改革前沿演讲稿

2025-05-28 改革前沿演讲稿

改革前沿演讲稿（汇集十七篇）。

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!昔日去李鹊镇，一路颠簸路泥泞。今天油亮的柏油路，条条通向幸福村。昔日去乡村，拐弯抹角路不平;今日去乡村，风雨无阻路畅通。

在历史的长河中，改革开放三十年短而又短，可是这三十年是我的家乡发生了巨大的.变化。“社会主义新农村建设”活动开展后，我们农村更是旧貌换新颜。忆往昔，看今朝，心中好多感慨。

我的家在在广饶县城西南角，我爱它，因为它是生我养我的地方。然而，求学路上行路难却是心中一种难言的痛。忘不了，两年在初中的学习，每天要从两尺宽的小路跳入几米深的大沟，再翻过两个土疙瘩，才走到我的学校。

春秋天，尘土飞扬满脸尘埃，雨雪天，道路泥泞一身烂泥，那时自行车很少，雨天，我就挽起裤腿，两手提着鞋子深一脚浅一脚地走在上学和放学的路上。很多时候被蒺藜或砖瓦扎破了脚，那时没有彩电、更没有电脑，全村三百户人家只有两台十四村的黑白电视。家里穷买不起自己想看的书，一旦有本好书抢着看，在同学中传来传去，爱不释手。

现在不必说那四通八达的电路，跨过乡村和田野，为工业送去动力，为农家送去光明，电风扇、电视机、电冰箱、电磁炉，乡镇农家新建的新房子里现代化设施一应俱全。也不必说那迅猛发展的通信公路，电话、手机和网络已悄然进入农家，年轻人联系着天南地北的业务，老年人联络着大大小小的子孙，各种信息咨询的传递方便快捷，世界也显得小了。单是看这眼前一条条的柏油马路就有了无限自豪之情。

新修的柏油路一条蜿蜒长龙，宽阔平坦，一望无际。通往县城的黑油油的柏油路如一条黑色缎带，联结城市和乡村，一辆辆摩托车、拖拉机、小轿车喜气洋洋一路奔驰。笔直平整的乡间公路像一条长长丝带似的穿梭在村庄，雨天，不怕打湿裤脚;晴天，更是干净整洁，连头顶的天空也更加一片湛蓝、宽阔!

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税务改革演讲稿

尊敬的领导，各位嘉宾，亲爱的同事们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对税务改革的一些思考和见解。税务改革是现代社会发展中的必然要求，它是国家治理能力现代化的重要方面，也是推动经济转型升级的关键环节。为了更好地展开我们的议题，我将从税务改革的背景、现状和前景三个方面进行论述。

首先，让我们来看一看税务改革的背景。中国近年来实施了一系列的开放政策和经济体制改革，取得了令世界瞩目的伟大成就。然而，随着国家经济的不断发展和全球化的快速推进，我们也面临着许多新的挑战。税收体制作为国家财政的重要支柱和经济调控的重要手段，必须与时俱进，适应新形势下的需求。此外，税务改革还是推动经济社会发展、深化供给侧结构性改革的重要抓手。在这个背景下，税务改革成为了关系到国家治理和经济发展的重大课题。

接下来，让我们来了解一下税务改革的现状。中国税务改革取得了一些显著成果，但也面临一些挑战。首先，税收征管机构的能力和效率有待提高。目前税收征管机构多部门重叠、职能分散，导致工作难以协调，效率不高。其次，税务法律法规需要进一步完善。目前我国税收法规体系较为复杂，还存在一些制度漏洞和不合理之处。再次，打击税收违法行为还需加大力度。一些企业和个人存在偷逃税、逃避税的行为，这不仅损害了国家财政利益，也影响了经济秩序和公平竞争环境。最后，公众对税收制度的了解和参与度有待提高。税务改革不仅需要政府的努力，也需要广大公众的参与和支持。

那么，税务改革的前景如何呢？我认为税务改革的前景是广阔而光明的。首先，税务改革将进一步提升我国国家治理能力。通过建立健全的税收征管体系，加大执法力度和科技应用，可以更好地保护国家财政利益，提高税收征管效率。其次，税务改革将加强税收合规管理，优化税收环境。通过建立公平透明的税收制度，推动各类市场主体公平竞争，增强国家税收纳入水平，为经济转型升级提供更好的支持。再次，税务改革将增强公众对税收制度的参与感和获得感。通过加强税务宣传教育，提高纳税人的税收意识和责任感，可以营造公众参与、共建共享的良好氛围。最后，税务改革将进一步提升国际竞争力。通过降低企业税负、优化税收政策，可以吸引更多外资进入，促进国内外经济往来、贸易往来，推动我国更加积极地参与国际经济合作。

为了实现这一光明的前景，我们需要共同努力。政府需要提高政策的科学性和可操作性，加强税务改革的协调配合，为税收征管机构提供充足的支持和资源保障；企业和个人需要增强纳税意识，自觉遵守税收法规，履行相应的纳税义务；学界需要加强研究和理论探索，为税务改革提供更科学的建议和方法；社会各界需要积极参与税务改革的讨论和决策过程，共同谋求税收制度的改进和完善。

最后，我衷心希望我们的税务改革能够取得更加显著的成效，为中国建设现代化强国提供有力的支撑。让我们携起手来，共同努力，为税务改革贡献自己的力量！

谢谢大家！

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新课堂我们与学生一起成长

各位领导、各位老师：

大家好！我讲话的题目是《新课堂我们与学生一起成长》。卢梭有句话：

“大自然塑造了我，然后把模子打碎了”。的确，课堂不是一台机床，而是将学生冲压成某种种质的一部分；课堂也不是流水线，把学生组装成整齐划一的产品。课堂要因材施教，因材施教，成为激发学生创新能力的殿堂。

理想的课堂应该是“知识的超市，生命的狂欢”。新课堂应以学生为主体，以促进学生的发展和满足学生的需要为宗旨。新课堂应该让学生真正地参与，是教与学的课堂，让我们看到中国教育势在必改的潮流和趋势，同时也让我们看到了作为反思，我将从四个方面谈谈自己的一些做法和感悟。

1、为了适应这一新的教育改革，我们必须改变以往的教学观念，学会倾听不同的声音。

首先，学会倾听孩子的声音。新课堂教学模式在我校是一场前所未有的“教学革命”，完全改变了教师“一言堂”的局面，主张让学生成为课堂的主角，教师不准与学生“抢风头”。可在实际过程中，我们往往以“不放心”或“时间紧促”为由不太愿意放手。

我不知道这里的同事们是否曾经遇到过这样的尴尬：当学生们发表评论时，我们下面就急了；下课铃声响起时，我们只能看着黑板上的全部内容叹气。为了解决这个问题，我想了很多办法，比如：

