负责，其他部门相互协调配合，充分利用海报等宣传方式进行宣传。
（4）此次会员大会按计划顺利开展。特邀嘉宾以及会员如时到场，会场秩序得到有效维护。
2、本次活动的主要特点：
（1） 本次论坛系列活动共举办了四场，共邀请了来自历史文化学院07级的22名优秀研究生代表。
（2）本次论坛参加人员普及到了各个年级，他们积极聆听各位学长的学术思想，展现当代大学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，展现青年以科学发展观为指导，积极加强个人能力建设，为祖国奉献青春的人生追求和理想，充分体现当代青年的光荣感、责任感和使命感。
（3） 北斗文史学会全体干部积极组织论坛，认真履行职责，为今后的活动提供了宝贵经验。学社各部门间的相互配合，有利于利用其不同性质及职能将各类活动推向每一位学生，并加强学社干部之间的交流与合作，共同学习，共同提高。
三、主要经验
1、领导重视，组织有力。这项活动的顺利开展，离不开医院领导的大力支持和指导。他们对本次活动的实施方案予以详细、认真的指导，并对方案执行的各项程序进行严格要求，为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。
2学习和培训将贯穿整个活动。活动采取了全方位动员、广泛参与、加强学术交流的精神贯穿活动始终，深入人心，影响深远。它把学习实践活动与提高人的综合素质有机结合起来，紧紧围绕主题，具有浓厚的学术氛围。
三。加强宣传引导，营造浓厚氛围。通过我社活动组织策划与宣传部的大力宣传，与其他部门的有力支持，相互协调、相互配合，加强了宣传力度，扩大了此次活动影响力。
四、取得的成效
1、全院学生，创新意识，进取意识明显增强，学习风气明显转变，激发了广大学生想**，写好**的热情。
2此次活动将进一步推动校园人文道德建设和大学生综合素质教育建设。
五、不足及努力方向
1、关于活动组织
由于学校工作的特殊性和现有条件的制约性，我院学术论坛系列活动，形式单一，缺乏有效创新，且每位活动参加者的时间有限，没有更好的实现预期的目标。
2、关于语言表达
论坛传播众的语言表达要清晰、生动、富有感染力，并努力引起听众的兴趣。恰当地运用肢体语言进行表达，可以提高观众对重点内容的关注度，也可以活跃现场气氛。
3、本次学术论坛系列活动以“交流学术思想培养学术能力”为主题，体现了历史文化学院重视学生学术研究的优良作风。
4通过这次学术论坛的交流，我院的学生得到了很好的锻炼，在学习的方式上，也得到了大四学生得指导。同学们纷纷表示，这样的活动，有助于我院学生的**写作水平提高，有利于形成良好的学风，推动北地学术论坛系列活动的新浪潮。总的来说，它是成功的，达到了预期的目标。
它不仅是为了所有参加活动的学生，也是为了全体大学生。这也是锻炼和提高自身素质的难得机会。此次活动的开展将进一步推动校园人文道德建设，大学生综合素质教育，促进学生的全面发展，繁荣校园文化，进而加强学术思想的传播和将学术讲座相关活动推向新的高潮。
历史文化学院团总支、学生分会
历史文化学院北地文史学社
2011年5月20日
小学教学论坛活动总结 【十】
班主任论坛活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实学区教师队伍建设年活动精神，加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作艺术，展示班主任工作风采，全面提升班主任管理班级和教育学生的能力，以更好地适应新形势下班级管理工作的需要，根据学区首届班主任论坛活动安排特制定我校具体活动方案,具体安排如下:
一、论坛时间：10月9日下午第三节课
二、论坛地点：电教室
三、参加对象：现任全体班主任
四、论坛主题：
“养成伴随一生,习惯决定命运” 参考题目:
1、浅谈以学生学习习惯为载体的养成教育
2、试论学生礼仪文明行为习惯
3、如何培养学生创新性学习习惯
4、学校教育必须关注学生的哪些习惯
5、试谈学生不良行为习惯及矫治策略
6、学生感恩行为习惯的培养
7、班级学生自主管理的思考与探究
8、在学生养成教育中，我的几点好做法
9、浅谈矫正学生各类错误，养成良好习惯的方法
10、惩戒教育在养成良好习惯中的作用
