让孩子勇敢的童话故事

让孩子变笨的3个父母无心之过。

每一位父母都希望自己的孩子聪明伶俐，异于常人。如果希望孩子聪明，首先要知道孩子是如何变“笨”的，这样才能趋利避害，让宝宝向聪明的方向前进。

1、永远也赢不了的游戏

如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

2、过早的知识传授

一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

3、大量的负面暗示

有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。

说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?

当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

如果你不想孩子变笨

1、让他体验成功的喜悦

当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母”。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信!

对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。

2、兴趣永远第一

凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可以上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答：

“作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

“兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。”

“那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要?”

“兴趣，还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”，一边从讲台扔出去，一边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

3、告诉孩子，失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

最后，让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。

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早教：父母说孩子是笨蛋，孩子会变笨吗

许多父母都常常说自身孩子是傻瓜，那麼常常被父母那么说的孩子确实会变傻吗?权威专家觉得，父母对孩子说的话措辞不当自然会危害孩子的心理状态。

陈女士有一个孩子，这孩子在念书前也不太聪明，有时候外出非常没面子，父母们好声好气的文化教育，但实际效果不太好。没法，父母就常常斥责他，暴力行为之中，孩子有一定的收敛性，便是不可以像别人孩子那般老老实实的。有一次，他由于要一件物品达不上目地，就睡在地面上翻滚，被孩子的父亲打过一顿臀部。

过后，陈女士察觉自己的孩子做错事的情况下，问起话，他就会有结巴的状况。念书后，非常简单的题型，他经常由于粗心大意犯错，父母也会禁不住说他“傻瓜”，规定他仔细点，常常提示，他还会犯一些低等的不正确，把成年人都愁死了。陈女士疑虑，是否由于家庭教育方式不善，危害了孩子的心里健康，使孩子确实变懵了?

幼儿心理教育专家表明，家庭教育方式不善，常常说孩子傻瓜，的确会危害孩子的心里健康，导致变懵了的错觉。像孩子有结巴的状况便是心理健康问题，并并不是生理问题，他的语言表达能力工作能力不足，表明少年儿童初期遭受了不适度的危害。傅专家教授说，儿童多动症的孩子不自信多，为什么?实际上，儿童多动症自身不容易导致孩子不自信，但会导致他违背社会规范和一些管理制度，教师、父母会因而指责他、斥责他，导致他精神压力大，总感觉自己做的不太好，老是挨指责，时间长了，愈来愈不自信。

专家认为父母何不多观查孩子的行動、語言，不必过多干预他的个人行为，适时地给与正确引导。

平静益智

研究表明，日常生活在平静，温和自然环境中的孩子智商较高，而一个噪音的自然环境则使大脑发育阻碍。美国研究工作人员用雏鸡作试验，发觉高韧性噪音能够 在数钟头内危害大大脑神经，仅不断二天，与耳朵里面联接的神经元细胞即刚开始委缩乃至身亡。荷兰的实验亦显示信息，噪音在55分贝时，孩子的了解差错率为4.3%，而噪音在60分贝之上时，了解差错率则升高到15%。因而，应让孩子尽量减少各种各样噪声的影响，有益于大脑发育和学业成绩的提升。

和谐益智

家庭幸福，氛围和睦，填满真情之爱，可提高孩子的智商。反过来，夫妻反目，相互指责，孩子享有不上母亲的爱和父亲的爱，这类极端的家庭氛围，导致孩子心情郁闷、孤单，儿童生长激素降低，使孩子个子矮小，智商减少。

相处益智

相处既能扩张信息内容，也是推动脑作用的关键对策，少年儿童特别是在这般。英国一位生物学家跟踪观查一组少年儿童达十年之久，发觉从小学三年级刚开始即喜爱和成人相处的孩子，其学业成绩一般不错，而不肯与成人相处的孩子广泛较弱。这提醒，成人的語言、逻辑思维和个人行为，有利于提高少年儿童的大脑发育。反过来，身患自闭症的孩子智商也低。因而，父母应多激励孩子摆脱家中，与同年龄和大龄少年儿童，乃至成人交友。

芳香益智

在孩子的住宅和课室放一些花草植物或芳香物件(如芳香枕头套、书笺、香袋等)，或洒一点纯天然的淡香水，导致一个香味洋溢着的自然环境，有益智的作用。生物学家觉得，与一般自然环境较为，日常生活在芳香自然环境中的少年儿童，不管视觉效果、直觉，接纳与模仿工作能力等层面，都是有显著的优点。奥秘取决于芳香能给人一种优良刺激性，让人情绪松驰，热情高涨，提高听觉系统与味觉及逻辑思维的敏感度，进一步提高智商。