强迫学生设定发表评论的时间；课下给小组长指导或在教师整合课程内容的前提下单独用一节课让学生充分预习，用一节课展示反馈，然后再用一节课去总结归纳书上的内容等等。虽然在前期阶段和以前的教学模式相比很浪费时间，以前的一课时现在用三课时才能，但看到学生们的积极性、主动性得到最大的发挥，学会主动参与课堂，我还是决定去放手。总之，让学生在辩论中理解，在提问中提高。

其次，学会倾听同行的声音。我们现在正处于新课堂的摸索期，没有同科教师，这就要求我们应充分利用好集体教研时间，和其他年级的教师交流，使其不流于形式。我们的年请教师，刚刚执教，缺乏教学经验，应该多和同龄人交流。

我们年级组的老师经常就课文中的一些实际问题进行讨论，每位老师都畅所欲言将心中的困惑，教学的心得和一些好的想法来共同分享，群策群力，将新课堂改革越做越好。

再次，学会倾听自己的声音。旁观者清，当局者也未必迷。下课后，静静地坐在课桌旁，聆听发自内心的声音，是一次真实而深刻的体验！

叶澜教授认为，一个教师如果一生都在写教案，也许不是一个好老师，但如果他坚持写教育反思，不到一年就可以成为一个好老师。有人说，雕刻艺术品的过程就是从石头上凿出许多棱角的过程。教师的成长不也是这样吗？只有不断地反升自己，去伪存真，扬长避短，才能提高自己，提高自己。

倾听，让我们从幼稚走向成熟，从浮躁走向平静，从浮浅走向深邃。

2、改变课堂形式，搭建快乐平台

我们的课堂不应该是一个被动接受、枯燥乏味、死气沉沉的看守所，而应该是一个思维碰撞、激情活力的土地。每个教师都应该根据自己学科的特点来设计自己的教学。在语文课堂上，我不会固守固有的模式，而是积极探索一些适合语文学科特点的做法。

例如：为了激发孩子大声朗读的热情，我在课堂上举行了一次小型阅读比赛，并经常在上课的路上举行阅读比赛；为了激发孩子预习和拓展课文的热情，我鼓励孩子在上课之前来讲讲关于作者，关于课文的相关知识，并及时表扬加分。课堂上，我也会根据需要创设“虚拟剧场”，开展情景表演、小辩论等多种形式。

让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，在参与过程中体验学习的乐趣。

3、建立多元评价，以竞争激发活力

根据美国心理发展学家加德纳提出的“多元智能理论”：人的智能不是单一的能力，而是由语言、逻辑等至少八种能力构成。因此，我们的评价指标和方法也应该多样化。

教师要从多方面了解学生，找出每个学生的闪光点和优点，激发他们的学习积极性，树立积极的学生观。比如：

（一）我在每节课上会评选一至两名“每日之星”如“质疑之星”、“思考之星”，对学生的每一点进步都进行大力表扬，让他们成为班级学生的小榜样。我们惊讶地发现，所有被表扬的学生都会更加积极、认真地学习和做事。

（二）班级还制定了“小组竞争pk台”，实行加分制。它涵盖了早期阅读、家庭作业、课堂表现、健康等方面。每天由小组长负责统计分数，一周一总结，评比出“明星小组”和“黄牌小组”。

对表现优秀的小组进行大张旗鼓的表扬和奖励，反之表现差的小组晚上要留下来开“反思会”并进行相应的处罚。学生的重视是难以想象的，往往小组排名还没出来时，同学们都已经知道最差小组是谁了，因为他们时刻都会在心里盘算每天的得失。目前，班级11个小组之间在各个方面展开了激烈的竞争，“组内互助、组间竞争”的风气已悄然形成。

（3）该班每月对每个学生和每个小组的分数进行评估，分数也可以兑换成相应的奖品。虽然奖品都是小文具，但孩子们的参与热情很高，因为分数越高，就是老师和学生对他的表现的肯定。总之，完善的保障机制可以为学生的健康竞争和我们的教学提供强有力的后盾。

四、做个“新课堂”下的老师，让自己魅力四射

更恰当地说，应被称为“个性”老师。 “个性”并不是因为穿着打扮的标新立异，而是他们在对学生负责的基础上，有着迥然不同的教育方式，浑身洋溢着个人魅力。做一名学生喜欢的教师，我们应该牢记以下标准：

幽默、认真、博学、公正、大方，我认为这些标准可以通过努力达到。

总之，在新教实施施的初期，我们还是有点胆小。起初我自己也不敢放手，就像学生不敢起来回答问题一样，既有胆怯又有传统教育留给自己的烙印，更有对新课堂似懂非懂的片面理解和不成模式的尝试。确实有一种困惑，来自学生，更多的是自己。

从传统的教学到新的课堂，也许我们还有很长的路要走。经过这段时间的学习和尝试，我还是很自然地对新课堂充满了渴望，同时，对学生的解放和教师的幸福也充满了向往。尽管通往未来的道路充满坎坷和荆棘，但我们不能缺乏追求幸福和挑战自我的勇气。

思考学生的未来和家长的期望，思考中国教育的方向和趋势。我们要从现在开始，找到自己的差距，从我做起，从每一节课做起，发挥为学生服务的作用。

教师，新的课堂对我们提出了新的要求，也为我们提供了广阔的空间和舞台。作为青年教师，我们更应该勇于并善于接受挑战，在教与学的过程中，不断地充实自己，与学生共同成长，一起体验成功的喜悦、实现自身的价值。老师们，让我们抓住机遇，勇敢迎接新的挑战，用新的课堂引领学生在新课程改革的广阔天空中翱翔！谢谢！

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到2019年，改革开放已有36周年，回眸这36个年头，中国经济社会实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展；随着思想的不断解放和观念的更新，改革逐步深化和推进，对外开放也进一步推动了改革。

今天，让我们回顾一下这段非凡的历史。从第一个经济体制改革方案的出台，第一个建立新闻发言人制度的**机关，第一**份制企业的诞生，第一个获得国际大奖的中国影片，到第一个在国内举办的外国时装展，第一部移动**的问世……许多现在看来已经成为基本常识的“新生事物”，在当时却引起相当大的震动。

这36年的历史，是国家综合国力从“濒于崩溃边缘”到“当惊世界殊”的历史；这36年的历史，是“放眼向洋看世界”对外开放、加大国际合作、逐渐融入世界的历史；36年的历史，也是一部认识到必须把经济单向发展扩大到政治、文化、社会全面科学发展的历史；这36年的历史，更是探求“以人为本”、弘扬人的价值，保护私产、保障自由、彰显权益的历史，因而也是全体人民共同创造的历史。

前进的道路不是一帆风顺的。改革开放的每一步，都伴随着对发展常识的重新发现和回归，都伴随着旧思想、旧体制的革除和新理念、新体制的建立。每当遇到前进中的困难，也总有人对改革开放提出各种责难，但是，经过一番思想的讨论，“改革开放不可动摇”仍会成为一种广泛的共识。