说明：以上题目仅供参考，各班主任也可以结合自己的工作实际自命题目，形式不限。
五、具体实施办法：
1、各班主任要根据学区论坛主题并结合自己的管理经验、体会、感悟等 并将其整理成文，在10月9日论坛交流会结束后上缴教导处。
2、上缴的论坛交流材料字数在2500-3000字以内；体裁不限。
3、每位教师的交流的时间不超过5分钟。
六、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5、评奖标准：
（1）按时上交，字数符合要求。（2分）
（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）
（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）
六、组织领导及分工 组
长：苏炳晨
副组长：宗永红 王维 胡一春 评委：苏炳晨 宗永红 王维 胡一春 会议记录员：胡一春 统分员：王维 摄影：王维
西蒋小学
2015年10月25日
小学教学论坛活动总结 【十一】
博兴三小班主任论坛
——班级亮点展示活动
为进一步加强班集体建设，促进班主任理论和业务素质的提高，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采。学校决定举行班级亮点展示活动。现将有关事项通知如下：
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一．交流内容：根据本班实际情况，着重选择一两个亮点进行交流，可以结合自身实际工作，在班主任工作策略，班级活动组织，学生自主管理，尊重与赏识教育，后进生的教育与转化，学生良好行为习惯的养成教育等方面进行总结反思。要求交流采用PPT展示。
二． 参加人员：班主任学校领导
三．时 间： 12月12日下午一二节课
四．活动形式： 以级部为单位自定地点，每人交流5——8分钟交流。
要求：各班主任把自己发言材料用A4纸打印于活动前交德育处一份，并把电子稿上传FTP---德育处的《20
11、12班主任论坛》的文件夹中。
五．活动安排：一年级部：王兆强张红霞二年级部：刘锡浩刘永峰
三年级部：王凤强曹春红
四年级部：王淑霞王国光
五年级部：霍兴英刘同光郑方勇
六年级部： 张永华王建光姚辉
德育
11、29 处
小学教学论坛活动总结 【十二】
“有湖，有塘，有桥的地方是江南;有中国，有美国，有日本的地方是国际;有梦想，有追求，有创造的地方是新教育。”这是新教育研究院卢志文院长在“20xx新教育国际高峰论坛”开幕式上的主持词。我有幸来到美丽的江南小镇，带着梦想、追求和创造力，参加了这样一个高标准的新教育大会。
这次会议，不仅仅有新教育研究团队里大家所熟知的朱永新教授、卢志文院长、许新海局长以及像桃花仙子、牛心红主任、儿童作家童喜喜这样的新教育知名人士参加，还特地请来了日本东京大学教育学院教授佐藤学、牧野笃，美国波士顿麻州大学教育领导系主任严文蕃、波士顿大学教授jack leonard等专家，阵容非常的强大。
20xx年7月9日，论坛在湖小学清英外国语学校正式开幕。紧接着，湖小教育集团奚亚英校长主题汇报、湖塘桥中心小学教育集团新教育实验展示活动、中国新教育实验报告会、美国有效学校与有效教学报告会、中美新教育发展对话、佐藤学报告会、牧野笃主题演讲、朱永新先生主题演讲等活动，一项接着一项，每天从早上8:30开始，12:
00后结束，下午2:00开始，6:00以后结束，匆匆吃过晚饭，7：
00，晚上的交流、研讨又准时开始，真正叫做高速运转啊!几天下来，各位教育专家的教育思想不断冲击着我的大脑，各位新教育榜样教师的言说不断感动、震撼着我，但是，由于本人天性愚钝加底蕴不足，对一些大的理论的东西领悟不够，也就不敢妄谈感想，我能谈的，只是一些触动我的、感动我的细节上的东西。
感动一：从这里走出一品平民。
“从这里走出一品平民”，这是湖塘桥小学大门左侧墙上的几个大字，也是湖小的办学目标。走进湖小，首先就是被这几个字感动的。多好的说法呀!
现在，我们很多学校，很多老师，张嘴就是培养什么样的人才。可是殊不知，这样的“大话”导致的结果是不仅仅“人才”没培养成，连“人”也谈不上合格了。是啊，人才!
