让胎宝宝感受到爸妈的恩爱

1.夫妻间互敬互爱

夫妻间互敬互爱是共同创造温馨家庭的感情基础。男女之间缔结了婚姻关系后,应由婚前的感情相爱,转化为理智相爱。夫妻之间应互相尊敬,既要尊重对方的人格、工作与劳动,还要尊重对方的志趣和意愿,任何一方都不能盛气凌人、傲慢无礼。丈夫不要“大男子主义”十足,认为自己是一家之主,一切自己说了算,生儿育女是女人的事,社会大舞台才是男人的天地,这些传统的世俗观念非常错误,应彻底加以纠正;妻子也不要一心想慑服丈夫,动辄大发威风,使对方俯首帖耳,一切都凌驾于丈夫之上。只要夫妻之间做到相互尊敬,即使有点意见和分歧,也能开诚布公地妥善解决。

2.夫妻间互信互勉

夫妻间互信互勉是共同创造温馨家庭的心理保障。婚后的小两口有事共同商量,有困难共同克服,有缺点互相纠正。互相信赖,以诚相见,这是夫妻生活和谐的可靠保障。倘若听见风就是雨,疑神疑鬼,对另一方胡乱猜疑,就很容易引起夫妻感情的破裂。所以,夫妻间必须相互信任,相互理解,相互激励,相互鞭策,感情恩爱,和睦相处。夫妻间互助互让是共同创造温馨家庭的眷顾根本。男女之间由于生理特点不同,在不同的时期夫妻双方在家庭中就有不同的分工和义务。当小两口制定好怀孕计划以后,仍需相互帮助,但更主要的是男方要多帮助和谦让女方一些,使妻子心神愉悦地受孕怀胎。尤其是女方受孕以后,丈夫更应多帮助妻子干些家务,有好的食物也要让着妻子吃。在妻子受孕初期,由于突然的生理改变,导致心理上也相应发生一些变化,易于烦躁,多善唠叨,这时丈夫要有君子之风,应更多地帮助、谦让妻子,这是不容忽视的一点。

3.夫妻互谅互慰

夫妻互谅互慰是共同创造温馨家庭的关键。在家庭生活中,夫妻之间相互体谅和抚慰,就可以密切夫妻之间的感情。比如在家务劳动中,适合丈夫去做的事丈夫要主动承担,适合妻子做的活妻子也应愉快地介入,只要双方都能主动承担应尽的职责,其家庭生活当然是温馨的。妻子怀孕以后,平日经常干的家务活不能胜任了,丈夫应体谅妻子,主动去承揽这些家务,并且还要多给妻子一点抚慰,这样才能使准妈妈安全顺利的度过妊娠期。所以,丈夫应当多体谅和抚慰怀有身孕的妻子。

4.夫妻互相理解

要创造好的家庭氛围,夫妻双方要相互理解。经常交流感情,彼此相敬如宾,尤其是丈夫更要积极热忱地为妻子及腹内的孩子服好务,不断地给准妈妈的精神与饮食上输入营养,给正在孕育着的宝宝的“营养”,扮演好未来父亲的荣耀角色,使妻子觉得称心,胎儿也感到惬意。在如此和谐的家庭氛围中生活,对母子的身心健康均大有裨益。

在妊娠期的妻子虽然有许多不适,但也应该理解丈夫,在这一过程当中丈夫也有一定的心理变化,他既为将要当上爸爸,成为一个真正的男人而喜悦,同时也为担负起丈夫和父亲的责任而惶惑。加之妻子身体的不适、性情的改变、感情的转移,令丈夫会感到无所适从,焦虑不安。因此,妻子也要给丈夫以一定的关怀和理解,与丈夫一道为共同创造温馨的家庭而努力。

只要夫妻之间做到互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰,其夫妻感情就一定能融洽,家庭环境也必然温馨;所怀胎儿的质量也肯定较高。

延伸阅读

让胎宝宝感受到爸妈的恩爱


曾发生过这样一件令人惊讶的事情,国外有一个3岁的孩子在人群中大讲异国风光。人们发现他的“乱说一通”中竞有许多是事实,可是父母和周围的人从未对他进行过这方面的教育,那么孩子怎么会知道这么多呢?经过调查,他妈妈在妊娠期间曾旅游过那个国家,正是母亲的感知变思维的信息传递给了胎儿。

1.夫妻间互敬互爱

夫妻间互敬互爱是共同创造温馨家庭的感情基础。男女之间缔结了婚姻关系后,应由婚前的感情相爱,转化为理智相爱。夫妻之间应互相尊敬,既要尊重对方的人格、工作与劳动,还要尊重对方的志趣和意愿,任何一方都不能盛气凌人、傲慢无礼。丈夫不要“大男子主义”十足,认为自己是一家之主,一切自己说了算,生儿育女是女人的事,社会大舞台才是男人的天地,这些传统的世俗观念非常错误,应彻底加以纠正;妻子也不要一心想慑服丈夫,动辄大发威风,使对方俯首帖耳,一切都凌驾于丈夫之上。只要夫妻之间做到相互尊敬,即使有点意见和分歧,也能开诚布公地妥善解决。