这是因为改革发展给了人们利益和幸福，也给了人们信心和希望。

改革开放“作为一场新的伟大的革命，是不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就”，改革开放“成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路”。

随着经济体制的不断变革，社会结构、利益格局、思想观念都发生了深刻变化，一些长久积累未解决的问题和矛盾已经凸显，改革由此进入“深水区”。实现现代化的目标，这个“深水区”绕不开、躲不过。那么，循着什么样的发展逻辑、踏着什么样的发展路径，顺利通过“深水区”，达至理想的彼岸，我想回顾和总结36年历程，必能找到答案。

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

与印制结缘的这十几年中，我像拍电影分镜头一样，完成了一系列人生重大事件，苦乐参半，有喜有忧，但总是保持着昂扬的斗志，誓要让自己每天都比昨天更好一点点。

人到中年，总觉得再好的编剧，也写不出人生这样永远充满未知，却妙趣横生的剧本。正是那些始料未及和突如其来，让我们的生活变得津津有味。本以为走出了校园，就可以再不用温书考试，却发现每时每刻，都是学习的开始。

为了不至于被上幼儿园大班的女儿鄙视，我不得已捡起扔了许多年的外语，陪她上课的同时，抽空检讨被自己虚度的岁月。

一天，在我读错了一个英文发音后，女儿饶有介事地教育我说：“老妈，你可得努力了啊，不然以后怎么教我写作业啊？”

她拿起阿婆的手机，熟练地打开个APP，里面传来经典的旋律：“我和我的祖国，一刻也不能分割，无理我走到哪里，都流出一首赞歌。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享着海的欢乐。”

是呀，我和我的祖国，何曾真正分开过呢？

这些年，我在和“战友们”一起参与的各类纪念钞（币）文案起草、编写工作中，近水楼台，可以比别人更近距离、多角度、全方位地梳理祖国70年来的'发展脉络，见证改革开放40年来，国家取得的巨大成就：稳定的经济增长、产业的升级、贫穷人口的下降、基础设施的完善、科技的进步和成功规避了系统性风险。

同时，我们也要正视未来存在的挑战。技术进步是一个国家经济高增长的核心，祖国目前也面临着严峻的国际贸易形势，但只要技术进步能够持续，我们就有理由对未来增长保持信心。

何其有幸，我就身处在一个专门研究印制技术的环境中。但上天总是公平的，它给了我强壮的外表，就没给我一个研发型头脑。我所能做的，是给那些钞券设计人员以文案支持，其实，这个工种同样费脑。

无论是前期进行整体框架的构思、主线的规划，还是之后具体文字的铺陈，包括中间与每位设计师的沟通、交流，每个环节的创意归纳，都需要耗费大量时间与心力，还要时刻警醒自己：我们与设计师的关系，是去点亮一种思想，而非设置一个栅栏；是去描绘一种境界，而非搭建一个别院；是拨云见日，去伪存真，而非直接贡献一颗美钻。个中差别甚微，效果却差了十万八千里。

为了一个项目，我们可以日夜兼程，不眠不休；为了准确表达出一个意象，我们全情投入，甚至吃着饭也能楠楠自语，沉浸其中。

这是个浮躁的时代，但是做品牌，我们中钞人总是认为，传统不等于守旧，就像爆款也可能很low。任何企业都需要与时俱进和大胆创新。任潮流瞬息万变，我们也可以在喧嚣中，默守着沉静，用极致匠心，精雕细琢，做好每一件事。

就像我的祖国，虽经历各种波折，却更加异彩纷呈。她以科学的态度，以坚韧之初心，告诉自己，告诉世界，40年来，中国一直在努力，未来无限美好。

好在我和你，一刻也不会分离。

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：

大家下午好！

我非常荣幸能在这个重要场合为大家带来有关税务改革的演讲。税务改革是近年来中国经济发展中一个备受关注的课题，也是一个十分热门的话题。在过去的几年中，我国税务改革取得了显著的成就，但我们仍需要不断探索和创新，以为实现更高质量、更可持续的发展提供强有力的支持。

首先，我们来看一下税务改革的背景。我国税务改革的目标是建立一个公平、透明、高效的税收制度，以促进经济增长和社会发展。我们的税收制度应该能够激励企业创新和个人奋发，鼓励市场活力和消费力的释放，并在公共事务和社会保障方面提供可持续的资金支持。

税务改革的核心是去行政化、减负和简化，让纳税人和缴费人“少跑腿、早完成”。我们可以通过优化征管流程，简化申报程序，提高征纳方式的可操作性，减少企业和个人的税收负担，从而增强市场主体的活力和竞争力。同时，在税务管理过程中，应充分保护纳税人和缴费人的合法权益，加强纳税服务，提高服务质量和效率，为广大纳税人提供更好的服务。

在税务改革中，我们还需要注重创新和发展为主导，积极探索新的税收征管方式，发挥科技对税收工作的支撑作用。可以通过推进智能化征管建设，加强数据共享和信息基础设施建设，提高纳税信息管理的准确性和及时性，进而提高征管效率、降低管理成本。

税务改革也需要加强国际税收合作和交流。在全球化的背景下，税收问题已成为国际经济合作的一个重要议题。我们应加强与各国的合作，推动建立更加公正、有效的国际税收规则，防范跨国税收逃避与避税行为，共同应对挑战和风险，实现税收基础的全球公平化。

此外，税务改革还应加强对行业特点和地区差异的研究和分析，实施差异化和有针对性的政策措施。不同的行业和地区面临着不同的发展阶段、市场条件和资源禀赋，在税收政策制定和实施过程中，应充分考虑到这些差异性，制定出更加合理、更加符合实际情况的政策。

最后，税务改革要以人为本，注重人才培养和团队建设。税务系统是一个高度专业化的系统，需要具备扎实的理论功底和广泛的实践经验。我们应加强对税务人员的培训和学习，提高他们的能力和素质水平，打造一支高素质、专业化、责任心强的税务团队，为税务改革的顺利进行提供坚强的后盾。

税务改革不仅仅是一项经济任务，更是涉及广大人民群众切身利益的民生工程。我们要密切关注税收改革政策的执行情况，不断完善税收法规和规范，以确保税法的权威性和统一性，为税务改革提供稳定的法治环境。

在新的历史时期，我们将以更加积极主动的姿态，坚定不移地推进税务改革，落实税收政策，不断提高税务管理水平，为建设现代化经济强国、实现人民美好生活提供有力支持。

谢谢大家！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：

大家好！今天我非常荣幸地来到这里，与大家一起分享有关税务改革的话题。税务是一个与每个人息息相关的话题，它直接关系到我们国家的财政收支和社会经济发展的稳定。随着我国经济的快速发展，税务改革也变得越来越重要。因此，我们应该做出更多的努力来推进税务改革。