**有这么多人才？在社会上，什么样的家庭可以占多大比例？社会的主流是老百姓！
社会要进步，仅靠“人才”能行吗?不行，关键还在于大多数的“人”呢!只有这占社会主要组成部分的普通老百姓的思想素质、道德修养、文化知识都得到了整体的提升，社会的进步才是有希望的。
因此，每一个教育行政部门，每一名教师，每一名家长，首先应该将心态调整好，将目标调整好，朝着培养“人”的目标去努力，这样的教育才是有更大的价值的。
感人二：构建真正人性化的校园文化。
在小湖里，确实是每一个场景、每一件事，都有内涵，有利于促进师生身心健康。在教学楼的走廊上，有一排可以直接排放饮用水的水管，边上还有温馨提示，如小心烫伤、不洗手等。教学楼的楼梯拐角处，有随时开放的“书吧”，学生可以自由出入，自由阅读。
更让我感动与羡慕的是，在教学楼上，还有一块专为教师设计的“休闲区”，这里，有咖啡、有果汁、有茶，老师可以自由选择。这里有精美的竹桌椅，您可以坐下来品尝饮料。在这里，也有各种各样的书籍，老师可以根据自己的喜好选择，一边品尝咖啡，悠闲地品味文字。
在这里，有卡拉ok。 晚上，当学生回家时，加班工作并住在学校的老师们也可以表现出歌声，放松心情。现在很多学校，替学生考虑的很多很多，可是能够真正替老师身心健康着想的就很少了，而湖小，不仅想到了，还做到了。也正是因为这样的劳逸结合，这样的放松才有了度，小湖老师才会如此充满活力，如此敬业吧！
感动三：学生来到学校，是来学“生”的，不是学“考”的。
这是陈大伟教授在讲座中所说的话。那时，我几乎感动得流泪。多么发自学生内心的呐喊！
学生学生，来到学校，是想学习生活的本领与技能的，可是我们的教育中，教给学生多少生活的本领了呢?试想，n多年以后，我们现在辛辛苦苦、费尽心思要学生会背会写会考的东西，还能用到多少啊?可是，现行的体制、当今的社会大背景就是如此的残酷，“考”几乎就是衡量学生，也是衡量老师，还是衡量学校的唯一方式，学生考试成绩的优异与否，就是衡量老师教得是否优秀的唯一标准，就是衡量一所学校发展势头是否良好的唯一标准。
在一次又一次的大考小考中，学生的学习兴趣，学生的个性特长，慢慢都消磨掉了，似乎，学习的目的就是为了考试，考试的目的就是为了上大学，可是，上了大学，甚至是上了名牌大学，就一定可以很好地生活了吗?因此，陈大伟教授这么说道：“什么是理想的课堂?
在理想的课堂中，学生要体验良好的课堂生活，理想的课堂应该为学生的幸福生活打下基础。”“什么是幸福的教师?幸福的教师课前有期望和憧憬，课中有创造，课后能审美。
”感动四：能够倾听学生的声音，才是教师的原点。
这是佐藤学教授谈到的观点。基于这一观点，佐藤教授并不主张课时的准备过于详细，因为不容易与孩子沟通。细细想来，确实是这样的，我们有时候的课堂，进行了非常精细的设计，甚至连老师在课堂上将怎么说每一句话都进行了设计，但是课上下来，却总感觉没有引起儿童的共鸣，这就是因为老师只想着自己的设计，想着自己的台词而忘了课堂上生成的情况而造成的了。
但是，在现行的教育管理体制下，如果一所学校的校长要求老师准备一个案例，他将被单独面试，甚至被开除。
感动之五：有愿见的校长和老师有选择地接受各方面投出的球。
小学教学论坛活动总结 【十三】
灌云县第一中学第二期教师论坛
一、活动目标：
以论坛活动为媒介，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采，促进班主任理论和业务素质的提高，打造一支业务精干、素质优良的班主任队伍。
二、活动主题 ：
生态课堂背景下如何实施有效的班级管理
三、参加对象：
全体教师
四、活动时间：
6： 2014年12月28日下午30点
五、活动地点：
报告厅六、要求：
1.围绕“班集体建设与管理”这一主题，发表自己见解。
2.请各位班主任踊跃报名参加，高
1、 高二、高三负责人分别为朱凤连、尤燕燕、杨培明，名额分配为：二高一、二高、一高三。报名截止时间：12月20日。
三。论坛以讲座形式进行，每位老师发言10分钟。请于12月25日前将电子稿（word，**）发到学校邮箱
教科室 2014-12-17
灌云县第一中学第二期教师论坛
班主任论坛活动方案
一、活动目标：