2.夫妻间互信互勉

夫妻间互信互勉是共同创造温馨家庭的心理保障。婚后的小两口有事共同商量,有困难共同克服,有缺点互相纠正。互相信赖,以诚相见,这是夫妻生活和谐的可靠保障。倘若听见风就是雨,疑神疑鬼,对另一方胡乱猜疑,就很容易引起夫妻感情的破裂。所以,夫妻间必须相互信任,相互理解,相互激励,相互鞭策,感情恩爱,和睦相处。夫妻间互助互让是共同创造温馨家庭的眷顾根本。男女之间由于生理特点不同,在不同的时期夫妻双方在家庭中就有不同的分工和义务。当小两口制定好怀孕计划以后,仍需相互帮助,但更主要的是男方要多帮助和谦让女方一些,使妻子心神愉悦地受孕怀胎。尤其是女方受孕以后,丈夫更应多帮助妻子干些家务,有好的食物也要让着妻子吃。在妻子受孕初期,由于突然的生理改变,导致心理上也相应发生一些变化,易于烦躁,多善唠叨,这时丈夫要有君子之风,应更多地帮助、谦让妻子,这是不容忽视的一点。

3.夫妻互谅互慰

夫妻互谅互慰是共同创造温馨家庭的关键。在家庭生活中,夫妻之间相互体谅和抚慰,就可以密切夫妻之间的感情。比如在家务劳动中,适合丈夫去做的事丈夫要主动承担,适合妻子做的活妻子也应愉快地介入,只要双方都能主动承担应尽的职责,其家庭生活当然是温馨的。妻子怀孕以后,平日经常干的家务活不能胜任了,丈夫应体谅妻子,主动去承揽这些家务,并且还要多给妻子一点抚慰,这样才能使准妈妈安全顺利的度过妊娠期。所以,丈夫应当多体谅和抚慰怀有身孕的妻子。

4.夫妻互相理解

要创造好的家庭氛围,夫妻双方要相互理解。经常交流感情,彼此相敬如宾,尤其是丈夫更要积极热忱地为妻子及腹内的孩子服好务,不断地给准妈妈的精神与饮食上输入营养,给正在孕育着的宝宝的“营养”,扮演好未来父亲的荣耀角色,使妻子觉得称心,胎儿也感到惬意。在如此和谐的家庭氛围中生活,对母子的身心健康均大有裨益。

在妊娠期的妻子虽然有许多不适,但也应该理解丈夫,在这一过程当中丈夫也有一定的心理变化,他既为将要当上爸爸,成为一个真正的男人而喜悦,同时也为担负起丈夫和父亲的责任而惶惑。加之妻子身体的不适、性情的改变、感情的转移,令丈夫会感到无所适从,焦虑不安。因此,妻子也要给丈夫以一定的关怀和理解,与丈夫一道为共同创造温馨的家庭而努力。

胎教音乐能让胎儿感受到吗?


音乐胎教作为一种传统的胎教方式,很多妈妈都分不清楚到底是针对母亲还是胎儿,不少妈妈认为,妈妈听音乐时心情舒畅,宝宝能感受到妈妈的心情,也会很开心,但是宝宝真的能够识别妈妈的情绪吗?针对这个问题,小编采访了BabyBright胎教专家。

1、宝宝有识别情绪的能力吗?

据BabyBright的胎教专家介绍,不少妈妈在怀孕3、4个月后能够感受到宝宝的胎动,便误以为宝宝能够识别外界的信息,能够和宝宝进行交流,宝宝已经拥有了独立的意识,然而,科学研究却否定了这种观点。来自英国的生理学家通过对哺乳动物胎儿的脑电波的监测发现,哺乳动物在出生前,其大脑都是出于深度麻痹状态,只具备最原始的神经反射,根本没有形成独立的意识,此时的宝宝不具备感受和思考的能力。大量的临床试验也证实,在给怀孕的宝宝听音乐的时候,宝宝最早也只能记住孕八月以后的信息,也就是说宝宝的意识最早形成于孕八月以后,而此时宝宝的大脑细胞数量已经不会再增加,大脑的基本结构已经发育完成。此时的音乐都胎教方式已经错过了宝宝大脑开发的最佳期。也就是说,在孕早期和孕中期,宝宝根本不具备独立的情绪识别能力,而相关胎动也只是最简单的神经反射,所以通过母亲感知音乐进而传递给宝宝根本是不可能的。

2、宝宝和妈妈之间有直接的神经连接吗?