税是国家的血液，税务管理是国家财政的一个重要组成部分。税务改革是改革开放以来我国财经领域最重要、最深刻的变革之一。在输血的同时，也需要让它流向最需要的地方。现在的税制还存在一些问题，导致社会效益不够良好。税务改革是推动我国经济发展的有力武器之一。尤其是，在国际上纷繁复杂的形势下，税收制度的改革更加凸显其重要性。

税收制度的改革需要考虑到诸多因素，如税制的公平性、效率性、适合性等等。在制定具有可操作性的税制方案时，我们需要研究国家经济的特点、社会的发展以及各阶层民众的实际需求。在税务改革的过程中，有许多值得注意的事项，需要将这些问题解决好才能真正实现改革的目标。

首先，现行的税收制度普遍存在过高的税率、繁琐的征收程序和不公平的税收分配。这些问题不仅让相关部门备受呼声，更让社会公众异常关注。税务部门和政府要逐步减低税率，推进税收制度的透明化、普惠化，强化执法能力，增强征收的公平性和有效性。此外，通过对税制做出必要的调整，可以尽可能地优化它的结构，以适应国家发展的需要。

其次，税制改革除了涉及到税收制度本身，还需要考虑就业等相关领域。应该关注税务改革对就业、社会保障、消费激励、产业集群等方面的影响，为中小企业、个体私营企业和创业者提供更多的便利和支持，不断推动我国经济的发展和创新。从加快改革，提高公共服务能力以及创造良好就业环境的角度来看，税制改革不仅是经济和财政改革的重要部分，也是实现新型城镇化和乡村振兴的必然要求。

最后，税务系国家财政的重要组成部分，同时也是推动民生福祉的有效途径。为了进一步优化税制机制，政府有必要依靠各个社会组织的力量。通过建立税收民主监督机制，可以加强对政府税收收支的管理，防止其中的漏洞和不足，增加公众的对政府的信任，提升政府的税收征收和管理水平。

总之，税收是国家财政的一部分，税务改革是国家财政的重要组成部分，也是促进国民经济发展的重要举措。为了推进税务改革，我们不断努力，寻求增长点，扩大税收范围，化解企业及群众的税收问题，加强税务管理，优化税收环境，使社会财富源源不断。让我们一起携手，共同推进税务改革，共同促进经济和社会的共同进步，共同谱写美好未来。谢谢大家！

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《问渠哪得清如许，为有源头活水来》

——新课改演讲稿

作者（主讲人）：庄浪县永宁校区李克福

尊敬的各位领导、各位老师

大家好！我演讲的题目是《问渠哪得清如许，为有源头活水来》。

十年前，《基础教育课程改革纲要》就颁布施行了，但十年来，我们总觉得课程改革离我们太远了，没我们什么事。十年后的今天，课程改革的浪潮一浪高过一浪，受到它无形的影响我们的课堂也如春风化雨般悄然发生着变化。这使得我们不得不思考：

什么是课程改革？如何顺应课程改革的潮流，组织实施课堂教学？今天，让我们一起谈谈这个话题。

改革目的就是要破旧立新。课程改革的目的是创造一个自主、发展、和谐、开放的新课堂。不管是自主还是发展，没有学生的参与，都是空谈。

只见教师表演，不见学生登场，这样的课堂不是学生想要的课堂；教师高高在上发号施令，学生惟命是从，老师拨一下，学生动一下，老师不拨，学生乐得其所。动笔不动脑，动口不动心，不管形式是如何花样百出，过程上是怎样的热闹非凡，这样的课堂都不是新课堂。因为在这样的课堂上没有学生真正的参与。

常言道：学习全靠自用功，老师不过是引路人。在这儿，新课堂所说的参与强调的是“主动”二字，要求学生有求知的欲望，主动参与课堂教学的全过程——主动提出问题，主动参与思考，主动参与讨论，主动参与解决。

学生参与了的目的是什么？仅仅是获取知识吗？我们总是担心自己说得不多、不深入，我们讨厌把所有的知识都教给学生。

但对学生的愿望、兴趣、习惯和方法等方面的关注不够。让过去我们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。

”但新课程的理念告诉我们：学生学会学习比让学生在课堂上学会知识更重要。在未来的社会里，学生需要的不是一杯水、一桶水，而是一条河，这是任何老师都不能给的。

但是我们可以给他们找到整个知识海洋的能力；这些能力包括学生获得新知识、分析和解决问题、沟通和合作的能力。具备了这些能力之后，我们的学生今后就可以在走出课堂后独立地自由地攀登书山，遨游学海。这是教学的最终目的——教学不是为了教学。

改革总是与开放紧密相连的。新课改的课堂业必然是开放的。那种从课堂的形式到内容整齐统一，学生回答千篇一律的课堂不是新课堂。

新课改就是要让学生异口不同声，课堂上听得见每一名同学的声音和见解。这就要求我们在课堂上给予学生更多的自主权和更少的约束；给他们一些时间，给他们一些空间，给他们创造机会，让他们在课堂上自由地表达，大胆地质疑，激烈的讨论，真诚的交流，精诚地合作，充分地实践。

通过把教材内容寓于丰富多彩的活动中和通过引导学生根据各自分工合作参与小组活动，获得知识、能力和情感体验的活动式教学和 “参与式” 教学模式正体现了自主、参与、活泼、发展的新课改理念。为当前中小学课堂教学改革提供了很好的借鉴。这两种课堂教学模式各有优势，相互联系，相互促进。

如果我们能把两者的优点结合起来，我们的课堂教学就会事半功倍。让学生通过各种活动获得知识、发展能力、体验情感

在上《一次成功的实验》第二课时时，我尝试借鉴了参与式教学法，收到了很好的效果。我事先把学生分成五组，每组六人。每组选出一名组长、一名记录员、一名材料员和一名发言人。

并明确了各自的职责。组长的职责是组织小组的活动；记录员负责记录小组活动的过程和小组成员的发言；材料员负责实验材料的准备和保管；演讲者负责向全班报告和展示小组的学习成果。第二天在语文课上，我宣布了实验的内容和规则，明确了实验的目的。

学生们迫不及待地投入了实验。各小组成员各司其职，精心合作，在实验过程中，学生们既有有失败的经历，又有成功的体验。不仅很快确认了两次实验成功和失败的原因；而且在谈感受时，学生们表现地非常踊跃，各抒己见：

有的同学说当危险来临时应该沉着冷静，有的同学说生活中要善于和别人合作，还有的同学遇到困难应该动脑筋，想办法。这种来自参与的直接而真实的感受，比我们苦心经营的引导和苦口婆心的说教要容易得多。这不就是我们想要的课堂吗？