1.以论坛活动为契机，进一步加强班主任队伍建设，改进班主任工作手段，更新班主任工作观念，创新班主任工作途径，努力增强班主任工作的针对性和实效性，不断总结班级工作的新经验、新成果。
2.以论坛活动为媒介，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采，促进班主任理论和业务素质的提高，打造一支业务精干、素质优良的班主任队伍。
三。以论坛活动为纽带，促进班主任工作协调发展，促进校风建设，营造和谐的人文管理环境。
二、活动主题 ：
生态课堂背景下如何实施有效的班级管理
三、参加对象：
全校教师
四、活动时间：
2014年12月28日教师会
五、活动地点：
报告厅六、要求：
1.围绕“班集体建设与管理”这一主题，发表自己见解。
2.参与论坛的内容应具有真实性，例举的事例须结合自己的工作实际。
三。请积极报名，包括高一2人，高二2人，高三1人
1、 高二、高三分别是朱凤连、尤燕燕、杨培明。
4.论坛将以讲座的形式举行，每位老师10分钟。请有意参与的老师于12月25日前将电子稿（word、***等）发送到学校邮箱。
舜耕小学2010届班主任论坛活动计划
一、论坛主题：你的困惑我来解
二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任团队是一个工作压力较大的团队，每各班主任在具体工作中都会遇到很多困惑。
只有把困惑说出来，揭示出妙招，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理的有效性。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。
3、 论坛时间：地点另行确定，时间为1月22日上午8:00。
四、参加对象：学校全体行政与班主任。
五、论坛要求：
（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。
（2） 论坛时间控制在10分钟以内。论坛结束后，将论坛稿件（a4纸）交学校存档。
（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。
有效管理突出特色——记厦门双十中学海沧附属学校班主任论坛
1月19日上午，厦门双十中学海沧附属学校的会议室里暖意融融，一场以“有效管理突出特色”为主题的班主任论坛正在悄然进行着。
本次论坛由尤露娇老师主持，全体年段长、班主任全员参与，戴亚真、林丽君、周莹、许桂珍等四位优秀的班主任登上论坛作经验交流。与会教师积极参与，认真聆听，受益匪浅。
众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，可以说班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量。如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任的管理水平，提升班级的凝聚力，这4名班主任老师与所有老师共同分享他们的育人经验与教育智慧。
第一个上台的是戴亚真老师。她用生动的例子告诉我们如何使学生成为班上的主人。她从“立规矩两头抓，培养学生自主晨读，培养学生有序、文明用餐”三个方面来告诉我们班主任工作真的是要抓早、抓严、抓实。
然后林丽君老师跟我们分享了如何帮助班上的孩子们结对？家访要关注些什么？如何充分发挥班级**群、学校智慧、微信等各种平台的有效性？
内容丰富而精彩，让我们感受到她的学生们是多么的快乐，成为一名有追求的班主任。
周莹老师将自己管理班级的一些实用小贴士给所有的班主任，让大家明白做一个细致的班主任有多重要。
最后许桂珍老师给我们带来《真心投入愉快工作》的发言。她从“营造“家”氛围、责任到个人、做到以身作则、尽量公平公正”四个方面和大家分享自己平时班级管理的一些想法。
这四位班主任毫无保留地向全体教师介绍了自己的班级管理经验，并以其丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。