中国民间一直流传着“母子连心”的说法,直观的理解就是母亲感受到的孩子也就能感受得到,然而这种流传了近千年的说法却没有科学依据。生理学研究证实,母亲和胎儿之间并没有直接的神经连接。母亲和胎儿之间通过胎盘联系,然而胎盘只能进行物质交换,并没有神经的联系,也就是说妈妈感受到的情绪并没有传输渠道直接传递到胎儿的大脑中,所以胎儿并不能直接感受到母亲的情绪。因此寄希望于母亲听到音乐传递到宝宝的大脑中是不可能实现的。

3、妈妈情绪对宝宝重要吗?

那么,是否妈妈的情绪对于胎儿来说就没有任何意义呢?当然不是!胎儿虽然不能够直接感知到母亲的情绪,但是胎盘里营养物质的供应却和母亲的情绪密切相关。研究发现,当母亲处于紧张、激动、恐惧等情绪时,胎盘里面的血流量会大大减小,同时会产生很多肾上腺素等激素。这些营养物质是胎儿赖以生存的物质基础,血流量的减少会让胎儿窒息缺氧,这将严重损伤胎儿的大脑,同时相关激素也会严重的损害胎儿的身体发育,给胎儿造成不可逆的损伤,并且这些损伤对于胎儿来说往往是终身的,直接造成胎儿出生后智力低下,甚至胎死腹中,因此妈妈的情绪对于宝宝来说十分重要。

音乐胎教作为一种传统的胎教方式,很多妈妈都分不清楚到底是针对母亲还是胎儿,不少妈妈认为,妈妈听音乐时心情舒畅,宝宝能感受到妈妈的心情,也会很开心,但是宝宝真的能够识别妈妈的情绪吗?针对这个问题,小编采访了BabyBright胎教专家。

1、宝宝有识别情绪的能力吗?

据BabyBright的胎教专家介绍,不少妈妈在怀孕3、4个月后能够感受到宝宝的胎动,便误以为宝宝能够识别外界的信息,能够和宝宝进行交流,宝宝已经拥有了独立的意识,然而,科学研究却否定了这种观点。来自英国的生理学家通过对哺乳动物胎儿的脑电波的监测发现,哺乳动物在出生前,其大脑都是出于深度麻痹状态,只具备最原始的神经反射,根本没有形成独立的意识,此时的宝宝不具备感受和思考的能力。大量的临床试验也证实,在给怀孕的宝宝听音乐的时候,宝宝最早也只能记住孕八月以后的信息,也就是说宝宝的意识最早形成于孕八月以后,而此时宝宝的大脑细胞数量已经不会再增加,大脑的基本结构已经发育完成。此时的音乐都胎教方式已经错过了宝宝大脑开发的最佳期。也就是说,在孕早期和孕中期,宝宝根本不具备独立的情绪识别能力,而相关胎动也只是最简单的神经反射,所以通过母亲感知音乐进而传递给宝宝根本是不可能的。

2、宝宝和妈妈之间有直接的神经连接吗?

中国民间一直流传着“母子连心”的说法,直观的理解就是母亲感受到的孩子也就能感受得到,然而这种流传了近千年的说法却没有科学依据。生理学研究证实,母亲和胎儿之间并没有直接的神经连接。母亲和胎儿之间通过胎盘联系,然而胎盘只能进行物质交换,并没有神经的联系,也就是说妈妈感受到的情绪并没有传输渠道直接传递到胎儿的大脑中,所以胎儿并不能直接感受到母亲的情绪。因此寄希望于母亲听到音乐传递到宝宝的大脑中是不可能实现的。

3、妈妈情绪对宝宝重要吗?

那么,是否妈妈的情绪对于胎儿来说就没有任何意义呢?当然不是!胎儿虽然不能够直接感知到母亲的情绪,但是胎盘里营养物质的供应却和母亲的情绪密切相关。研究发现,当母亲处于紧张、激动、恐惧等情绪时,胎盘里面的血流量会大大减小,同时会产生很多肾上腺素等激素。这些营养物质是胎儿赖以生存的物质基础,血流量的减少会让胎儿窒息缺氧,这将严重损伤胎儿的大脑,同时相关激素也会严重的损害胎儿的身体发育,给胎儿造成不可逆的损伤,并且这些损伤对于胎儿来说往往是终身的,直接造成胎儿出生后智力低下,甚至胎死腹中,因此妈妈的情绪对于宝宝来说十分重要。

胎儿到底能不能感受到音乐?