我认为这就是活动和参与的魅力所在。

再如：《祖父的园子》是一篇清新、优美的散文。多么美妙的文字呀，何不来一首轻**，让他们在**中诵读，在诵读中体味？

文章中熟悉的场景一定会让他们想起自己的记忆。他们一定想和同学们分享自己小时候捉蟋蟀、追蝴蝶的经历！而那熟悉的花园，如果他们想画一幅画，写一写？最后，别忘了在大家面前展示他们的作品！

在这样的课堂上，学生参与了听**，朗读，说话，写话，画画等多种活动，体验到的是宽松、愉悦、和谐的课堂氛围，感受到的是理解、尊重和欣赏，收获的是知识，能力和情感的全面发展。

这样的教室不正是新课改倡导的，孩子们需要什么，我们追求什么吗？

那就让我们秉承“相信学生，依靠学生，发展学生”的宗旨，积极探索，努力实践，投身到课堂教学改革的热潮中去，走出一条适合自己的课堂改革之路来，做适应时代发展的新时期的合格的人民教师。

谢谢大家！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

30年前的1978年12月18日至22日，中共在北京召开了具有划时代意义的十一届三中全会，会议决定全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上，确定了改革开放的伟大决策。这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，从此改变了每一个中国人的命运，它标志着中国从此进入了社会主义现代化建设的新时期。现在改革开放的征程已经走过了30年。

30年来，我们沐浴着改革开放的春风，中华大地焕发出了更新更强大的活力，中华民族在中国共产党的领导之下，踏上了民族复兴的伟大征程，并取得了举世瞩目的成就。改革开放30年来，可谓天翻地覆。大国在崛起，中国逐步富强，开创了中国历史上空前的时代。

工业建设突飞猛进，农业结构调整成绩卓然，国防力量不断增强，科技领域日新月异，人民生活奔小康，伟大的祖国在国际舞台上起着举足轻重的作用。三峡工程是人类历史上的一项伟大工程；青藏铁路是世界上最困难的铁路。我们完成了一个壮举。

列车第六次提速，奥运场馆建设和国家大剧院竣工，我们的建设正在如火如荼地进行。

在经济建设方面，我国初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制，是市场而不是**，在资源配置中起着决定性作用。目前，中国基本成为一个市场经济国家的共识开始形成，很多国家包括一些发达国家，相继承认了中国的市场经济地位。这说明我国市场经济的基本框架已经济本确立。

外交已经成为中国经济发展的重要支柱。通过引进国外的资金、技术和管理经验，进行消化、吸收和再创新，大大提高了中国的生产力水平，缩小了与发达国家的差距。2001年，中国加入世界组织，标志着中国对外开放进入了一个新阶段。

中国对外开放的范围和规模不断扩大，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。进出口**和国家外汇储备大幅增长。我们利用外资为中国的建设开放了大量的资金，中国经济已经步入世界经济舞台。

截至去年，中国经济总量居世界第四位，对外**总量居世界第三位。30年前，中国的外汇储备从未超过10亿美元。截至2006年底，已超过1万亿美元。这些都是非常了不起的成就。

在民生方面，改革开放不仅使中国的经济实力和综合国力不断增强，还使民众生存与发展的要求更是获得了前所未有的尊重和满足。目前，人民生活普遍进入小康水平，人民生活有了很大改善，国民福利有了实质性改善。中国是世界上唯一提前实现千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。

近年来，我国宏观经济形势比较好，经济增长较快，居民收入增长较快。城市经济和农村经济是紧密相连，农村经济发展得好会给整个国民经济就提供了一个非常稳固的基础，而城市经济发展好，又使得国家有更多财力解决农村的基础建设，为农村提供公共服务。这一统筹城乡发展战略具有针对性，也是非常必要的，目前也取得了良好成效。

中国已经融入世界主流文明，锁定了中国的发展道路。近年来，中国在教育、文化、科技等领域的对外交流日益增多。弱国没有外交，只有经济发达国家才有外交条件和实力。

开放就是自主、自发地接受人类社会发展的普遍规则，并以此克服自身传统的特殊规则的缺陷，使其更好的推进国民福利的增加和国家的富强。而真正的对外开放，不仅要引进西方先进的技术，还要学习西方发展市场经济的经验，学习西方文明，进行制度改革。从这个意义上说，开放有时比改革更重要。

大量的中国留学生，其中许多成为国家建设的有用人才。通过相互学习，使人们的思想更加解放，视野更加开阔，开拓创新能力大大提高。尤其是加入wto后，我们已义无反顾的回归到世界主流文明中，以一个主权国家的承诺和信用锁定中国改革开放的道路。

三十年的建设成就雄辩地证明，改革开放是发展的动力和必由之路。三十年激荡改革，给我们留下了不少深刻的启示：中国改革开放30年所取得的成就，是因为我们没有脱离实际，对中国所处的社会发展阶段和物质经济条件有一个清醒的认识。

30年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，是克服了超越阶段的错误思想和政策。在中国这样的发展中国家进行改革是一项非常困难和具有挑战性的任务。我们会遇到各种问题和挫折，这就要求我们不要被眼前的困难吓倒，要坚定改革的信心。

改革三十年来，我们取得了显著的发展成就，积累了宝贵的改革经验。我们完全有理由相信，在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民，必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾，使中国的现代化建设取得更大成果。在纪念改革开放三十年之际，我们全社会今后要以科学发展观为指导，深入落实党的十七大精神，在改革开放的大道上勇往直前。

作为在党风沐浴下的新一代，让我们携手共进，为我国的改革发展道路贡献力量，我们坚信祖国的明天一定更加繁荣昌盛！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家演讲有关税务改革的重要议题。税务改革是一个国家发展中至关重要的一环，它关系到社会经济的稳定和可持续发展。作为国家税收管理的重要一环，税务改革是国家治理现代化的需要，也是建设社会主义市场经济体制的必然要求。在这篇演讲中，我将从税务改革的背景、目标、具体举措等多个方面进行阐述。

税务改革背景

首先，我们需要明确税务改革的背景。随着国家经济的快速发展，税务制度已经落后于时代的发展，税收征管存在着许多问题和困难。这不仅制约了国家财政收入的提高，还阻碍了经济的健康发展。因此，推进税务改革势在必行，对于建设和谐稳定的社会，具有重要意义。

税务改革目标

税务改革的目标是为了打造公正、透明、高效的税收管理体制。具体而言，我们要实现税收征管的科学化、规范化、信息化和现代化，加强税源管理，提高纳税人的诚信意识，增强税收征管的公信力和合法性。同时，还要推动税务制度的完善，减轻企业和个人的税负，增强他们的创新和发展活力，促进经济的可持续发展。