黄校长在总结讲话中充分肯定了本次交流会的现实意义，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求所有班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，共同管理好班级。
正所谓“他山之石，可以攻玉”，相信所有的班主任老师都能充满智慧地工作，在实践中探索、总结行之有效的管理班级的方法；希望所有的班主任都能找到适合自己合学生特点的班级管理方式。
2014年12月2日荣成市第十二中学
2014年12月1日上午，我校在录播教室召开第三届班主任工作论坛，全体中层领导以及所有班主任参加了此次论坛，苏宗明校长主持本次活动。
创建班主任工作论坛是班级管理和提高班级管理水平的重要措施。本次论坛的主题是班主任工作专业模块的构建。论坛办公室主任与您分享管理经验；并对如何做一个快乐的班主任进行了专题研究；苏宗明校长解读班主任工作模块。
初四班主任梁彩娜老师就班级管理的经验发言，通过实例运用多种形式说明班干部培养、学生谈心、关注每个细节等。
2014年12月2日荣成市第十二中学
2014年12月1日上午，我校在录播教室召开第三届班主任工作论坛，全体中层领导以及所有班主任参加了此次论坛，苏宗明校长主持本次活动。
创建班主任工作论坛是班级管理和提高班级管理水平的重要措施。本次论坛的主题是班主任工作专业模块的构建。论坛办公室主任与您分享管理经验；并对如何做一个快乐的班主任进行了专题研究；苏宗明校长解读班主任工作模块。
初四班主任梁彩娜老师就班级管理的经验发言，通过实例运用多种形式说明班干部培养、学生谈心、关注每个细节等。
初三年级班主任张欣欣第一次就严抓勤管、抓班级管理等班级管理和策略做了精彩发言。
初二班主任刘江华做了一个典型的演讲：德育为先，沟通创造班级管理奇迹。
初一闫晓妮老师就学生习惯养成、班风建设等做了总结。
苏宗明校长最后进行总结发言。
他高度评价学校优秀的班主任团队，他们细心，真挚的爱，创新和务实。他用之后的专题稿“怎样既带好班级又解放自己，做一个幸福的班主任？”直面问题，从行政管理层面指出，班主任是学校支柱，学校非常重视班主任工作，将正面积极引导大家在做好工作的同时成就教师的幸福。
苏校长详细讲解了班主任的工作模块，并对班主任工作的内容和要求进行了说明。希望老师们思考如何做好班主任工作，关心教育学生，用心创造一个如同第56号教室一样的没有害怕、充满爱与自由的世界。它不仅给了教师信心，也为班主任的工作指明了方向。
“交流，**，心的工作，爱的教育。”一节半课的班主任论坛，有经验分享、有思想交流，有**，有收获。彰显了学校班级教育管理的理念与智慧，加强了学校领导层与班主任老师的思想交流，展示了班主任工作的创新与实践能力，有利于提升班主任队伍的整体素质。
11月15、16日两天，本校老师邓绮梅老师、老淑萍老师、莫少华老师和崔燕青老师远赴惠州参加了广东“名思教研”举办的“全国中小学班主任有效德育与一等奖主题班会课观摩研讨会暨中国师德师风建设高峰论坛”。倾听与学习程红兵、丁如许、郑学志、王文英等全国著名教育家、德育专家诠释中小学有效德育的创新方法与途径。
班会课是学校德育工作的主阵地，是师生交流、生生交流的有效桥梁，是提高班主任专业素养技能和开展有效德育的最好平台。所以，本次大会是全国首次以中小学重点难点的主题班会课而开展的班主任工作大会。大会共展示了4个不同主题设计精妙的全国一等奖主题班会课。
分别是许丹红老师的小学班会《梦想在这里起飞》，何丹老师的初中班会《珍惜时间，赢在起点》，杨兵老师的高中班会《人同此心，心同此理》和李虹霞老师的小学班会《亲近经典走向优雅》。课间，我们还结合主题班会进行了现场微信评价。下课后，我们立即向专家提问，并立即**。并邀请丁如石、王文英等教育专家关注新时期班主任的一线难题。
不仅有深刻的主题演讲案例分享，还有先进的学习报告。内容环环相扣，构建了一场**中小学有效德育建设和促进班主任专业化成长的高规格高品质盛会，让在场的老师受益匪浅。
2014-05-05 文化润教
为进一步推进未成年人思想道德建设，探索新时期班主任工作的新方法、新途径，进一步加强班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，近日，新世纪实验学校开展了“我们的评价”班主任主题论坛。