色调益智

浅蓝色、浅绿色及其橘黄色能提升精气神，提升学习培训专注力;而灰黑色、深褐色、乳白色可危害智商，减少智商。故将孩子的住宅或课室的墙面悬架一些淡蓝色背景的墙上装饰画或横幅，将有利于孩子学习培训。

父母犯哪些错会让宝宝“变笨”

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编收集整理的父母犯哪些错会让宝宝“变笨”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

爸爸妈妈都希望自己的宝贝儿能变聪明，不希望孩子变“笨”，如果希望孩子聪明，首先要知道孩子是如何变“笨”的，这样才能趋利避害，让宝宝向聪明的方向前进。

宝宝“变笨”的三大根源

1、永远也赢不了的游戏

如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

2、过早的知识传授

一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

3、大量的负面暗示（不要做孩子生命中的“巫婆”）

有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

事实上，很多父母都可能在无意间充当了“巫婆”的角色。

说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息;有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?

当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

1、让他体验成功的喜悦

当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以，从这个角度，我们可以说“成功是成功之母”。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信!

对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。

2、兴趣永远第一

凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可以上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答：

“作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

“兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。”

“那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要?”

“兴趣，还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过，兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”，一边从讲台扔出去，一边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

3、告诉孩子，失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

最后，让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准：看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育可以说是成功的;否则就是失败的。（来源：人民网）

儿童早教：别让孩子寒假过后变笨了

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“儿童早教：别让孩子寒假过后变笨了”，希望对您的工作和生活有所帮助。

邻近期末考，将要迈入寒假。每一年寒假之后，老师和父母都会发觉一个趣味状况：一些孩子在发胖另外，在学期开始里却变“笨”了。不但融入不上新专业学习、考试成绩降低，性情和自学能力也都是有显著更改。许多 父母认为，孩子暑假玩得太“疯”，太过释放压力一时收总不回心，才对于此。

实际上，孩子往往这般，在挺大水平上两者之间暑假中饮食搭配、作息时间、玩耍等紧密联系。权威专家特别提示，在“显示屏寒假”、“大吃寒假”和“玩耍寒假”之后，小心别让她们在新学期开学时变“笨”了。

缘故之一：嘴馋引起“肥脑症”寒假新春佳节“越吃越笨”

早晨牛乳、吐司面包、无盐黄油、鲜奶蛋糕，10点另加零食、新鲜水果；除开一日三餐外，也有朱古力、油炸食品、油炸鸡翅……它是许多 孩子放假后的没有规律性菜谱。

每一年暑假，尤其是春节假期，许多 父母对孩子太过释放压力，乃至还尽可能考虑她们的蛮不讲理饮食搭配规定。結果进食各种各样零食的机遇大大增加，但运动量比平常少得多。此外，医院门诊还会继续收到许多 肚胀不适感、消化欠佳的病孩。

专家建议，在一段时间内集中化很多进食，将会危害大脑神经，出現一般 大家常说的“越吃越傻”。进食过多食材，会加剧人的大脑操纵消化和吸收等作用神经系统压力，促使邻近的操纵語言、记忆力、逻辑思维等直觉思维的神经系统处在抑止情况。

少年儿童脑神经的敏感度则会减少，对新生事物和新专业知识就难以造成兴趣爱好。这也就是平常常说的过多嘴馋会引起“肥脑症”。除此之外进食过多，能源变化为人体脂肪，在人的大脑机构中沉积过多，“抹平”沟回褶皱，神经元网络发育不全，智商水准相对减少。

【专家认为】寒假、春节饮食要有规律性

父母在文化教育孩子培养优良饮食结构的另外，在寒假中尤其是春节假期，要留意操纵孩子饮食搭配。不贪食之力、不暴食暴饮、严控零食；每日饮食搭配要平稳、有规律性；进食要定时执行定量分析；营养成分要荤素搭配兼具，有效配搭。

缘故之二：整日坐着电脑电视前“显示屏寒假”玩笨了

“平常念书父母不许看电视，直到放假了，就能爽个！”一名小学五年级的中小学生说：“要是直到寒假里，父母一工作，我也能够一天到晚看电视了！”新闻记者发觉，每一年一到寒假，许多 孩子整日坐着电视前，并不是看动画片，便是看电视电视剧、看电视剧光碟。即便全都不愿看，还要开了电视，听声音也罢。

除开看电视外，也有玩游戏。许多 孩子说：“一放假，時间不清楚怎样分配，就乐得自得，每日玩个够！”結果，在电脑室、手机游戏房、网咖里，经常可以看到玩电脑游戏的少年儿童影子，她们就是这样过起了“显示屏寒假”。