税务改革具体举措

税务改革的具体举措包括多个方面。首先，我们要加强税务管理的现代化建设。通过推进信息技术的应用，提高税收征管的效率，减少人为因素的干预。其次，我们要深化税制改革，优化税务政策，减少税收负担，为经济发展提供更好的环境。再次，我们要加强纳税人的教育宣传工作，提高他们的纳税意识，促进他们的合规纳税。最后，我们要强化税务监管，加大对税收违法行为的打击力度，维护税制的公平和稳定。

税务改革的意义

税务改革对于国家和人民具有重要的意义。首先，税务改革是建设社会主义市场经济体制的必然要求。通过推进税务改革，可以加强市场经济的监管和调控，促进资源的优化配置，推动经济的高质量发展。其次，税务改革是加强国家财政收入管理的重要手段。通过完善税收制度和征管机制，可以提高国家财政收入的稳定性和可预测性，为国家经济的可持续发展提供坚实的财政支持。最后，税务改革是增强社会公平正义的有效途径。通过减轻企业和个人的税负，改善税收机制，可以促进社会财富的公平分配，缩小贫富差距，实现社会经济的可持续发展。

总结

税务改革是国家税收管理的必然要求，也是推动经济发展和社会建设的关键一环。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进的工作思路，不断推进税务改革的各项举措，提高税收征管的水平和质量，为经济发展和社会进步做出新的贡献。让我们共同努力，为实现国家现代化的伟大目标而奋斗！

谢谢大家！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

各位领导、各位老师！

今天我演讲的题目是《舞动高效课堂谱写课改新篇》

课改，对于每位老师来说是一种创新，更是一种挑战。新课程改革带来了新的教育理念，就像黑暗中的灯塔，使我在教育的道路上迈上了新的一步。在这些年的课程改革中，我学到了很多，学到了很多，收获了很多。

2010年9月新一轮的课程改革在我县如火如荼的开展开来，我也成为新课程改革中的一员。记得我接手北关小学新一轮五年级（2）班时，带领这个班随着新课程改革而成长。当时校长语重心长地对我说：

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“对于新课程改革，我们也是第一次接触，只要你能静下心来学习，思考，就一定能走出一条属于自己的路。”怎样备课，怎样上课，课堂上，学生怎样自主学习，小组怎样合作**，怎样与学生交流，怎样与家长解释新课改，我都要先做出样子来。但这个样子可真不好做，我内心中非常矛盾，觉得自己承担的压力与责任之重大。

为了尽快得到家长的理解和支持，我必须多学习，不断尝试和反思，不要放弃每一次学习的机会。为了得到更多的信息，我上网查资料，向一些名师学习。收到新课两周后，学校决定以我为实验对象，开展学习新课改的课堂讨论活动，让我上一堂数学公开课。

但面对这些略显令人印象深刻的新面孔，我真的没有心底。恐怕会砸碎，伤了领导同志的新。但领导们都支持我，安慰我：讨论？别有压力。你怎么理解？我们下课后再讨论。

当他们精心准备的公开课被指出：师生定位不准确，教师不敢放手，不体现以学生为中心；缺乏对学生的关注与评价；教学方法陈旧，没有体现课程改革的精神，一系列问题摆在我面前。这时，我感到自己的知识不足。我必须正视自己的不足，正视课改，唯有潜下心来切切实实加强理论学习，接受课改的洗礼，转变思想观念，提高自身专业素养，才能在课改的风浪中勇立潮头勇敢搏激。

2012年9月是我工作的一个新起点，本学期我调入咱们的城关小学，这是我有机会能在高手如云的课改大军中汲取更多的营养，在这里，老师们教我如何认真学习课改理论知识，彻底摒弃旧的教学理念，掌握全新的、科学的教学方法。在日常教学实践中，自觉地把新课改精神转变为教学行为，使我明白教学不仅要面向学生的生活世界和社会实践，而且要更尊重学生已有的知识与经验，提倡自主、合作、**的学习方式，让学生参与教学的全过程，培养学生的创新精神和实践能力，把教师作为学生学习活动的组织者、引导者和参与者，受到学生的欢迎。对于教学中的困惑，我虚心请教有经验的同行，同时，还经常去听课，坚持每教完一节课写教学反思，总结教学中的得失与成败、存在问题，改进方法及日后探索的方向，不断从实践中提升自己。

回顾这段时间课改的教学，从一开始的生搬硬套到后来慢慢的在课堂中自然而然的应用新课改的精神，每一次的上课都会给我一种新的触动。正是新课程改革使我的课堂充满了新的活力，使我的课堂教学逐渐走向成熟！我很高兴我和我的学生们一起长大，一起玩得很开心

课程改革的道路上有苦与乐、困惑与困惑、失败与成功。这对我来说是一种宝贵的经验，它会随着课程改革而成长！

回首望望课改以来留下的串串足迹，欣喜之中夹杂着困惑。遥望今后的课改之路，或许我们仍要遇到更多的意想不到的困难，我坚信只要我们坚持不懈的努力，用我们满腔的热情，坚持实践——反思——再实践——再反思，我们的课改之路会越走越踏实。

最后我将摘自《中国教师报》上的几句话送给大家，作为我的结束语：走进课改是一种责任，体验课改是一种人生，实践课改是一种创新，提升课改是一种革命，收获课改是一种兴奋，享受课改是一种幸福。让师生与课改一起成长，让学校与课改一路同行。

我的演讲完毕! 谢谢大家！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：

大家好！我非常荣幸站在这里，发表关于税务改革的演讲。税务改革是一个国家发展的重要组成部分，具有重要的经济和社会意义。今天，我将从税务改革的背景、目标、实施过程以及带来的影响这几个方面，与大家分享一些关于税务改革的思考。

税务改革是指政府针对税收制度进行的一系列综合性的改革措施，旨在实现税收制度的公正、合理和高效。近年来，全球经济形势动荡不安，我国经济发展遇到了不少新的挑战和问题，税务制度面临着诸多矛盾和不足。因此，税务改革迫在眉睫，成为国家发展的必然选择。

首先，税务改革的目标是达到税收制度的公正性。随着经济的发展，收入分配不均问题日益引起社会的关注。税务改革应当围绕分配关系的调整，推进税负的合理化，实现税收的公平性和可持续性。同时，通过改革完善税法法规，简化税制，提高税收征管水平，减轻纳税人负担，增强纳税人的合法权益。这些举措对于推动国家的社会公平和法治建设具有重要意义。

其次，税务改革的目标是提高税收制度的合理性。我国税制的结构存在着问题，主要表现为税种单一、税种之间的关联性不强、税收政策的不连贯性等。税务改革应当以落实税收政策为核心，建立以增值税、个人所得税等为主体的多税种并行，构建共享税收治理和征收管理的新体系。通过制定统一的税收政策和互联互通的税收信息系统，实现税收的综合征管，提高税收的透明度和效率。