●正方:胎儿在子宫里可以听到音乐

提到胎教,人们很容易就会想到音乐胎教,即在孕妇孕期播放一些名曲或孩子喜爱的乐曲磁带,让母亲和胎儿同时欣赏。音乐胎教的方法由来已久,不过,有专家提出了疑问,胎儿在子宫内是否能够听到母体外播放的音乐?这样的音乐胎教是否能够促进胎儿的生长发育?带着这些问题,记者采访了一些胎教专家。

北京妇产医院副主任医师游川介绍,早在1998年前后,中国科学院声学研究所的邵道远为解开声音在子宫内的传播之谜,就做过一个人体透声的实验,证明了胎儿在子宫内可以听到音乐。

实验者把麦克风包裹在等同于孕妇脂肪厚度的猪肉里,而后在肉的周围播放音乐。实验结果发现,从肉里接受到的音乐,高频声音损失比较多,原来比较明朗亮丽的音乐变得比较沉闷。之后,他们又找了四位准备做堕胎手术的孕妇,把一个很小的麦克风放置在子宫中胎儿的附近。这样从空气中传到孕妇腹部里的音乐就全部被记录了下来。这两个实验结果是一致的:两千赫兹以下的声音比较容易保真地传到孕妇腹部里面去,两千赫兹以上的声音损失比较大,所以听起来高频声就弱了,这个声音就发闷了。这个实验就可以证明,音乐是能够传入孕妇体内的。

母亲怀孕6个月之后,胎儿就有了初步的听觉,但声音通过水面时会被反射,那么在充满羊水的子宫里,胎儿是否还能够听到传入母体内的音乐?它们又是如何听到音乐呢?

游川说,邵道远接着做的一个实验解释了这个问题。人的听觉有两个传导系统,一个是气道,一个是骨道。一般来说,我们所听到的声音,是通过人体的耳膜振动,然后通过一系列的传导与反射到脑内的听觉中枢来实现的。而水下芭蕾舞演员在水下,虽然空气当中的声音通过水面时被反射掉了,他们听不到空气当中的声音,但在这个时候,他们在水下听音乐不是通过耳朵来听,而是通过头盖骨感受到的,这就叫做骨传导,因为水对声音的阻抗和密度与声速相近,所以声波能够引起头盖骨的振动,这种振动传到内耳经过大脑的分析也就听到声音了。胎儿在子宫内充满羊水的环境里就如同水下芭蕾舞演员在水中一样,他们都是通过骨传导来听音乐的。由此可见,胎儿在子宫里通过骨传导,是可以听到音乐的。

◆反方:胎儿感受到的是声音,而不是音乐

牛凤岐教授认为,目前所谓的“音乐胎教”,其实质是将声波作用于胎儿,人为地影响其成长发育的行为,在专业上应属于医学干预,所用物品包括属于“软件”的乐曲在内都应列为医疗器械,接受主管部门的监管。

在相隔一定距离对着孕妇播放音乐时,因为人体组织和空气的声阻抗相差很多,声波撞在孕妇的腹壁上,大部分会被反射回去,进入体内的声音很小。而且在羊水的浸泡下,胎儿不可能以耳听声,至多只有对骨导声的接收。而声音经过孕妇腹壁的吸收衰减,频谱发生改变之后,胎儿所接收到的也不是原来的音乐了。

牛凤岐教授特别强调指出,声波是一种机械波或称应力波,是机械振动在物质中的传播。胎儿既然没有意识,不能分辨出所接收到的究竟是乐音还是噪音,则音乐对他(她)就只不过是一种机械干扰。据一些超声科医生反映,在临床检查中,当将“黑白超”转换为“彩超”时,由于后者的声强明显高于前者,胎儿会“一机灵”。这种“一机灵”实际是胎儿对强刺激的本能反映。在所谓“胎教”中,有孕妇感到了胎儿的躁动,这与超声诊断中的胎儿对强刺激的反映是非常相似的,切不可以为这是您的宝宝在“闻乐起舞”,而是在无声地“抗议”。

胎儿能感受声音,但是不能感受音乐。朱宗涵指出,教育的内容是与胎儿、婴幼儿、儿童、青少年发育成熟度相适应的,只有当人的认知能力、情感的发育达到相当水平的时候,才可以感受和应用音乐。现在所谓的给胎儿听音乐的这种胎教,并没有依据表明胎儿是可以感受到的。

朱宗涵说,相反地来说,如果把录音机靠近或者直接贴到孕妇的腹部听音乐,对胎儿的听力会产生很大的风险。声音通过空气传导与通过固体或液体传导是有很大的差别的。微弱的心跳的声音我们听不到,但如将耳朵贴在胸壁就能听到。目前我们还没有依据证明,声音通过孕妇的腹壁进入胎儿耳朵的声音有多强,胎儿的听觉是否能耐受这样的声音强度,因此,孕妇根本就没有办法掌握胎儿所听的音乐的音量。

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