本次班主任论坛以“我们的评价”为主题，重点研讨如何开展学生评价工作，如何理顺过程性评价与结论性评价，如何引导学生开展自我评价等。活动中，每位班主任老师结合自身工作实际，围绕论坛主题积极发言，一个个鲜活的例子，一个个实用的评价方法，引起与会班主任老师的共鸣。
这次论坛不仅进一步提高了班主任的工作水平，也使大家对班主任工作有了一个全新的认识，促进了彼此之间的沟通和融合，对新时期班主任的工作起到了积极的推动作用。（新世纪实验学校马蔚）
近日，长清区名班主任工作室举办了以“聚焦班级文化建设，分享班级管理经验”为主题的班主任论坛。论坛活动旨在弘扬班主任工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理过程中的有益经验，坚持德育科研与提高班级管理有机结合，努力造就一支适应新形势发展要求的高素质的班主任队伍。
小学教学论坛活动总结 【十四】
教师论坛
活动方案
一、指导思想
以提高我校教师专业发展为准绳，为教师提供用武之地，创建展示自我专业水平及才华之机，使骨干教师对本身的教学艺术、方法进行梳理、总结和升华；为全员教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题的过程中找到止渴之泉；为培养学科带头人教师，为学科培训做好准备，支持农村教育培育优秀课程资源。最后，在这项活动的推动下，我校教师可以实现不同程度的专业发展。
二、主题与内容
我校举办此项活动的宗旨是：“研究新理念，反思新课程，营造新课堂”。 活动的主题与内容，参照扶余市教育局（2017）81号文件精神，教师可以根据自己的具体情况任意选择适合的论题。
（一）课堂教学篇
1构建三维课堂教学目标体系的重要性。什么样的预设才是有效的教学预设
课堂教学中有效互动的措施4。学习情景研究与教学策略的确定。情景创设与大学教学6
如何在课堂教学中实现对学生的引导和能力培养。如何建立一个高效的课堂8。有效课堂的衡量标准9
构建高效课堂的有效措施10。制约高效课堂的因素及有效对策11。课堂细节与有效教学12
课堂模式与有效教学13。课堂生成与有效教学
怎进行模块教学
（二）课程研读篇
1.教师如何做到整合教材与活用教材2.如何开发和利用课程资源的有效价值3.教师教学如何做好教材内容与社会生活的链接4.新课标解读与有效教学5.教材系统解读与有效教学
（三）学生发展篇
1班主任面临的新挑战和新策略。教师的职责是爱学生
搞好学生学习的过程性评价的有效措施4.研究性学习与学生合作、**、创新能力的关系5.既减轻学生负担又提高学习效果的有效措施
三、方式与方法
1、学校论坛
今年，论坛将分两轮举行。第一轮必须在5月底前结束；第二轮谈判必须在10月底结束。
2、竞赛论坛
学校教师论坛领导小组组织教师以竞赛形式举办主题论坛，确定获奖者参加县教师论坛。
3、县级论坛
学校每一轮决出的优胜者，5月份最后一个双休日推荐参加全县第一期教师论坛；在10月的最后一个周末，我们建议参加全县第二届教师论坛。
学校校长、副校长、中层领导参加了校长论坛，班主任和学科教师参加了教师论坛。
县级论坛实行现场选题，评委现场打分，按比例评定一等奖，获奖结果于县精品课程竞赛一等奖相当。
四、人员及地点
1参加人员：45岁（含45岁）各级各类学科教师。
2、活动时间：每周校务会议结束之后至放学时间，如果按期不能完成任务，学校另行安排时间进行论坛，直至全面完成论坛计划。
三。地点：教学楼四楼会议室。
五、时间及步骤
1动员部署：4月，学校领导将做好论坛的动员和筹备工作。
2初评推荐：5月，学校组织教师论坛竞赛。并推荐优秀教师参加县级竞赛。
三。评比表彰：活动结束后，学校将根据比赛情况评选二等奖。
六、活动要求
1、全心投入、悉心备战，积极参与。请大家注意并认真梳理总结，真正展现自我，提高自我，确保本次活动的针对性。
2、自选主题、自定论点、广开言论。本次活动要体现从教学中来，到教学中去的宗旨，要做到主题鲜明，论点突出，论据真实，**于实践，有说服力和感染力。
七、领导小组
组长：贾芸
副组长：王云峰
成员：附件：学校教师论坛日程安排
长春岭二中
2017年4月15日
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