再次，税务改革的目标是推进税务管理的高效性。传统的税务管理模式已经不能满足新形势下的需要，必须进行体制创新和业务流程再造。税务改革应当以信息化为基础，实现税务管理的精细化、智能化和规范化。通过建立全国统一的税收征管信息平台，实现纳税信息的互联互通和实时监管，提高税收征管的效率和监管的精准度。同时，加强税务人才队伍建设，提高税务人员的专业素质和服务意识，为纳税人提供更优质的服务。

税务改革是一项复杂而又艰巨的任务，需要党和政府的高度重视和坚定决心。在税务改革的实施过程中，必须坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会的精神，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，让税收制度更好地服务于经济社会的发展需求。

税务改革的影响不仅限于税收领域，而是渗透到整个经济和社会发展的方方面面。税务改革将进一步优化营商环境，提高国家的软环境竞争力。同时，税务改革将为经济增长提供更加坚实的税收基础，推动经济转型升级和可持续发展。此外，税收制度的改革还将激发企业和个人的创造力和活力，促进经济发展和社会进步。

总之，税务改革是一个系统性、综合性和长期性的工程，需要各个方面的共同努力和一以贯之的推进。我们要深入理解税务改革的重要意义，提高政策认识和改革触角，做好信息采集和政策研究，形成科学、完备的改革方案。更重要的是，我们要落实税务改革的工作责任，加强组织领导，健全工作机制，确保税务改革的顺利实施。

让我们携手共进，为税务改革的推进而努力奋斗，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国作出新的更大的贡献！

谢谢大家！

▶️ 改革前沿演讲稿 ◀️

：2010101045徐广为：2010101056叶洋

关于改革开放，我们集团提出了一下六点**：

1、改革开放的背景；

2、改革开放的总设计师；

3、改革开放的内容；

四。改革开放与新经济政策的比较；

5、改革开放对中国的影响；

6、改革开放的总结；

演讲人：2010101045徐广为：2010101056叶洋改革开放演讲稿演讲人：

2010101045 徐广为撰稿人： 2010101056 叶阳关于改革开放，我们集团提出了一下六点**：1、改革开放的背景；2、改革开放的总设计师；3、改革开放的内容；四。改革开放与新经济政策的比较；5、改革开放对中国的影响；6、改革开放的总结；

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时光如车轮在飞扬，我们的祖国，我们的家乡已经度过了30年的改革开放！

这30年，祖国崛起，经济腾飞，人民生活富裕。作为东部沿海的一个小城镇，我的家乡也发生着翻天覆地的变化：一幢幢高楼大厦拔地而起，人民的生活水平不断地提高。。。。。。

家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了10个春夏秋冬，可幼时的社会和现在的社会相比，发生的变化却也令人深有感触，历历在目。。。。。。

我体会最深的就是我“家”的变化。七年前，我和爸爸妈妈住的是只有60平米的两室一厅，每次吃饭，我们都得把小饭桌放在小小的客厅里，极不方便；最可怜的是我的小卧室，白天床底下全是杂物。晚上睡觉前，我的先打扫干净才能睡觉。对此，我总是牢骚满腹。

妈妈告诉我，她小时候住在土坯房里。外面下大雨，里面下小雨。住在楼房里就好了。即便如此，爸爸还是看在眼里，担心在心里，他为什么不想换一个更大的房子呢？但那时，爸爸妈妈的月薪加起来就超过了1000元。为了省钱买房，他们可以省钱。

这项计划被推迟到2005年。

随着经济的发展，社会变化日新月异，只几年功夫，一片片高级楼盘，优秀小区拔地而起，爸爸妈妈的工资也涨了很多。我们终于换了一间130平方米的三室两厅的卧室，里面的设施一应俱全。看着宽敞的家，我们一家人的喜悦无法表达。

家的变化给了我无限的喜悦，2008年，我家又添了一件大家伙——汽车，我们全家出行再也不用饱受坐摩托车时的颠簸与寒风了。每个周末，爸爸都会开车送家人去商场，然后去餐馆改善生活。商场里的商品种类繁多，酒店里的饭菜种类繁多，不正反映着人们消费水平的不断提高和经济水平的不断发展吗？

改革开放30年，使我们的生活有了质的飞跃。物质生活和精神生活的不断改善，使我们的生活更加幸福！我相信，再过30年，我们的祖国、我们的家乡一定会飞得更快、更高！

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税务改革演讲稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家下午好！我很荣幸站在这里向大家演讲，演讲的主题是税务改革。

税收是国家实现公共目标的重要手段之一，它既是财政收入的重要来源，也是调节经济结构、促进社会公平的重要工具。然而，当前我国税收体系仍然存在一些问题。税收征管水平不高、税收法律法规不完善、税负较重等问题制约了税收体制的优化和经济发展的健康。

税务改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是推动经济高质量发展、实现税收现代化的必然选择。税务改革的核心目标是推动税收征管更加高效、督促纳税人自愿履行义务、提高经济效益和社会效益。

首先，税务改革是建立高效的现代税收征管体系。税务征管是国家税收实施的重要环节，加强税收管理体系建设，提高纳税服务水平，是加强税收征管的重要措施。通过推进信息技术的应用，完善税收管理系统，提高征管难度，实现全程电子化操作，可以进一步提高税收征管的效率，为税收征管工作提供更加科学、精细的数据支撑。

其次，税务改革是建立公平公正的税收制度。当前我国税收体系还存在着一定程度的不公平，税负较重、税基较窄等问题比较突出。为此，我们需要进一步完善税收法律法规，减轻纳税人的税收负担，强化税收执法监管力度，加大对偷逃逃漏税行为的打击力度，营造公平公正的税收环境。

再次，税务改革是推动我国经济高质量发展的重要手段。税收作为经济调节的重要工具，对经济发展起到了至关重要的作用。通过改革税收制度，减轻企业负担、优化营商环境，可以进一步激发市场主体活力，推动经济增长质量的提升。

最后，税务改革是提高税收征管水平的关键。税务管理水平的高低直接关系到国家财政收入的实现和发挥，关系到经济社会发展进程的顺畅与否。通过建立健全的税务管理机制，优化税务管理体制，加强税务人员队伍建设，可以提高税务管理水平，使税收征管更加规范、高效。

为了顺利推进税务改革，我们需要全面加强各方协作。政府相关部门要加强政策协同，提高法规的科学性和先进性，确保税务改革工作能够顺利进行。税务机关要充分发挥引领作用，加强对税收政策的解读和落实，提供优质、高效的服务，不断提升纳税人满意度和获得感。纳税人要自觉遵守税法税规，加强纳税意识，增强税收法律观念，营造良好的纳税环境。

总之，税务改革是推动我国经济高质量发展的必然选择，也是建设现代化国家治理体系的重要组成部分。通过税务改革，我们能够优化税收征管体系，建立公平公正的税收制度，推动我国经济持续健康发展。让我们共同努力，为税务改革贡献自己的力量，共同为国家的繁荣发展贡献力量。谢谢大家！