【专家认为】儿童上网、看电视要有成年人守候

许多 孩子一到放寒假，就爱长期呆在电脑上或电视机前。那样既非常容易造成劳累过度，也非常容易造成 近视眼。一些孩子还会继续遭受恶意网站或暴力行为综艺节目的危害。瑞金医院瑞视骨科于青医师提议，不必长期上外网看电视。儿童上网、看电视时，最好是有成年人守候，那样既有利于对少年儿童所看综艺节目的內容开展管控，也可以操控儿童上网、看电视時间。

缘故之三：嗜睡、狂饮、暴饮过多懒觉睡“笨”了

早晨贪赖床，早饭常常是一口不要吃；来到中餐馆和晚饭，又大吃大吃。日常生活沒有一点规律性，結果造成 消化系统疾病屡次产生，乃至还将会引起别的病症……除此之外，许多 父母今天冷，就带著孩子吃麻辣烫，結果高热量食物吃太多，孩子胃肠也遭受危害。

一到寒假和新春佳节，非常容易弄乱孩子平常里一切正常的作息时间表和饮食搭配规律性。年纪较小的孩子通常消化吸收作用并未生长发育健全，一旦作息时间、饮食搭配不善，就非常容易造成消化吸收混乱、腹泻呕吐。

尤其是传统节日里，不必给孩子喝米酒或冷饮品，以防造成消化道疾病；原先就会有浅表性胃炎和溃疡病的少年儿童，进食过多还非常容易造成上消化道出血或破孔，也应给予警醒；如果是哮喘病少年儿童，在发病慢性期，也要适度防止海鲜产品，防止旧疾复发。

【专家认为】儿童饮食不必太过油腻感

市儿科医院传染科负责人A说，最先要留意防止消化系统疾病。放假后，非常是新春佳节前后左右，很多家中都为新年提前准备了爽口食材。一些少年儿童有的暴食暴饮，有的不注意卫生，非常容易造成 消化系统疾病产生。此外，不必弄乱孩子平常的饮食结构，不必随便加上荤素搭配食品类或油腻感汤类。提议父母提前准备儿童饮食宜口味淡、富有营养成分，不必太过油腻感。

“太吵”的玩具让孩子变笨

随着新奇玩具的大量出现，噪音大的玩具，对婴幼儿的听力危害也越来越大。瑞典一家科研机构在一份报告中说，尽管目前还不能准确地测出婴儿、幼儿对声音的灵敏度，但有证据表明，孩子们对声音的感应要比成年人灵敏。如果儿童玩具发出很大声响，就可能会给婴儿带来灾难性的后果。有些幼儿玩的冲锋枪、大炮、坦克车等玩具，在10厘米之内，噪音会达到80分贝以上。

噪音大小的衡量标准是用分贝为单位，我们日常普通谈话声为30~40分贝，高声说话为80分贝以上，大声喧哗或高音喇叭为90分贝。40分贝以下的声音对儿童无不良影响；超过70分贝的噪音会对小儿的听觉系统造成损害；当达到80分贝时，儿童就会感到吵闹难受；如果噪音经常达到80分贝，儿童会产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。婴幼儿的健康成长，需要安静舒适的环境，如果长期受到噪音刺激，会变得容易出现激动、缺乏耐受性、睡眠不足、注意力不集中等表现。

有人对我国七种类型儿童玩具(例如载人电动玩具车、弹簧发声玩具、惯性玩具等)噪声的声级进行了测试，下面的几个数字不得不令我们惊讶：

玩具机动车发出的噪声在10公分距离内为82~100分贝。

大型音乐枪在100公分距离内的噪声值为74~107分贝，最大可达130~140分贝。

一种经过挤压会吱吱叫的空气压缩玩具在10公分距离内的音量可达78~108分贝。

鞭炮在3米距离以内的平均噪声值达125~156分贝。

其中载人电动玩具车的声级最高，达74~97dB(分贝)。这类玩具车多出现在公园或大型商场等处的儿童游乐场所。

惯性儿童玩具的声级最低，为52~81dB。但是大部分儿童玩具的声级都超过了60dB。

这些提醒我们年轻的父母，在给孩子选择玩具时，一定要注意婴幼儿的身心发展和健康，玩具发出的声音要控制在70分贝以下，平时要尽量避免婴幼儿长时间在燃放爆竹、高音喇叭、电钻等高噪音环境，少玩音量高的玩具，多吃粗粮、花生、大豆及鱼、肉、蛋、乳等富含B族维生素及蛋白质的食品。我们同时也呼吁，玩具厂家尽量生产一些低噪音的，适合儿童身心健康的玩具。