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尊敬的领导、各位嘉宾、女士们、先生们：

大家好！我今天的主题是“税务改革”。

税务改革是国家重要的经济改革之一，对于促进经济发展，保障民生，建立完善的社会主义市场经济体制具有重要的作用。作为一个国家，税务是国家财政的重要来源，同时税务还涉及到国家的经济政策和社会政策，所以税务改革是十分重要的。

那么，什么是税务改革呢？税务改革是以创新税收制度、优化税务管理为主要目标的改革。在税务改革中，我们需要解决的是税制调整和税收征管加强的问题。税制调整要求通过税务政策的改革，逐渐实现合理避免税收重复征税、降低企业税负、减轻贫困家庭税收负担、提高税费征收效益等目标。而税收征管加强旨在通过加强对缴税者的管理，优化税收征收机构，改进税收征收方法等，良好地保障各缴税者的合法权益，促进税收征收工作的顺利步入合法合规阶段。

税务改革的目的是为人民服务，让企业和个人更好地获得经济利益，同时也确保了国家的财政收入。税务税负是广大纳税人所关注的问题，税务改革降低税率，减轻企业负担，推动企业进一步向高质量发展；降低个人所得税率，构建更加公正、合理的收入分配制度，降低社会不公平现象。此外，税务改革还加强了税收征管，打击了一些违法行为，维护了社会公平和法治精神。

税务改革的启示是：税务部门需要以服务为中心，应注意其服务质量。同时，我们要秉持客户至上，将纳税人放在首位，不断提高他们的满意度，优化日常管理，构建良好的沟通机制，树立良好企业形象；建立起以便民为宗旨的服务理念，加快信息网络化建设，降低企业和个人申报流程，让小微企业和个人也能够全面了解税收政策，加强纳税人的意识和主动性。

总之，“税收是公民的责任，也是权利”。

保护公民权益、提高政策执行质量，打造良好税收生态，须对税务改革的方向和目标有明确的认识和方案。作为社会的一份子，我们要积极配合税务改革工作的推进，积极作为，坚决贯彻“以人为本”的服务理念，共同在税务改革中汲取力量，让税制和征管不断变得更加公正、高效和规范。让我们一起，秉持“税收服务民生”的理念，携手共进，共创美好的未来！

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教育部大学生英语演讲稿直属高校咨询委员会举行高校内部管理体制改革专题研讨会总结改革经验，梳理体制机制，解决难点问题，推动新一轮高教改革，带着这样的目的，教育部直属高校咨询委员会7月9日在武汉大学召开了高校内部管理体制改革专题研讨会，这是近期咨询委员会围绕同一专题连续举行的第三场研讨会。先后有40多所高校的咨询委员和部分特邀学校的书记、校长参加研讨。教育部党组副书记、副部长陈希，党组成员、部长助理林蕙青出席研讨会。

当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）正在制定的过程中，这是规划和指导国家未来教育改革发展的重要文件，其中，“改革”得到大学生英语演讲稿特别的强调。与会的咨询委员们一致认为，正是改革扫除了束缚教育发展的体制性障碍和观念，极大地解放了教育生产力，为高等教育在世纪之交的跨越式发展提供了动力，创造了条件。

据了解，1985年党中央作出《关于教育体制改革的决定》，1993年党中央、国务院颁发《中国教育改革和发展纲要》，教育改革紧紧伴随国家经济体制改革和其他方面的改革，不断深化。特别是世纪之交，高等教育体制改革取得了突破性进展。如果说，近XX年高等教育发展的显著特征是外延的扩大，那么进入新世纪新阶段，高等教育发展的战略重点是什么？咨询委员们基本形成了共识——高等教育发展的战略重点应该放在内涵建设上，更加突出质量、水平的提升，结构的优化和制度建设的保大学生英语演讲稿障。

研讨会上，结合《规划纲要》的制定，咨询委员们主要围绕社会和高教界关注度较高的几个议题进行了深入交流，包括怎样进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制；教授治学、民主管理有效的实现形式是什么；高校人事分配制度能否更加有利于高校的队伍建设；基层学术组织的设立，以及大学办学自主权问题等。

一些高校正在这些方面进行有益的探索，逐步迈出改革的步伐。比如，浙江大学、北京师范大学尝试建立学部，调整学术架构，整合学术资源。东北师范大学在院系一级实行在教授委员会集体决策下的院长负责制，权力下放到院系。四川大学努力建设与国际高水平大学接轨的新型人事管理体制等。

陈希在听取了各位咨询委员的讨论发言后说，30年的高等教育改革，有力支撑了高等教育的发展，特别是高等教育的历史性跨越，同时，高教的进一步发展，又会产生出新的改革需求和改革契机。当前，推进新一轮高等教育改革，已经具备了良好条件。进入新世纪新阶段，国家发展的历史方位、高等教育承担的历史使命对改革提出了新要求。在新的历史时期，贯彻落实科学发展观、实现高等教育科学发展的任务对改革提出了迫切要求。制定《规划纲要》的任务，也为加快高等教育改革提供了一个难得的契机。我们要抓住这样一个机遇，推进改革，力争在解决一些深层次的重点难点问题上有所突破。陈希指出，关于改革的内容，有两个方面比较重要，首先是教育教学改革，提高高等教育质量，培养高素质人才，必须依靠教学改革的不断深入。另一个方面就是体制机制创新，要建立充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。尤其在推进内部管理体制改革方面，应该在几个方面有所突破：进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制；进一步探索教授治学、民主管理的实现方式，更加有效地发挥以教授为主体的教师在学校治学中的作用；进一步推进人事制度和分配制度改革，加强人员的分类管理，促进教师合理流动，建立退出机制，保障教师在教书育人方面的投入，建立激励与约束相结合的分配体制；进一步完善高校内部组织架构和运行机制，让院系设置调整更加有利于组织教学和科研工作，更加符合学科成长和学科建设规律，更加适合基层学术组织建设的需要，机关部处调整主要是转变职能，提供好服务，运行机制改革主要是合理划定校、院、系的权责，改进管理方式和资源配置方式，同时完善学院一级决策机制、加强学院管理团队建设。

陈希强调，推进新一轮改革要处理好几个关系，第一是政府积极引导与学校自主创新的关系。第二是普遍性与多样性的关系，改革不搞“一刀切”。第三是内部改革与外部改革的关系，争取在宏观管理方面进行相应的改革，为校内改革创造有利的外部环境。第四是试点与全面推进的关系，要坚持在试点取得经验的基础上全面推进。第五是改革、发展、稳定的关系。教育部直属高校作为“国家队”，要在推进改革方面发挥示范带头作用，勇于探索，积极试点，形成新一轮深化改革的态势。希望各高校高举改革的旗帜，进一步解放思想，攻坚克难，努力开创高等教育新一轮改革促进新一轮发展的新局面。

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